Александр Драхлер,
Зам. директора Центра образования № 000 г. Москвы
*****@***ru
ВихрИнет.
(выпуск 32)
Часто спрашивают: «А как Вы пишите эти обзоры?». Отвечаю: «Нужная идея». Если есть идея, то все пишется само собой.
В этот раз идеи было целых две.
Идея первая. Используя интерактивную карту школ-победителей ПНПО сайта приоритетных национальных проектов http://rost. ru, «прогуляться» по сайтам этих школ. (Сама карта находится за специальной «кнопочкой» в разделе «Образование»). Пользоваться картой очень легко: выбирается федеральный округ, затем – субъект федерации, а дальше – список образовательных учреждений, включающий, помимо иной информации, еще и адреса сайтов. Не все, конечно, работают. Но путешествие обещало стать интересным…
Идея вторая. Использовать в качестве «стартовой» площадки сайт Календарь праздников http://calend. ru, содержащий, к настоящему времени, описание 1450 торжественных событий, вероятно, всех стран и религий мира. Идея состояла в том, чтобы составить для вожатых детских оздоровительных лагерей своеобразную Интернет-памятку сайтов, связанных с предстоящими летом праздниками. Например, в последнее воскресенье июля отмечается День Военно-Морского флота. Понять, что такое современный военно-морской флот поможет сайт многоцелевой атомной подводной лодки АПЛ Б-336 "Псков" http://www. baplpskov. ru, находящейся в составе Северного флота. Это - первая официальная интернет-страница действующего боевого корабля российского военно-морского флота. Посетители страницы могут ознакомиться с историей лодки, техническими характеристиками субмарин проекта 945А.
Но, как это уже неоднократно бывало, Интернет направил меня по совсем другим дорожкам. Специалисты называют эти дорожки «социальными сервисами». Один такой сервис, под названием ШколаЖизни. ру http://shkolazhizni. ru/ — это ежедневный Интернет-журнал, на страницах которого можно отыскать ответы на множество вопросов от предельно прикладных до возвышенно-философских. Задача журнала - заинтересовать читателя, стиль журнала - быть понятными, даже объясняя ребенку постулаты ядерной физики, кредо журнала - нет вопросов без ответов. ШколаЖизни. ру — это сообщество, участником которого может стать каждый. На его страницах свои статьи размещают как опытные профессионалы, так и новички. Однако, владение ремеслом журналиста совсем необязательное условие. Абсолютно любой желающий может стать зарегистрированным пользователем и принимать участие в обсуждении опубликованных статей, а также перспектив развития «ШколаЖизни. ру». Найти что-то интересное можно как по тематике (чем популярнее тема, тем более крупным шрифтом отображается она на сайте), так и по читательскому рейтингу конкретных статей. В лидерах этого месяца - Что сотворим из творога?, Как и когда празднуется День селёдки? и К чему ведёт дрейф континентов?
Два других социальных сервиса, на которые я обратил внимание, непосредственно связаны с самим Интернетом. Вернее – с поиском нужного и интересного на его просторах. В Сети сейчас сотни миллионов сайтов. Как найти действительно стоящие, среди множества подобных? В такой ситуации могла бы помочь рекомендация знакомых. Но их компетентность не абсолютна и рекомендация не всегда исчерпывающая… Такой абсолютной рекомендацией может стать, по мнению создателей, система "социальных закладок" Memori. ru http://memori. ru . Memori. ru - это прежде всего удобный сервис, который дает возможность пользователям хранить закладки в Интернет, делиться и обмениваться закладками с друзьями и знакомыми. Удобно это, в первую очередь, тем, что на работе и дома, в России и в Южной Америке у вас всегда будет под рукой ваша коллекция. Авторы другого ресурса публикуют (или не публикуют) все самые заметные и любопытные фразы, выловленные в Интернете. Цитатник Рунета http://bash. org. ru сайт, конечно, любопытный. Хотя, конечно, очень уж много здесь цитат и на пресловутом «албанском», и – на сленге, и – на «не детском». Увы, но наш Интернет, в ситуации, когда учителя его своим присутствием не сильно жалуют, именно такой. И другого Интернета, увы, нет… Но это уже совсем иная история.


