Тема урока: Лес. 3 класс

 

ТЕМА УРОКА: ЛЕС. 3 класс.

 

Цель: 1. Ознакомить детей с видами лесов (хвойные, лиственные, смешанные).

2.     Развивать речь учащихся, интерес к предмету окружающего мира.

3.     Воспитывать любовь к окружающему миру, бережное отношение к ней.

 

Наглядность: Картина «Лес», таблица с изображением кустарников и картины с деревьями.

Оборудование: магнитная доска, магнитофон.

 

План урока.

1.     Проверка домашнего задания.

Отгадывание кроссворда по теме «Степь».

2.     Работа над новым материалом.

1)    Вступительная часть.

На доске запись: «Леса не только приносят великую пользу человеку, украшают и оздоравливают землю, но и поддерживают саму жизнь на земле».

(К. Паустовский)

- Ребята, давайте прочитаем запись на доске. (Хором читаем.)

- О чём мы сегодня будем говорить на уроке окружающего мира? (О лесе.)

- Как вы понимаете высказывание К.Паустовского?

- На этот вопрос мы будем отвечать в течение всего урока.

- А что такое лес? (Семья различных растений: деревьев, кустарников, трав, мхов, грибов.)

- Не мешают ли растения леса расти друг другу.( Нет, т.к. они растут ярусами-этажами: выше всех деревья, ниже - кустарники, ещё ниже - травы, грибы и мхи.)

- Как вы думаете, случайно ли размещение растений в лесу этажами? Почему? (Борьба за свет и тепло.)

ВЫВОД: Итак, лес – это семья различных растений: деревьев, кустарников, трав, грибов, мхов.

В лесу растения растут этажами – в борьбе за свет и тепло.

2) Виды лесов.

- Все деревья можно разделить на две группы по их внешнему виду, на какие? Кто догадался? (Лиственные и хвойные.)

- Зачем растениям листья и хвоя? (В листьях и хвое на свету образуется живое вещество из водного раствора минеральных солей, взятых корнями в почве и поданных в листья по стволу.)

а) – Кто из вас, дети, бывал в хвойном лесу?

- Назовите известные вам хвойные деревья. (Ель, сосна, пихта, кедр, лиственница.)

- Чем похожи эти деревья? (У всех хвоя.)

- Чем отличаются? (Длиной хвои, цветом коры, внешним видом.)

- Какое значение имеет хвоя для деревьев? (Как и в листьях, в хвое на свету образуется живое вещество и в виде сока по коре подаётся в ветки, ствол, корни, плоды, семена – от этого растение растёт.)

- Почему хвойные деревья называются вечнозелёными? (Они не сбрасывают на зиму иголки.)

- Почему? Или что из этого следует? (Хвойные деревья растут и зимой – хвоя приспособлена к холодам, и даже зимой, весной и осенью деревья растут, кроме лиственницы, правда, зимой – медленнее. Лиственница на зиму хвою сбрасывает.)

- А какой праздник скоро наступит? (Новый год.)

- Новый год и ёлка! Эти понятия очень близки. Ель издавна считается особенным деревом. Наши предки чтили её как символ вечной молодости и силы. В России новогоднюю ёлку ввёл царь Пётр Первый специальным указом, в котором говорилось: «Считать Новый год не с первого сентября, а с первого января сего 1700 года. И в знак того доброго начинания и нового столетнего века в весели друг друга поздравлять с Новым годом…»

Ёлка украшает наш новогодний праздник и сейчас. Запах хвоинок наполняет в предновогодние дни наши квартиры. На ёлочных базарах, на колхозных рынках бойко идёт торговля ёлками.

Но, к сожалению, далеко не все из нас умеют быть благодарными нашему зелёному другу за радость, которую он приносит в новый год. Нередки ещё случаи самоличных порубок в лесах, варварского уничтожения браконьерами целых еловых рощиц. И ёлки приходится охранять.

