КЛАССНЫЙ ЧАС
«Можно» и «нельзя» в жизни.
(тема безопасности)
Тема: Электроприборы в доме
Цель: воспитывать в детях чувство осторожности в обращении с электроприборами. Выяснить какие бывают бытовые электроприборы с точки зрения безопасности, какими приборами можно пользоваться, а какими нет.
Оборудование: карточки с изображением бытовых приборов, магнитофон с
записями веселых детских песен.
Ведущая. Ребята! Скажите мне, пожалуйста, остаетесь ли вы иногда дома
одни, без мамы и папы, без взрослых?
Дети (хором). Да!
Ведущая. Да, бывает так, что вам иногда приходится остаться дома одним,
ненадолго конечно. Я думаю, что в таких случаях вы находите себе
какое-нибудь интересное занятие и не скучаете. И еще я уверена,
что, уходя из дома, родители напоминают вам, что в доме есть
предметы, с которыми нужно быть очень осторожными: это газо-
вые и электрические плиты, различные электроприборы.
Сегодня мы поговорим с вами о том, как нужно себя вести, чем
заняться, когда скучно.
Мальчик. Когда я остаюсь дома, то всегда играю со своей собакой.
Появляется ребенок, в костюме Карлсона. Привет! Ты чего невеселый?
Малыш. Да, вот, один я дома…
Карлсон. Ура! Сейчас повеселимся! У тебя есть что-нибудь вкусненькое?
Малыш. На кухне есть варенье.
Карлсон. Что же ты молчал?! А чай холодный, что ли, будем пить? Включай
электрический чайник!
Малыш. А мама сказала, чтобы я не включал электроприборы, это опасно…
Карлсон. Подумаешь! Мама – это дело житейское! Кстати, а ты знаешь
загадки про электроприборы? Слушай. И вы ребята слушайте и
отгадывайте.
Где пройду я –
Там порядок.
Ни морщинок нет,
Ни складок (утюг)
Что за чудесное кино!
В дом само пришло оно.
Ваня, Лера, Женя, Лиза
Вместе смотрят…(телевизор)
Хобот по полу ползет.
Как конфету пол сосет.
Чисто в доме:
Пыль унес
Всем знакомый…(пылесос)
Белый шкаф стоит в углу
Нашей кухни на полу.
В нем морозно даже летом.
Кто мне скажет,
Что же это? (холодильник)
Что говорить – не солнце я,
Но освещать умею.
Меня включите лишь, друзья,
И станет жизнь светлее. (электролампа)
Карлсон. Слушай, Малыш. Я – оч-ч-чень умный, но эти дети тоже молодцы!
Но когда же мы все-таки будем пить чай?
Малыш. Никогда! Если мама велела не включать, тоя так и сделаю. Давай
лучше пить компот!
Карлсон. А теперь давайте пошалим и проведем веселую физминутку.
(звучит музыка, под которую дети выполняют танцевальные и
гимнастические упражнения)
Фу… Хочется отдохнуть, полежать на диване, посмотреть муль-
тики по телевизору…. Телевизор-то мама тебе разрешает вклю-
чать?
Малыш. Телевизор – можно.
Карлсон. Но ведь телевизор – тоже электроприбор? Почему же одни
электроприборы нам разрешают включать, а другие нет?
Дети (поднимая руку). Телевизор, магнитофон, компьютер, холодильник –
это не нагревательные приборы и ими можно пользоваться, с осто-
рожностью.
А утюг, электроплитка, электрочайник, микроволновая печь, газовая
плита – нагревательные. Такими приборами можно пользоваться толь-
ко в присутствии взрослых.
Ведущая. Правильно. Вот у меня есть картинки с изображением различных
электроприборов. Я буду вам их показывать, а вы, если это прибо-
ры нагревательные будете шипеть, а если нет – молчать. (Игра)
Ну, что, Карлсон, все понял?
Карлсон. Это для меня слишком сложно. Да и не нужно мне все это. Никако-
го пожара у меня не случится!
Ведущая. К сожалению, многие так думают. А когда с ними случается
несчастье, то говорят: «Вот если бы я знал про это раньше…».
Малыш. Карлсон, я прошу тебя, будь пожалуйста осторожен с нагреватель-
ными приборами. А то у тебя на крыше столько дерева и оно так
хорошо горит…. Ну а если уж случится непоправимое, запомни
одно правило и вы, ребята, запоминайте.
Запомните! Когда огонь и дым, беда –
Не нужно прятаться куда-то НИ-КОГ-ДА!
Подальше от огня вы убегайте!
По телефону «01» пожарных вызывайте!
Ведущий. Спасибо вам Малыш и Карлсон за науку. Надеюсь, что все ребята
усвоят сегодняшний урок, а значит, будут живы и здоровы.
КЛАССНЫЙ ЧАС
«МОЖНО» и «НЕЛЬЗЯ»
В ЖИЗНИ.
(тема безопасности)
для учащихся начальных классов
,
учитель начальных классов,
МОУ ООШ №10
