Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 5 Охрана труда
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«БЕЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»
Рабочая программа учебной дисциплины
ОП. 5 Охрана труда
по профессии
210723.03 Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания.
гр312
Белово
2012
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО)
210723.03 Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания.
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Беловский техникум железнодорожного транспорта»
Составитель: , преподаватель общепрофессиональных дисциплин
Рассмотрена Заседание ПЦК Протокол №______ ____________
«____»______________ 201__г.
|
| Утверждаю Зам. директора по УПР ГБОУ СПО «БТЖТ» ______ «____»____________ 201__г.
|
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 4 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
3. условия реализации примерной программы учебной дисциплины | 8 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 9 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) 210723.03 Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания, входящей в состав укрупненной группы профессий 210000 Электронная техника, радиотехника и связь
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительной профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации по профессиям рабочих согласно ОК 016 -94:
- 210723.03 Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания;
- 280503.2 Электромонтер станционного оборудования радиофикации;
- 280502.2 Электромонтер станционного оборудования телеграфной связи;
- 280501.2 Электромонтер станционного оборудования телефонной связи;
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
учебная дисциплина входит в общепрофессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
У1 - выполнять санитарно-технологические требования на рабочем месте и в производственной зоне, нормы и требования к гигиене и охране труда;
У2- оказывать доврачебную помощь при несчастных случаях;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
З1 - правила техники безопасности и охраны труда;
З2- виды и периодичность инструктажа;
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часов
часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40часов;
самостоятельной работы обучающегося 20 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 60 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 40 |
в том числе: |
|
практические занятия | 10 |
10 | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 20 |
в том числе: |
|
- работа с учебной литературой и конспектом для выполнения домашнего задания; - изучение системы стандартов по безопасности труда - подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя; - - подготовка материала для сообщения по предложенной теме; - подготовка к зачету;
|
|
Итоговая аттестация в форм дифференцированного зачета
|
Тематический план
учебной дисциплины Охрана труда
Профессия: 210723.03 Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания
Группа 312 3 курс
Шифр раздела, темы |
Наименование разделов и тем | Количество часов | ||||||
Максимальной нагрузки | Самостоятельной работы | Всего обязательной аудиторной (час.)
| В том числе: | |||||
Лабораторных и практических (час). | Контрольных Работ (час) | |||||||
Курс третий | ||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||
МДК 1. |
|
|
|
|
| |||
Раздел 1. Выполнение санитарно-технологических требований. | 33 | 11 | 22 | 12 |
| |||
Т.1.1. | Санитарно-технологические требования на рабочем месте и в производственной зоне | 18 | 6 | 12 | 6 |
| ||
Т. 1.2 | Оказание доврачебной помощи | 15 | 5 | 10 | 6 |
| ||
Раздел 2. Соблюдение правил техники безопасности и охраны труда. | 27 | 9 | 18 | 8 |
| |||
Т. 2.1. | Правила техники безопасности и охраны труда на производстве | 27 | 9 | 18 | 8 | 2 | ||
| Итого за курс | 60 | 20 | 40 | 20 |
| ||
|
|
|
|
|
|
| ||
Всего: |
|
|
|
|
| |||
Преподаватель : В
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Охрана труда»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, | Объем часов | Уровень освоения | ||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Раздел 1. Выполнение санитарно-технологических требований. |
|
22 |
| ||
Тема 1.1 Санитарно-технологические требования на рабочем месте и в производственной зоне | Содержание учебного материала | 6
| |||
1 2 3 4 5 6
| Основные понятия, терминология и задачи охраны труда. Правовые документы в области охраны труда Личная гигиена и охрана труда Нормативные требования к гигиене и охране труда. Производственная санитария. Профилактика профессиональных заболеваний . Производственный травматизм. | 3 | |||
| Лабораторные работы
| 4 |
| ||
| Исследование нормативных документов в области охраны труда для работников связи Анализ эргономических требований к организации рабочего места. Исследование микроклимата и освещенности рабочего места
| 4 |
| ||
| Практические работы | 2 |
| ||
| Определение влияния производственных факторов на здоровье человека |
|
| ||
Самостоятельная работа обучающихся:
| 6 |
| |||
1.Повторение и систематизация знаний, полученных на уроках – работа с конспектом учебных занятий (2час). |
| ||||
2. Подготовка сообщений, по темам, предложенным преподавателем: «Личная гигиена учащихся», «Производственная санитария». (1час) |
| ||||
3. Подготовка к практическим и лабораторным работам (3ч) |
| ||||
Тема 1.2 Оказание доврачебной помощи | Содержание учебного материала | 4
2 | |||
1 2 3 4 5
| Несчастные случаи на предприятиях связи. Оформление акта формы Н-1 Электрический ток и его действие на организм человека. Виды поражений электрическим током. Первая помощь при поражении электрическим током. Первая помощь помощи при травмах, отравлениях, обморожении, тепловых и солнечных ударах и ожогах. Лабораторные работы: Несчастные случаи на производстве. Оформление акта формы Н-1
| 2
| |||
Практические занятия: 1.Расследование несчастного случая на производстве. 2. Оказание первой помощи при поражении электрическим током. | 4 |
| |||
Самостоятельная работа обучающихся:
1. Повторение и систематизация знаний, полученных на уроках – работа с конспектом учебных занятий (1,5часа). 2. Проработка учебной литературы и конспектов для оказания первой помощи. (1 час) 3.Подготовка к практическим и лабораторным занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя (2,5часа) |
5 | ||||
Раздел 2. Соблюдение правил техники безопасности и охраны труда. |
|
30 | |||
Тема 2.1. Правила техники безопасности и охраны труда на производстве | Содержание учебного материала: | 18 | |||
1 2 3 4 5 6 7 8 | Организация охраны труда на предприятиях связи. Виды и периодичность инструктажей. Контроль за соблюдением техники безопасности на предприятиях связи. Электробезопасность. Электрозащитные средства, их виды Меры безопасности при обслуживании оборудования и аппаратуры электросвязи. Техника безопасности при обслуживании аппаратуры вспомогательных помещений связи Пожарная безопасность. Средства тушения пожаров. Противопожарные мероприятия на предприятиях связи.
