МАДОУ «ЦРР – детский сад №67» города Перми
Сценарий сказки
«Сказ про волка и козлят, но совсем на новый лад»
Путина
музыкальный руководитель
Сказка для детей средней группы.
Действующие лица:
Мама Коза. Утята:
Грустный утенок
Веселый утенок
Английская сказка:
Козлята. Цыпленок.
Ежик. Лиса.
Листочек. Лягушонок.
Грибочек. Пчелка.
Медведь.
Лисичка.
Волк.
Петух.
Котята.
Под пение птиц занавес открывается, стоит домик козлят, скамеечка, деревья.
Ведущая. Посмотрите – ка, ребята,
Дом простой стоит в лесу,
Там живут наши козлята,
Маму ждут свою - Козу.
Козлята с мамой Козой выходят из дома, топают ногами и говорят:
Козлята.
Мы спешим, мы спешим,
И копытцами стучим.
Топаем мы ножками,
И бодаем рожками. 2 раза
Ты не стой на пути,
Разреши – ка нам пройти,
Топаем мы ножками,
И бодаем рожками 2 раза
Семь носов, семь хвостов,
Серые шубейки,
Дверь закрыла на засов,
Дружная семейка.
Мама Коза. Козлятки, хотите поиграть? (ответ) Посмотрите, какая веревочка у меня есть, с ней мы и поиграем. А игра называется «Змейка». Но давайте пригласим поиграть всех лесных друзей с нами.
Игра «Змейка».
Козлята бегут врассыпную, у козы в руках веревочка, - «змейка».
Неожиданно коза бросает «змейку». По окончании музыки, все стремятся как можно быстрее встать на нее. Кому места не хватило, выходит из игры.
Мама Коза. Понравилась вам игра?
(ответ).
Ведущая. Наигравшись вдоволь, козлята ложились спать, а утром мама Коза, собираясь уходить из дома, напевала одну и ту же песенку. Чтобы козлята ее запомнили и никому дверь не отпирали.
Коза (поет) Козлятушки, ребятушки,
Отзовитеся, отопритеся.
Ваша мама пришла,
Молочка принесла,
Ваша мама пришла,
Молочка принесла….
Если кто придет к дому, станет петь низким голосом – дверь не открывайте, никого не пускайте.
Ведущая. Мама Коза отправилась на базар, козлята запирались на все замки, закрывались на все запоры.
Дети – козлята запирались на все запоры.
Ведущая. Козлята закрыли дверь на все замки и все запоры, включили телевизор, а там показывали веселую гимнастику, и они ее с удовольствием стали ее повторять.
Гимнастика для языка и пальчиков.
Нок, нок, нок, пок, пок, пок,
Ток, ток, ток и таки, тики ток.
Нок, нок, нок, пок, пок, пок,
Ток, ток, ток, и тики, тики ток.
Прыг (выскакивает цыпленок).
Ведущая. А дальше по телевизору стали показывать программу на английском языке. Где выступали цыпленок, лягушонок, пчелка, лиса и медведь.
Цыпленок (идет и поет песню на англ. языке)
Лягушонок (к нему прискакал и отвечает, затем оба машут друг другу рукой и лягушонок скачет на место)
Цыпленок (поет на англ. языке)
Пчелка (ему отвечает, машут оба друг другу рукой и пчелка улетает на свое место).
Цыпленок (поет на англ. языке)
Лиса (ему отвечает, машут друг другу рукой и лиса уходит на свое место)
Цыпленок (поет на англ. языке)
Медведь (ему отвечает, машут друг другу рукой и оба уходят на место).
Ведущая. А еще по телевизору выступали Утята. Один был веселый, другой грустный. Они пели такую красивую песенку.
«Песенка про двух Утят» Е. Попляновой.
Веселый утенок по лужам шагал,
Веселую песенку так напевал.
«Кря-кря –кря, кря –куря –кря! 2 раза.
А грустный утенок по лужам шагал,
И грустную песенку так напевал.
«Кря –кря –кря, кря –кря –кря» 2 раза.
Веселый утенок к нему подошел:
«Смотри, червячка, я какого нашел!
Кря –кря –кря, кря –кря –кря!» 2 раза.
А грустный утенок ответил ему:
«А мне никогда не найти самому…
Кря –кря –кря, кря –кря –кря!» 2 раза.
Веселый утенок сказал ему: «Зря!
Не надо грустить, если рядом друзья!
Кря –кря –кря, кря –кря –кря!» 2 раза.
Ведущая. В этот момент, к козлятам в дверь громко постучали, это пришел Волк:
Волк (поет): Тук, тук, тук,
Тук, тук, тук.
Где же вы козлята?
Тук, тук, тук,
Тук, тук, тук,
Где же вы ребята?
У меня для вас чулки,
Шелковые кушаки,
Варежки пуховые
И сапожки новые. 2 раза.
Ведущая. Козлята испугались, спрятались под стулья и со страхом слушали Волка. А потом им стало интересно, они принялись повторять слова песенки Волка:
Козлята (поют)
У него для нас чулки,
Шелковые кушаки,
Варежки пуховые
И сапожки новые. 2 раза.