 

Ученик: - Лесами наша страна действительно славится, и ель занимает в них не такой уж маленький процент. Но, чтобы вырастить её до полутора-двухметровой высоты, нужно 15-20 лет. Ежегодно к новогодним праздникам срубается несколько миллионов ёлок. Так представляете, какой ущерб мы наносим нашим лесам?

 

Вывод: Леса, в которых большинство деревьев вместо листьев имеют хвою, называются хвойными. Это – ель, пихта, сосна, кедр, лиственница. Хвойные деревья не сбрасывают на зиму хвою, т.к. хвоя хорошо приспособлена к холодам.

 

б) Лиственные леса нашей страны.

- Назовите лиственные деревья. (Берёза, осина, рябина, клён, дуб, ольха, вяз, …)

- Какой лес выглядит «веселее»? Хвойный или лиственный? Почему? (В лиственных больше разных видов деревьев, в них разная форма листьев, плодов, цветов, они светлее и наряднее.)

- В лиственных лесах «играют» блики света на листьях, много пищи для насекомых, и поэтому больше птиц и зверей, лес полон звуков – голосов птиц.

- В лиственных лесах хорошо дышится. Особенно красивы леса, где есть берёзовые рощи.

(Звучит «Песня о берёзе» в исполнении наших девочек.)

 

- Какое дерево упоминается в этой песне? (Берёза.)

- С кем сравнивают берёзу? (С девушкой.)

 

Ученица: - Берёзу называют красавицей русских лесов. Сколько песен о ней сложено, сколько стихов написано, как нежно о ней говорят люди: берёзка, берёзонька.

Но не одной красотой своей славна наша берёза. Многие ли знают, что она ещё чудо-сеялка? В конце зимы ещё её мелкими семенами, как веснушками, усыпан снег. Ветер подхватывает их и разносит на большое расстояние от дерева.

Ежегодно берёза засевает большие просторы миллионами своих мелких, невзрачных семян-орешков. Нежные, всего с двумя-тремя листочками, берёзки напоминают проростки травянистых растений. Даже не верится, что эти небольшие ростки превратятся в высокие стройные деревья. Живут берёзы в среднем до 150 лет.

 

Учитель: - Кроме красоты, лиственные деревья ещё приносят и пользу. Какую? (Кормят и укрывают зверей и птиц, насекомых, сберегают влагу для рек, предохраняют почву от развевания.)

- Деревья в лиственном лесу осенью сбрасывают листья, т.к. с уменьшением тепла и влаги в листьях образуется всё меньше живого вещества, а зимние морозы превратят воду в листьях в лёд, и листья обречены – т.е. всё равно погибнут. Лист становится дереву ненужным, а даже вредным, т.к. будет испарять воду, а холодную воду растения не любят. Живое вещество, умирая, окрашивается и окрашивает лист.

 

Вывод: - Лиственные леса разнообразнее хвойных, от этого наряднее и красивее. В лиственных лесах больше птиц и зверей, пищи для насекомых. Осенью лист становится дереву ненужным, и начинается листопад.

 

в) Физкультминутка.

Листопад, листопад

Листья по ветру летят…

г) Кустарники.

- Кроме деревьев, в лесах растут кустарники, травы, мхи и грибы. Кустарники больше похожи на деревья. Травы сильно отличаются от деревьев и грибов. У кустарников (орешника, малины, шиповника, калины, смородины) не один, а несколько стволов. Кустарники, как и деревья, тоже сбрасывают листья осенью.

 

3.     Обобщение по уроку.

 

- Лес – это не только деревья и кустарники, но и травяной покров, звери и птицы, грибы и насекомые, микробы, живущие в тесном взаимодействии.

- Лес – это сложное сообщество живых организмов.

Лес даёт человеку чистый воздух и чистую воду, продукты питания, сырьё для промышленности. Лес формирует климат.

Лес – это и дом для человека. И правила поведения в нём должны быть не менее строгими, чем в собственном доме.