|
8
| 3 | ||
Дифференцированный зачет | 2 |
| |||
Практические занятия: 1. Применение первичных средств пожаротушения. Устройство и пользование огнетушителей 2. Определение назначения основных электрозащитных средств и их применение. Лабораторные работы 1.Исследование устройства защитного заземления и зануления 2. Исследование случаев проведения внеплановых инструктажей | 4
4 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся:
1. Повторение и систематизация знаний, полученных на уроках – работа с конспектом учебных занятий (2,5часа). 2.Подготовка сообщений: «Средства локализации и тушения пожаров», «Виды и устройство огнетушителей»(1час 3. Проработка учебной литературы, конспектов с целью подготовки к дифференцированному зачету (1,5 часа) 4.Самостоятельная подготовка к практическим и лабораторным работам (4 часа)
| 9 | ||||
Всего: | 60 | ||||
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации программы дисциплины имеется в наличии учебный кабинет «Охрана труда»
Оборудование учебного кабинета:
- рабочее место преподавателя;
-посадочные места для обучающихся ( по количеству обучающихся);
-комплект учебно-методических материалов по дисциплине;
-комплект плакатов;
-модели огнетушителей;
-первичные средства пожаротушения;
-средства индивидуальной защиты, аптечка;
Технические средства обучения:
- электронные средства контроля по дисциплине;
-обучающие видеофильмы по вопросам техники безопасности и охраны труда для электромонтеров связи и проводного вещания;
- комплект лицензионного программного обеспечения;
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Гридин, по охране труда и производственной безопасности [Текст] : учебное пособие – М.: Издательский центр «Академия», 2010.-130с.
2. Девисилов, труда [Текст] : учебник для СПО –М.: ФОРУМ:ИНФРА-М,2005.-448с
3. Корниенко, по охране труда[Текст]\ - М.: Машиностроение,2009-254с.
1. Михнюк, труда и основы экологии [Текст]\ .-Минск:Высшая школа,2007.-270с.
2. Шариков , инструкций по охране труда [Текст] \ .- М.МЦФРГ, 2007.-96с.
Дополнительные источники:
1. Баклашов, труда на предприятиях связи [Текст] /
. – М. : Радио и связь, 2005.-158с.
.
2 .Грызлов, молодого связиста [Текст] / .-
М.: Высшая школа, 2006г
3 .Ефремова, труда от «А» до «Я» [Текст ] изд.6-е, перераб.и
доп.-М: Альфа-Пресс,2010.-628с.
1. Тургиев, труда [Текст] : учебник для среднего профессионального образования- М.:Издательский центр «Академия»,2010.-210с
Интернет-ресурсы:
1. http: //www/znakcomlect.ru/doc/ Охрана труда. Нормативные документы по охране труда.
2. http://www.ohranatruda.ru/ Охрана труда. Информационный портал для инженеров по охране труда.
3. ТОИ для связистов ТОИ Р-45- 001 -94 - ТОИ Р-45-085-01
Режим доступа :http: // www.tehdoc.ru/instr_works.htm
4. Гигиена и охрана труда [ Электронный ресурс] \ Режим доступа :http: \\fcior.edu.ru\catalog\meta\
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Показатели оценки результатов обучения | Формы и методы контроля |
Умения: |
|
|
- выполнять санитарно- технологические требования на рабочем месте и в производственной зоне, нормы и требования к гигиене и охране труда; | - содержание рабочего места в соответствии с санитарно- технологическими требованиями; - | - оценка выполнения практического задания; - оценка выполнения лабораторной работы;. |
- оказывать доврачебную помощь при несчастных случаях; | - знание алгоритма; -демонстрация правильности выполнения действий по оказанию доврачебной помощи; | - оценка выполнения практического занятия ; -оценка выполнения действий обучающихся при оказании доврачебной помощи; |
Знания: |
|
|
-правила техники безопасности и охраны труда; | - Нормативно-правовую базу в области санитарии и гиены руда. - безопасные методы и приемы выполнения технологических операций при обслуживании оборудования электросвязи; | -оценка фронтального опроса; - оценка результатов контрольной работы; - оценка выполнения и защиты реферата; - оценка результатов выполнения домашнего задания по составлению словаря терминов; - оценка отработки инструкций по охране труда;
|
-виды и периодичность инструктажа; | Виды и типы инструктажей Порядок и сроки проведения | - оценка результатов собеседования с обучающимися; - оценка индивидуального опроса; |


