Методические рекомендации по написанию курсовой работы по «Истории экономических учений» студентам очной и заочной форм обучения (стр. 2 )

10.  История экономических учений/ Под ред. /М.: МГУ, 1994. Ч. II. 416 с.

11.  Михайлова мысль Запада и рыночная экономика: Методические указания для студентов заочного факультета/ Омская гос. акад. путей сообщения. Омск, 1994. 65 с.

12.  История экономической теории. М.: Аспект Пресс, 1995. 462 с.

13.  Институциональная экономика //Вопросы экономики. 1999. № 1. С. 132-147; №2. С.137-156; №3. С. 138-151; №4. С.132-148; № 5. С. 139-158; № 6. С.136-153.

14.  Очерки политической экономии капитализма: В 2 т. М.: Прогресс, 1976. Т. 1. 838 с. Т.2. 885с.

15.  Разнодежина, экономических учений: учебно-методический комплекс/ . – Ульяновск: УлГТУ, 2008. – 92 с.

16.  Основные течения современной экономической мысли. М.: Прогресс, 1968. 600с.

17.  Тимофеева, предпринимательства в России: Хрестоматия/ . – М.: Флинта; МПСИ,2008. – 192с.

18.  Титова экономических учений: Курс лекций. М.: Владос, 1997. 228 с.

19.  Ядгаров экономических учений. М.: Экономика, 1996. 249 с.

Хрестоматии

1.  Антология экономической классики: В 2 т. М.: Эконов, 1991-1992. Т. 1. 775 с. Т. 2. 6с.

2.  Древнекитайская философия: В 2 т. /Сост. Ян Хин-Шун. М., Принт, 1994. Т. 1. 363с.

3.  Рыночная экономика: В 3 т. М.: СОМИНТЭК, 1992. Т. 3. Ч. II.160с.

4.  Хрестоматия по истории древнего Востока. М., 1980. Ч.1, 2.

5.  Экономическая теория /Сост. . М.: Высшая школа, 1995. 448с.

Первоисточники, монографии, статьи

1.  Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992. 494с.

2.  Адам Смит. М.: Экономика, 1968. 103с.

3.  , Аникин Петти. М.: Экономика, 1986. 94с.

4.  Аристотель. Сочинения: В 4 т. М.: Мысль, 1983. Т. 4. 830с.

5.  Бем- Основы теории ценности хозяйственных благ. М.: Экономика, 1992. 212с.

6.  Бем- Критика теории Маркса: Пер. с нем. М.: Московский рабочий, 127с.

7.  Бондаренко экономическая теория: некоторые основные вопросы //Мировая экономика и международные отношения. 1995. № 11. С. 31-35.

8.  Бункина . М.: ДИС, 1994. 80с.

9.  Избранное: Образ общества: Пер. с нем. М.: Юрист, 1994. 704с.

10.  Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. 367с.

11.  Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1979. 406 с.

12.  Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1969. 480 с.

13.  Финансовый капитал: Пер. с нем. М.: СОЦЭКГИЗ, 1959. 491 с.

14.  Дроздов Кенэ. М.: Экономика, 1988. 126 с.

15.  Проблема синтеза общеэкономической и институционально-эволюционной теорий //Вопросы экономики. 1998. № 8. С. 97-114.

16.  Зибер экономические произведения: В 2 т. М.: СОЦЭКГИЗ, 1959. Т.1. 723 с. Т. 2. 694с.

17.  Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег //Избранные произведения. М.: Экономика, 1993. С. 224-518.

18.  Избранные экономические произведения: Пер. с франц. М.: СОЦЭКГИЗ, 1960. 551 с.

19.  Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М.: Экономика, 1992. 447с.

20.  Козлова в американской политэкономии. Идейно-теоретические основы либерального реформизма. М.: Наука, 1987. 214 с.

21.  Кондратьев сочинения. М.: Экономика, 1993. 543с.

22.  Кондратьев экономической динамики (экономическое наследие). М.: Экономика, 1989. 525с.

23.  Путь к свободной экономике. М.: Экономика, 1990. 149с.

24.  Лауреаты Нобелевской премии: Энциклопедия: Пер. с англ.: В. 2 кн. М.: Прогресс, 1992. Кн. 1. А-Л; Кн. 2. М-Я.

25.  Экономические эссе: Теории, исследования, факты, политика. М.: Политиздат, 1990. 415с.

26.  Лившиц : концепция экономической политики. М.: ВИНИТИ, 1983. 71с.

27.  Ленин капитализма в России //Полн. собр. соч. 5-е изд. Т. 3. 791с.

28.  Ленин как высшая стадия капитализма//Полн. собр. соч. 5-е изд. Т.27. С.295-426.

29.  Ленин Маркс.// Полн. собр. соч. 5-е изд. Т.26.С. 43-93.

30.  Эволюционная теория и макроэкономика //Вопросы экономики. 1997. №3. С.27-41.

31.  О применении метода эволюционной экономики //Вопросы экономики. 1997. № 3. С. 18-26.

32.  Капитал: В 4 т. //Соч. 2-е изд. Т. 23. 907 с.; Т. 24. 648 с.; Т. 25. Ч. 1. 545 с.; Ч.2. 551 с.; Т. 26. Ч. 1. 467 с.; Ч. 2. 703 с.; Ч. 3. 674 с.

