Что дало вам членство в ИнтерГУру?

Что дало вам членство в ИнтерГУру?

Обычно принято подводить определенный итог в канун нового года. И именно таким подведением итогов стало написание отчета по теме предложенной автором Ириной.

«А вот интересно, помогло ли Вам членство в ИнтерГУру при аттестации, например? Получали ли Вы обещанные грамоты за присвоенные звания? Как относится начальство к Вашим высказываниям (всякие ведь мнения бывают...) на форумах? Не подумайте чего, просто интересно тут у Вас, но открыто высказывать свое мнение по каким-либо вопросам страшновато...».

Отвечая на этот вопрос, очень многие гуряне на первое место поставили общение:

«Для того и существует данный сайт, чтобы помочь в трудную минуту - сам не знаешь ответа, так найдутся люди, которые тебе его подскажут, а может и твое мнение кому-то будет полезным. Регистрируясь в ИнтерГуру, я меньше всего думала о помощи при аттестации и грамотах. Самое главное это общение с интересными людьми, открытое обсуждение различных ситуаций, и педагогических и жизненных, и определенная помощь советами, возможность представить свои материалы и узнать, как их оценивают коллеги, а также возможность скачать интересные работы по различным дисциплинам и применить их в работе». ().

«Я в Интергуру чуть больше полугода. Это прекрасно, что есть такое сообщество, где можно пообщаться с коллегами, поделиться опытом и поучиться. Я сейчас нахожусь в отпуске по уходу за ребенком, а очень хочется быть в курсе событий в образовании. И общение здесь, в сообществе, помогает идти в ногу со временем». ().

И не только общение, которое в наше время является большой роскошью. Но и еще и профессиональное общение:

«И не просто, а как-никак в проф. сообществе. Во-вторых, общение с представителями этого сообщества из разных уголков страны. В итоге представление обсуждаемых проблем становится более адекватным. В-третьих, всегда в курсе последних "новинок"». ().

«Сейчас мне важно даже не само профессиональное общение, а его гипотетическая возможность, сам факт существования такого сообщества соратников по цеху». ().

«Участие в сетевых сообществах, прежде всего, дает учителю уникальную возможность для самообразования, повышения своей квалификации. Это замечательная возможность, которую я получила в 21 веке и буквально за несколько лет я расширила свои знания настолько – насколько никакие «бумажные» издания, курсы, сотрудничество с коллегами на уровне своего МОУ и т. д. и т. п. не давало! Наша профессия одна их немногих, где повышать свою квалификацию можно до пенсии – всегда есть чему научиться». ().

«Я живу в небольшом поселке на Ямале. Участие в ИнтерГуру для меня - общение с коллегами, самообразование, обмен опытом, получение информации о различных конкурсах, о полезных ресурсах. Я и своим коллегам рекомендовала стать гражданами ИнтерГуру (можно разместить свои разработки, воспользоваться ресурсами Инфотеки). Т. е., в наших условиях - это одно из немногих условий для развития, профессионального роста». ().

«Что ещё даёт ИнтерГУРУ, так это возможность получить адекватную (как мне кажется) оценку своей проф. деятельности. Без предвзятостей, предубеждений и всяко-разных подковёрных заморочек:-)) Знаете, в нашей системе - это очень мощная психологическая поддержка. Особенно тогда, когда тебе пытаются объяснить, что ты - никто и звать - никак:-)) ИнтерГУРУ позволяет видеть себя и своё реальное место на, так сказать, всероссийском:-) уровне». ().

«Мне повезло: на очередном педсовете нас просто обязали познакомиться с ИнтерГУру. Как человек довольно исполнительный, я нашла указанный сайт, зарегистрировалась, даже осмелилась свои разработки прислать. Результат: мне присвоили звание "Учитель-профессионал" (чем ужасно горжусь, пусть и мелочь), я имею доступ ко всем новейшим разработкам и методикам, что очень даже помогает в работе. За полгода жизни в ИнтерГУру не было ни дня, когда бы я пожалела о том, что наше школьное начальство столь категорично, ведь если бы было иначе, я не узнала бы, что есть такое замечательное сообщество! Огромнейшее спасибо учредителям и организаторам ИнтерГУру! Всем своим коллегам настоятельно советую стать гражданином этого государства». ().

