Рабочая программа по учебному предмету Технология уровень основного общего образования (стр. 1 )

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ВЕРХ-ИСЕТСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 25 ИМЕНИ В. Г. ФЕОФАНОВА

Феофанова, 10

Рабочая программа

по учебному предмету Технология

уровень основного общего образования

Составители:

, учитель технологии,

первая квалификационная категории

г. Екатеринбург

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана с целью создания условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по технологии на уровне основного общего образования. Данная программа реализует Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования по учебному предмету технология.

В рабочую программу включены следующие разделы:

1. Титульный лист.

2. Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса.

3. Общая характеристика учебного предмета, курса.

4. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане.

5. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса.

6. Содержание учебного предмета, курса (с включением материала регионального характера).

7 Тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся.

8. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.

9. Приложения к рабочей программе.

Рабочая программа разработана с учетом нормативно-правовых документов:

- Закон РФ -ФЗ «Об образовании в РФ» (с последующими изменениями и дополнениями на 2014 год, статья 5 п.3; ст.28, п 2,6,7; ст. 48, п.1);

- Закон Свердловской области от 01.01.2001 N 78-ОЗ (ред. от 01.01.2001) «Об образовании в Свердловской области» (принят Законодательным Собранием Свердловской области 09.07.2013);

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении и введении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в редакции Приказов Минобрнауки РФ от 01.01.2001 N 241, , );

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 000 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

- Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 № МД-1552/03 «Об оснащении общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием (вместе с «рекомендациями по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно - лабораторным оборудованием, необходимым для реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся»);

- Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена Федеральным учебно – методическим объединением по общему образованию. Протокол заседания от 8 апреля 2015г.№1/15);

- Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена Федеральным учебно – методическим объединением по общему образованию. Протокол заседания от 8 апреля 2015г. №1/15);

- Основная общеобразовательная программа начального общего образования МБОУ - СОШ № 25 (1 - 4 классы);

- Основная общеобразовательная программа основного общего образования МБОУ - СОШ № 25 (5 - 9 классы);

- Образовательная программа основного общего и среднего общего образования МБОУ - СОШ № 25 (6- 11 классы);

- Устав МБОУ - СОШ № 25, утверждённый распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга /46/36.

- Положение о рабочей программе учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) МБОУ – СОШ № 25 (приказ № 000/1-о от 01.01.2001 года;

- Учебный план МБОУ – СОШ № 25 (приказ № 74/2-о от 01.01.2001 года).

Цели основного общего образования:

-формирование российской гражданской идентичности обучающихся;

-сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации;

-формирование целостного представления о мире, основанного на приобретённых знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

- духовно-нравственного развитие, воспитание обучающихся и сохранение их здоровья;

-подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории;

- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания.

Сроки реализации программы:

- уровень: базовый

- класс: 5-9 классы

В результате реализации рабочей программы обучающиеся должны в полном объёме усвоить ФГОС в соответствии с требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе. Требования задаются в деятельностной форме, то есть что в результате изучения учебного предмета учащиеся должны знать, уметь, использовать в практической деятельности и повседневной жизни.

Реализация рабочей программы предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Приоритетными на этапе общего образования являются:

- познавательная деятельность

- информационно-коммуникативная деятельность

- рефлексивная деятельность.

Результаты изучения предмета изложены в разделе «Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета»

Для оценки достижений обучающихся используется 5-балльная система оценка. Оцениваются предметные личностные (качественно), метапредметные в результаты обучающихся.

Основным инструментарием для оценки результатов являются контрольно-измерительные материалы, разработанные в соответствии с ФГОС.

Общая характеристика учебного предмета

Рабочая программа по технологии разработана на основе ФГОС, Примерной основной образовательной программы основного общего образования ( одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15), примерной программы по учебному предмету «Технология» для 5-8 классов / , . – М.: Вентана – Граф, 2015. Авторы учебника - ,

Цели учебного предмета :

1.  Обеспечение понимания обучающимися сущности современных материальных, информационных и гуманитарных технологий и перспектив их развития.

2.  Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления обучающихся.

3.  Формирование информационной основы и персонального опыта, необходимых для определения обучающимся направлений своего дальнейшего образования в контексте построения жизненных планов, в первую очередь, касающихся сферы и содержания будущей профессиональной деятельности.

При реализации рабочей программы предусматривается применение следующих технологий обучения:

- личностно-ориентированные технологии

- проблемное обучение

- технологии уровневой дифференциации

- здоровьесберегающие технологии

- ИКТ

- игровые технологии

Основная форма организации образовательного процесса – классно-урочная система.

Программа предусматривает проведение следующих типов уроков: 

I. Урок изучения нового материала  

II. Урок совершенствования знаний, умений и навыков  

III. Урок обобщения и систематизации знаний 

IV. Урок контроля

V. Комбинированный урок 

Необходимые средства обучения:

- слово учителя, учебники, учебные пособия, хрестоматии, справочники и т. п.;

- раздаточные и дидактические материалы;

- технические средства обучения (устройства и пособия к ним);

- приборы, учебно-лабораторное оборудование и т. д.

Средства обучения размещаются в учебном кабинете.

С целью учета интересов и склонностей учащихся, возможностей образовательного учреждения, обязательный минимум содержания основных образовательных программ изучается в 5-7 классах в рамках двух направлений: «Технология. Технический труд» (мальчики), «Технология. Обслуживающий труд» (девочки).

Описание места учебного предмета в учебном плане

Программа реализуется из расчета 2 часа в неделю в 5-7 классах, 1 час - в 8 классе, в 9 классе - за счет вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности.

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения технологии

При изучении технологии в основной школе обеспечивается достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.

Личностные результаты освоения обучающимися предмета «Технология» в основной школе:

·  формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики; проявление познавательной активности в области предметной технологической деятельности;

·  формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; овладение элементами организации умственного и физического труда;

·  самооценка умственных и физических способностей при трудовой деятельности в различных сферах с позиций будущей социализации и стратификации;

·  развитие трудолюбия и ответственности за результаты своей деятельности; выражение желания учиться для удовлетворения перспективных потребностей;