33.  Маршалл А. Принципы экономической науки: В 3 т. М.: Прогресс, 1993. Т. 1. 416 с. Т.2. 310 с. Т. 3. 351 с.

34.  Меньшиков волны в экономике: когда общество меняет кожу. М.: Международные отношения, 1989. 269с.

35.  Экономическая теория Маркса: наука или идеология?// Мировая экономика и международные отношения. 1993. № 3. С. 5-23.

36.  У истоков подлинной экономической науки. М.: Наука, 1995. 234с.

37.  Институциональные изменения: рамки анализа. // Вопросы экономики. 1997. № 3. С. 6-17.

38.  Институционализм: прошлое, настоящее, будущее. //Вопросы экономики. 1999. № 1. С. 125-131.

39.  Певзнер учение К. Маркса перед судом двадцатого столетия /Институт мировой экономики и междунар. отношений. М., 1996. 161 с.

40.  Платон. Государство. Законы. Политика. М.: Мысль, 1998. 798 с.

41.  Основные принципы экономической политики. М.: Прогресс, 1995. 494 с.

42.  Ореховский и мифы отечественной теории //Экономика и организация промышленного производства. 1997. № 6. С.44-54.

43.  Осадчая против реформизма. М.: Мысль, 1984. 223с.

44.  Осадчая кейнсианство. Эволюция кейнсианства и неоклассический синтез. М.: Мысль, 1971. 170 с.

45.  Осипов хозяйства. Общие основания. М.: МГУ, 1995. Т. 1. 458 с.

46.  Экономические и статистические работы. М.: СОЦЭКГИЗ, 1940. 324 с.

47.  Экономическая теория благосостояния: В 2 т. М.: Прогресс, 1985. Т. 1. 512с.; Т. 2. 454 с.

48.  Начало политической экономии и налогового обложения //Соч. Т. 1. 360с.

49.  Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М.: Прогресс, 1986. 472с.

50.  Исследование о богатстве народов. Пг.: Прибой, 1924. 218с.

51.  Солодков теория Милтона Фридмена// США: экономика, политика, идеология. 1992. № 6. С.19-21.

52.  Теория потребительского поведения и спроса /Под общ. ред.
. СПб.: Экономическая школа, 1993. 380с.

53.  Пересмотр международного порядка. М.: Прогресс, 1980. 426с.

54.  Третья волна. М.: АСТ, 1999. 784с.

55.  Тюрго экономические произведения: Пер. с франц. М.: СОЦЭКГИЗ, 1961. 198с.

56.  “Денежный мир” Милтона Фридмена. М.: Мысль, 1989. 173с.

57.  Количественная теория денег. М.: Эльер Пресс, 1996. 181с.

58.  Маршаллианская кривая спроса. // Теория потребительского поведения и спроса. СПб: Экономическая школа, 1993. С. 250-303.

59.  Хайек самонадеянность. Ошибки социализма: Пер. с англ. М.:Новости, 1992. 302с.

60.  Хайек к рабству: Пер. с нем. М.: Экономика, 1992. 175с.

61.  Экономические циклы и национальный доход. М.: Изд-во иностр. лит., 1959. 760 с.

62.  Денежная теория: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1990.749 с.

63.  К теории экономической динамики. М.: Изд-во иностр. лит., 1959. 202 с.

64.  Экономика для всех: Пер. с англ. Тверь: Фамилия, 1994. 271с.

65.  Хикс Дж. Р. Стоимость и капитал. М.: Прогресс, 1993. 488 с.

66.  Чаянов труды. М.: Экономика, 1989. 492 с.

67.  Чемберлин монополистической конкуренции. М.: Экономика, 1996. 351с.

68.  Фридрих Хайек и неоинституционализм// Вопросы экономики. 1999. №6. С. 43-53.

69.  Капитализм, социализм и демократия: Пер. с англ. М.: Экономика, 1995. 540с.

70.  Теория экономического развития: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1982. 455с.

71.  Информация и экономическое поведение// Вопросы экономики. 1997. № 6.

72.  Полвека размышлений: Речи и статьи. М.: Русико: Ордынка, 1993. 608с.

73.  Благосостояние для всех. М.: Начала Пресс, 1991. 335с.

Примерный перечень специальной научной литературы приводится в данной методической разработке после названия каждой темы курсовой работы. При написании работы этот список следует обязательно пополнять последними публикациями по проблеме, подобранными самостоятельно.

Составление развернутого плана работы

Составление развернутого плана - это итог подготовительного этапа. Значение плана заключается в определении структуры и логики курсовой работы, он служит ориентиром для автора при группировке собранного и обработанного материала. Всесторонне освоив тему, определите аспект ее изложения, структуру, границы, характер введения в тему и заключения.

Отбирая и группируя собранный материал, стремитесь: оставаться в рамках предмета истории экономических учений, определить сущность исследуемой проблемы и особенностей её проявления. Различайте при этом аспекты формирования экономических концепций и исторических условий функционирования экономики. Следует учитывать и то, что одни и те же экономические явления в разных концепциях: в классической, марксистской, неоклассического синтеза и институционального подхода, - получают различные трактовки и о них следует иметь представление.