Публикации.
1. Колпаков предмета на уроках физики. Школа и открытое образование: тезисы докладов 3-й Всероссийской тьюторской конференции. – Томск, 1999. – С. 65-66.
2. Колпаков предмет изучают на уроках физики? В кн. Школа совместной деятельности. – Томск: UFO-press, 2001. – Кн. 3: Изменение содержания образования в развивающейся школе / под ред. , . – С. 61-72.
3. Колпаков ёт как совместная деятельность / // Школа совместной деятельности. – Томск: UFO-press, 2001. – Кн. 3: Изменение содержания образования в развивающейся школе / под ред. , . – С. 49-55.
4. Колпаков , исследование деятельности / // Школа совместной деятельности. – Томск: Изд-во Том. гос. педагог. ун-та, 2001. – Кн. 4: Образовательная программа для педагогов «Педагог – участник и организатор совместной деятельности» / Под ред. . – с. 5-6.
5. Колпаков по разворачиванию Я-пространства педагога и ребёнка на базисном уроке в старшей школе / // Построение Я-пространства в старшей школе. Проект образовательной программы для педагогов : учеб.-методич. материалы / под ред. . – Томск: Изд-во Том. гос. педагог. ун-та, 2001. – С. 31-38.
6. Колпаков деятельности куратора в старшей школе / // Построение Я-пространства в старшей школе. Проект образовательной программы для педагогов: учеб.-методич. материалы / под ред. . – Томск: Изд-во Том. гос. педагог. ун-та, 2001. – С. 18-24.
7. Колпаков организации «погружения» педагога и детей в построение учебной темы / // Проектирование совместной деятельности при построении учебной темы: сборник учеб.-методич. материалов к образовательной программе «Педагог – участник и организатор совместной деятельности» / под ред. . – Томск: Изд-во Том. гос. педагог. ун-та, 2001. – С. 9-14.
8. Колпаков разработка урока-зачёта по физике / // Вариации на тему урока: урок-проблематизация: учеб.-методич. материалы / под ред. . – Томск: Изд-во Том. гос. педагог. ун-та, 2001. – С. 9-15.
9. Колпаков изменяется предмет образования на уроках физики / // Диагностика изменений в образовании: монографический сборник / под ред. . – Томск: ЦПКЖК, 2002. – С. 13-24.
10. Колпаков мы изучали механику? / // Инновационная образовательная модель подростковой и старшей школы «Школы эффективного взросления» / под ред. . – Томск: Изд-во Том. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2007. – С. 71-85.
11. Колпаков в структуре образовательного действия / // Экспертиза образовательных инноваций / под ред. . – Томск: Том. гос. ун-т, 2007. – С. 93-101.
12. Колпаков : случайность и предопределённость / // Переход к Открытому образовательному пространству: коллективная монография : в 2 ч. / под ред. . – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. – Ч. 1 : Феноменология образовательных инноваций. – С. 171-185.
13. Колпаков действие ребёнка и взрослого как образовательная инновация / // Переход к Открытому образовательному пространству: коллективная монография: в 2 ч. / под ред. . – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2009. – Ч. 2: Типологизация образовательных инноваций. – С. 189-213.
14. К вопросу о становлении образовательного содержания совместного действия в педагогике / // Вестник Томского государственного университета. – 2010. – № 000. – С. 187-191.
15. Колпаков содержание совместного действия и его влияние на освоение учебного материала (на материале организации занятий по физике в общеобразовательной школе) 13.00.01 Автореферат дисс., Томск – 2012 . – 25 с.
16. Колпаков содержание совместного действия и его влияние на освоение учебного материала (на материале организации занятий по физике в общеобразовательной школе). Диссертация на соискание звания кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01, Томск – 2012.- 161с.
17. Колпаков разработка. Организация образовательного содержания совместного действия при разворачивании учебной темы (на материале цикла занятий по физике). www. school49.tomsk. ru «Личная страничка педагога»
18. Колпаков дети становятся соавторами уроков…./Первое сентября -2012 № 6 с.11.
19. Колпаков учитель: какой он /Сборник «Лучшие учителя Томской области – 2012» готовится к печати.
20. Колпаков учителя./Первое сентября 2013 готовится к печати
21. Учитель – тот, кто влияет на твою судьбу. /ИТОГИ ВТ - 2012 № 38 с.17.
