Школы и спутниковый интернет.
Каргасокский ресурсный центр.
Село Каргасок Томская область.
Некоторые школы нашего района в 2004 году были оборудованы спутниковыми тарелками. Тарелки поставляются двух типов и направлены на спутники Ямал-102 или Ямал-200. Многие жители села Каргасок, установившие дома спутниковые тарелки, уже знают, что с первого спутника можно получать более 30 телевизионных каналов и более десятка радиостанций, а если подключить «тарелку» к компьютеру, то можно принимать лекции преподавателей томского университета. При этом требуется наличие наземного интернет-канала, например, через модем, по которому от компьютера отправляется запрос на спутниковый телепорт в Санкт-Петербурге. От телепорта запрошенная информация передается на спутник и с него транслируется на приемные спутниковые антенны, подключенные к компьютерам. Такие спутниковые тарелки называются асинхронными и позволяют во много раз увеличить скорость получения информации из сети интернет. Со второго спутника можно получать информацию, рассылаемую Министерством образования и науки, очень нужную и полезную для учеников и учителей наших школ. При этом наземный интернет-канал не нужен, но и доступ к сети интернет отсутствует. Принять можно только то, что выслано. Третий тип - двунаправленные спутниковые антенны, которые могут работать на прием и передачу информации через спутник, но они в школы нашего района не поставлялись, т. к. лицензия на использование радиочастот передающей спутниковой тарелки стоит больше всего комплекта аппаратуры. Поэтому, пока возможность полноценного доступа к сети интернет через спутниковые тарелки у наших школ отсутствует. Однако то, что уже есть - немало и год назад звучало просто невероятно.
Оснащение всех школ спутниковыми тарелками осуществляется поэтапно в рамках проекта создания единой образовательной информационной среды Томской области. Огромная территория нашей области и сложная транспортная схема стали причинами начала этого грандиозного проекта, целью которого является предоставление образовательных возможностей ученикам сельских школ наравне с городскими. Для этого начато построение сети районных ресурсных центров на основе наземных и спутниковых каналов телекоммуникаций и их техническое оснащение. Также в планах этого проекта создание электронного банка образовательных материалов для сельской школы и создание широкомасштабной системы повышения квалификации учителей в области информационных технологий.
В нашем районе организуются три районных ресурсных центра, один из которых - Каргасокский РРЦ, создается на базе каргасокской средней школы № 2, известной своими успехами в области применения компьютеров в образовательном процессе.
Формально работа Каргасокского РРЦ ведется с января этого года, но фактически она началась задолго до этого. Два сотрудника прошли курсы повышения квалификации в томском университете. Центр был оборудован спутниковой тарелкой, выделенным каналом к ТомНету (так называется томский интернет), мощным компьютерным сервером для организации электронного банка образовательных ресурсов, цифровой камерой для проведения телеконференций через интернет. Все это оборудование силами сотрудников КРРЦ было установлено и введено в эксплуатацию, а спутниковую тарелку настроили специалисты томской фирмы «Дельта». Имеющееся оборудование позволило сразу же после установки принять участие в телемосте, который проводился по поводу создания томского регионального центра дистанционного образования при томском университете. В прямом эфире посредством интернет из Каргаска можно было задавать вопросы, видя и слыша собеседников из Томска и других районных центров. В дальнейшем такие телемосты начали проводиться для довузовской подготовки школьников и повышения квалификации учителей. Чтобы пообщаться с преподавателем из Томска необязательно теперь ехать туда, а можно просто сделать это посредством интернет в Каргасокском районном ресурсном центре. Причем лекцию преподавателя, который ведет урок из томского университета, на компьютерных мониторах видят учащиеся сразу в нескольких районных ресурсных центрах, а вопросы задают по электронной почте.