Ведущая. Но дверь Волку не открыли. Волк ушел, а козлята продолжили играть, и сами стали показывать сказку про маленького Ежика.
Инсценировка песни «Маленький Ежик».
Поют все дети. Ежик берет Листочек (ребенок) и идет с ним по залу.
1. Маленький Ежик, четверо ножек.
Ежик по лесу идет, песенку поет.
Поет Ежик с листочком.
Фуфты, фуфту, фуфты фу,
На спине листок несу,
Самый сильный я в лесу,
Лишь боюсь одну Лису.
Поют дети. Ежик берет Грибочек (ребенок) и идет с ним по залу.
2. Маленький Ежик, четверо ножек,
Ежик по лесу идет, песенку поет.
Поет Ежик с Грибочком.
Фуфты, фуфты, фуыты, фу,
На спине грибок несу,
Самый сильный я в лесу,
Лишь боюсь одну Лису.
Поют дети. Ежик берет Лису (ребенка) и идет с ним по залу.
3. Маленький ежик, четверо ножек,
Ежик по лесу идет, песенку поет.
Поет вместе с Лисой.
Фуфты, фуфты, фуфты, фу,
На спине Лису несу,
Самый сильный я в лесу,
Победил саму Лису, фу!
Ведущая. Закончив сказку, козлята решили опять включить телевизор. Там показывали веселых, смешных Котят.
Песня «Веселые котята».
Мы веселые котята
Наши спинки полосаты,
Все мы носим для красы,
Хвост пушистый и усы.
Мяу, мяу, мяу, мяу, мяу,
Хвост пушистый и усы.
Вот мы вышли на охоту,
В темноте крадется кто –то,
Здесь мышиная нора,
Ждем добычу до утра.
Мяу, мяу, мяу, мяу, мяу,
Ждем добычу до утра.
(котята танцуют)
Ведущая. А в это время Волк отправился к Петушку, чтобы забрать его звонкий голосок. Петушок гордо разгуливал по двору и пел свою песенку. Волк, чтобы его не заметили раньше времени, спрятался, и стал слушать Петушка.
«Песня Петушка» муз. Олиферовой.
1. Ку – ка – ре – ку, ко –ко –ко,
Солнце в небе высоко. 2 раза.
Слышат поле и лесок,
Мой веселый голосок. 2 раза.
2. Пчелка вьется на до мной,
Пахнет свежею травой. 2 раза.
Вот знакомый мой лужок,
Тут стожок и там стожок. 2 раза.
Ведущая. Послушал Волк песню, голосок Петушка ему очень понравился, он походил на голос мамы Козы. Волк вышел из укрытия и запел.
Волк (поет).
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Ты отдай, ты отдай,
Мне свой голосок.
Петушок (поет).
Ку –ка –ре –ку, ку –ка –ре –ку,
Как буду петь я по утру?
Ку –ка –ре –ку, ку –ка –ре –ку,
Как буду петь я по утру?
Как буду петь я по утру?
Волк. Отдай!
Петушок (поет). Как буду петь я по утру?
Волк. Отдай!
Ведущая. И забрал голосок. Отправился домой Петушок расстроенный, с поникшей головой. А Волк поспешил к домику козлят и запел тоненьким голосочком, как мама Коза.
Волк (поет) Козлятушки, ребятушки,
Отворитеся, отопритеся.
Ваша мама пришла,
Молочка принесла.
Ваша мама пришла,
Молочка принесла.
Ведущая. Козлята услыхали мамин голосок, дверь и открыли, а Волк как крикнет!
Волк. А ну, полезайте все в мешок!
Ведущая. И забрал козлят к себе в дом, только один козленочек успел спрятаться.
Пришла мама - Коза домой, запела песенку.
Песня мамы Козы.
Никто ей не ответил. Смотрит, а дверь то открыта. Зашла коза и не увидела своих любимых козлятушек. Села и горько заплакала. Тут выбежал к ней маленький козленочек, обнял ее и сказал.
Козленочек. Мамочка, мамочка, приходил серый волк, всех козлят забрал, только я один остался. И они оба заплакали.
Мама Коза.
Ах, козлятушки, обозналися,
Злому Волку все вы досталися.
Вас пойдем мы искать,
Злова Волка прогонять
(козленку) Пойдем, мой козленочек, искать твоих братиков.
Ведущая. Но тут мама Коза услыхала какой –мы то шум на полянке за домом…. (выбегают козлята) Она увидела своих козлят.
Козлята. Мама, мама!
Коза. Ах, мои козлятушки, вы живы, здоровы.
Выходит Волк.
Волк. Я больше не буду, простите меня, пожалуйста!
Мама Коза.
Волк прощения просит…. Простим его?
Все. Простим!
Козлята.
Мы веселые козлята,
Мы не будем унывать.
Мы теперь умнее станем
Будем польку танцевать.
Мама Коза. Раз так все хорошо закончилось, можно и повеселиться. Я приглашаю всех на веселую польку.
«Парная полька».
Ведущая. Так закончилась эта сказка, про маленьких веселых козлят. А теперь позвольте представить наших маленьких артистов.
Представление артистов.
