Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УтверждЕНО
на заседании Ученого совета факультета
Протокол №____ от «___ » 2016 г.
Декан факультета_____
Экзаменационные вопросы
по дисциплине «Институт президентства и парлментаризм», 3 кредита
Специальность 5В050200 - Политология
№ | Наименование | Вопрос |
1. 1. | Опишите генезис института президентства в мировой истории. | 1 |
2. 2. | Раскройте историю становления парламентаризма. | 1 |
3. 3. | Дайте определение понятиям «президентсов» и «парламентаризм» | 1 |
4. 4. | Охарактеризуйте основные признаки современного парламентаризма | 1 |
5. 5. | Опишите функциональное предназначение института президенства. | 1 |
6. 6. | Раскройте концептуальные подходы к исследованию парламентаризма. | 1 |
7. 7. | Назовите основные модели президентства. | 1 |
8. 8. | Опишите двухпалатную систему в федеративных государствах. | 1 |
9. 9. | Раскройте генезис парламентаризма. | 1 |
10. | Проанализируйте либерально-демократическую парадигму парламентаризма. | 1 |
11. | Опишите однопалатную систему в унитарных государствах. | 1 |
12. | Охарактеризуйте особенности и условия формирования парламентаризма. | 1 |
13. | Дайте определение понятий «парламент» и «парламентаризм». Объясните возможность существования парламента. Не имея признаков парламентаризма. | 1 |
14. | Назовите основные варианты классификации президентства. | 1 |
15. | Раскройте суть института омбудсменов. | 1 |
16. | Охарактеризуйте теории разделения властей. | 1 |
17. | Проанализируйте особенности распространения института президентства на постсовестком пространстве.. | 1 |
18. | Дайте различия между парламентской. Президентской и президентско-парламентской республикой. Приведите примеры. | 1 |
19. | Проанализируйте политические предпосылки становления президентской республики в Казахстане. | 1 |
20. | Охарактеризуйте роль и значение института президентства в переходный период. | 1 |
21. | Охарактеризуйте особенности воздействия института президентства на развитие экономической. Социальной и духовной сфер современного общества. | 2 |
22. | Проанализируйте механизм функционирования европарламента. | 2 |
23 | Раскройте функциональное предназначение двухпалатного парламента в республике Казахстан.. | 2 |
24. | Охарактеризуйте деятельность парламента Республики Казахстан.. | 2 |
25. | Оцените роль института президентства в политической системе США.. | 2 |
26. | Проанализируйте деятельность однопалатной системы парламента Кыргизстана.. | 2 |
27. | Объясните влияние института президентства на демократические процессы в латинской Америке.. | 2 |
28. | Раскройте суть долгосрочной программы развития Казахстана "Стратегии «Казахстан – 2050». | 2 |
29. | Раскройте разницу в следующих понятиях: "группа интересов", "группа давления", "общественная организация", "лоббизм". | 2 |
30. | Проанализируйте парламентаризм как политико-правовое явление современного политического процесса. | 2 |
31. | Сформулируйте перспективы парламентаризма в странах с демократическим режимом.. | 2 |
32. | Предложите пути совершенствования парламентаризма в странах с авторитарными режимами. | 2 |
33. | Оцените влияние института президентства на демократические процессы. | 2 |
34. | Критически оцените влияние суперпрезидентской власти на демократические процессы.. | 2 |
35. | Раскройте роль института парламентаризма в укреплении нациоанльной безопасности государства. Аргументируйте ответ. | 2 |
36. | Проанализируйте деятельность двухпалатного законодательного органа в современном мире. Приведите примеры... | 2 |
37. | Дайте оценку трехпалатного законодательного органа | 2 |
38. | Раскройте систему взаимоотношений Президента Республики Казахстан с законодательной властью. | 2 |
39. | Разъясните влияние института президентства на процессы обеспечения гражданской консолидации общества. | 2 |
40. | Сформулируйте наиболее предпочтительный, на Ваш взгляд, путь политических преобразований в условиях транзита власти. | 2 |
41. | Раскройте структуру Парламента Республики Казахстан: порядок формиравания Сената и Мажилиса Парламента Республики Казахстан. | 3 |
42. | Оцените конституционно-правовой статус депутата Парламента Республики Казахстан. | 3 |
43. | Дайте сущностную характеристику исполнительной власти Республики Казахстан. Оцените место и роль Правительства Республики Казахстан в системе высших органов государственной власти. | 3 |
44. | Объясните конституционно-правовой статус депутатов Парламента Республики Казахстан. | 3 |
45. | Сравните преимущества однопалатной, двухпалатной и трехпалатной системы парламента в различных странах. | 3 |
46. | Оцените деятельность института президентской власти в странах Центральной Азии. | 3 |
47. | Проанализируйте этапы становления парламентаризма в Казахстане. | 3 |
48. | Проанализируйте правовые основы демократии и парламентаризма. | 3 |
49. | Приведите примеры трансформации из президентской республики в президентско- парламентскую и парламентскую. | 3 |
50. | Проанализируйте соотношение института парламентаризма в странах с президентской властью. | 3 |
51. | Проанализируйте современное состояние и перспективы института президентской власти в Республике Казахстан. | 3 |
52. | Оцените современное состояние и перспективы института парламентаризма в Республике Казахстан.. | 3 |
53. | Выявите общие закономерности развития института президентства в постсоциалистических странах. | 3 |
54. | Проанализируйте демократические выборы в Парламент Республики Казахстан. | 3 |
55. | Критически оцените демократические выборы Президента США 8 ноября 2017 г. | 3 |
56. | Проанализируйте процедуру парламентских выборов в Республике Казахстан. | 3 |
57. | Приведите примеры и раскройте суть деятельности электронного правительства. | 3 |
58. | Сравните американскую, европейскую и азиатскую модели электронного правительства. | 3 |
59. | Охарактеризуйте предвыборные кампании в парламент в различных странах (по выбору). | 3 |
60. | Определите технологии взаимодействия "Власть - коммуникации - общество". | 3 |
Председатель методического
бюро факультета __________________________________________________
Зав. кафедрой_____________________________________________________
Преподаватель___________________________________________________
Эксперт___________________
Оценка экзаменационных работ производится по 100-большой шкале, с учетом степени полноты ответа обучающегося:
Шкала, баллы | Оценка 1 вопрос | Оценка 2 вопрос | Оценка 3 вопрос |
90-100 отлично | 26 - 30 | 32- 35 | 32 - 35 |
75-89 хорошо | 23-27 | 26-31 | 26-31 |
50-74 удовлетворительно | 14-22 | 18-26 | 18-26 |
0-49 неудовлетворительно | 0-15 | 0-17 | 0-17 |