По технологии дистанционного обучения группа из десяти педагогов второй школы успешно прошла подготовку на курсах повышения квалификации «Информационные технологии для учителя-предметника», обучаясь применению компьютеров в вечернее время без отрыва от основной работы. По окончании занятий все они получили университетские свидетельства о повышении квалификации. И сразу же возросла интенсивность использования компьютеров в школе. Под руководством учителей наши школьники выполнили шесть проектов, оформили доклады в форме компьютерных презентаций и приняли участие во всероссийской интернет-конференции «Умник». Доклады прошли экспертную оценку в Красноярске, в результате шесть дипломов пришло в Каргасок с благодарностью участникам. Несколько учеников выбрали итоговую аттестацию в форме реферата и компьютерной презентации по математике (руководитель ) и английскому языку (руководитель ) и блестяще их защитили. Необходимо отметить и то, что дистанционная форма повышения квалификации дает весьма заметную финансовую выгоду при прохождении курсовой подготовке учителей. Судите сами, экономия складывается из стоимости дороги в Томск и обратно, а также средств на проживание и питание в Томске в течение минимум десяти дней. А теперь эту сумму умножьте на десять, т. к. именно столько курсантов может одновременно проходить обучение в группе Каргасокского РРЦ. Поэтому дистанционное обучение посредством интернет - очень перспективное направление для Каргасокского района.
В планах КРРЦ стояло и обучение второй группы, но от этого пришлось отказаться, так как, несмотря на то, что Каргасокский РРЦ работает с января, зарплату его работникам, никто не собирался платить. Известно, что на голом энтузиазме, веря в то, что твой труд будет когда-нибудь вознагражден, можно проработать месяц-два, от силы три… Работники РРЦ «протянули» на энтузиазме без оплаты четыре месяца! Тем не менее, были успешно опробованы новые образовательные технологии, которые так необходимы в нашем удаленном от областного центра районе со сложной транспортной схемой. Курсы для сельских учителей томский университет пока проводит бесплатно в рамках полученного на эти цели гранта, который рано или поздно закончится. И пока у нас курсы не проводятся, т. к. решается вопрос об оплате труда работникам КРРЦ, другие районы используют представившуюся возможность в полной мере.
В этом году по каким-то причинам в нашем районе не проводилась, казалось бы, ставшая традиционной после пяти лет, областная пользовательская олимпиада школьников по информатике на приз Главы Каргасокского района (http://kargasok. da. ru). Два последних года эта олимпиада проводилась в дистанционной форме, в результате чего наработан опыт организации и проведения таких интернет-олимпиад, который необходимо внедрять в нашем районе. Не секрет, что школьники из удаленных от Каргаска сел, не имеют возможности принять участие в ежегодных районных предметных олимпиадах из-за дороговизны проезда, а ведь применение дистанционных форм дает им шанс ознакомиться с заданиями и включиться в состязание, не выезжая из дома.
Многие школы нашего района уже подключены к сети интернет и регулярно пользуются электронной почтой. В планах начальника РУО Секлицкой Татьяны Александровны проведение в 2005 году краеведческого конкурса в дистанционной форме среди школьников нашего района посвященного 60-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
В новом учебном году планируется экспериментальная работа межшкольного факультатива по программированию как в очной форме для учащихся Каргаска, так и в дистанционной форме для учащихся из других сел района. Целью этих занятий является подготовка учащихся для успешного участия в областных олимпиадах по информатике, для чего будут рассматриваться решения олимпиадных заданий. Занятия будут проводиться раз в неделю на языке программирования TurboPascal. Ученики 9, 10 и 11-х классов желающие заниматься на данном факультативе должны прислать по электронной почте заявку с указанием фамилии и школы, а школам нужно будет предоставить ученикам доступ к интернет для отправки и получения электронной почты и возможность программировать на компьютере.
Завершить статью хочу замечательными словами академика Капицы: «В интернете нет провинций!».
Сергей Косаченко,
учитель информатики средней школы №2,
системный администратор Каргасокского РРЦ.