«Помощь в трудную минуту - да! Море материалов - еще раз да! Общение - вот самое главное! Поиск и приобретение единомышленников, личная переписка в дальнейшем! О гуриках и грамотах думаешь в последнюю очередь, но... они не помешали бы, особенно при участии в профессиональных конкурсах. Своевременно. В этом году - уже после конкурса, на котором она мне нужна была - первый раз за все годы... Хотя звания были и до этого». (). Нельзя с этим не согласиться, ведь это тоже нужно.

«Аттестация, такая, как она есть сейчас, зависит больше от личного расположения комиссии и начальства к аттестуемому. Кстати, от начальства зависит и получение влияющих на аттестацию грамот/званий и пр. Это не хорошо и не плохо, это вот такая СИСТЕМА. Следовательно, никто не позволит кому-то за Уралом выдавать на всю страну грамоты, способные перевесить мнение руководства». (). Я лично не могу согласиться с в его мнении по поводу аттестации, так как считаю, что участие в Интернет-проектах учитывается при аттестации не только в нашем городе, но и в других городах России.

«Боитесь ли вы обсуждать какие-то вопросы на педсовете? Есть ли вопросы, которые вам бы хотелось очень обсудить, но вы не решаетесь этого сделать?» - спрашивает

Бояться чего?

«Вопрос не в страхе, вопрос в пользе...

Я не думаю, что сюда ходят для того, чтобы испытывать страх за написанное, скорее ходят за пользой от написанного и прочитанного, или хотя бы за пониманием... ». ().

«Может быть, именно членство в ИнтерГУру и помогло мне преодолеть страх перед написанным на страницах интернета. Первое время действительно опасался писать, особенно после того как на свою реплику получаешь не очень лестный ответ, в последнее время этот страх прошел как-то сам собой. Опечатки и ошибки случаются и у меня и у других, ну что же, ничего страшного, все мы люди, все мы человеки, главное, чтобы смысл написанного дошел до других». ().

Вопрос о грамотности, затронутый в этой теме тоже является очень важным, так как это является проблемой почти всех, кто пишет на форумах, и от этого нельзя отмахнуться.

Видение проблемы членства в ИнтерГУру Бакановым Александром Александровичем, - «Во времена репрессий и реформ тот, кто хотел, пытался осмыслить и сказать публично, что он думает по поводу того, что происходит вокруг него, услышать что думают другие - не имел такой возможности. Это было чревато большими неприятностями, вплоть до смертельной опасности. Что делали в те времена? Собирались люди своего круга на кухоньках, от руки переписывали самиздат, слушали «голоса», передавали из рук в руки бумажки, слухи, мысли. Сейчас это не совсем так, но, по большому счету, не много изменилось. Так же почти никого не интересует, что вы думаете, вы не можете на что-то серьезно влиять. И руководящая роль партии прослеживается все больше и больше. За публично высказанное, конечно, не расстреляют, но неприятностей может быть очень и очень много. И средства массовой информации гораздо более совершенней, дают больше возможностей услышать и быть услышанным. Что такое ИнтерГУру? Та самая "кухня с посиделками". Не для всех, конечно, но для многих. (Мое личное мнение – впечатление от прочитанных реплик). Виртуальное государство дает возможность и сказать, и быть услышанным, и других послушать. Изменить только ничего не может. И закрыться может так же, как открылось. Плюс достаточно хорошая возможность профессионального совершенствования. Плюс канал новостей из разных уголков. Это хороший, нужный проект, объединяющий людей неравнодушных, думающих (по крайней мере, пытающихся)», - вызвало оживленную дискуссию.

Лично я не согласна с таким пониманием.

Мне же хочется закончить свой отчет словами : «И все равно в проектах, подобных этому, восхищает полная свобода действий со стороны участия: это надо самому участнику, хочешь - работаешь, хочешь - смотришь как другие участвуют, хочешь - качаешь, хочешь... Никто никого ни к чему не принуждает, не обязывает. Обязательства по сути только перед самим собой. Ежели где что-то и не получилось - винить только себя. Как-то в какой-то ветке осуждалось "денежное начало", но это просто "баллы", если кому не нравится финансовая подоплека, это престиж учителя, тот же разряд, те же звания. Игра. Замечательно!».

Автор отчета