Памятка для студентов по подготовке к защите
исследовательской работы
Студенты, выполняющие выпускную квалификационную работу (ВКР), проходят 1 предзащиту теоретической части (декабрь-январь) и программы/плана практической части (перед выходом на преддипломную практику, 2 предзащиту - за месяц до начала итоговой государственной аттестации. На предзащитах студенты апробируют исследовательский материал, получают рекомендации по доработке, защите и разрешение к печати выпускной квалификационной работы.
Для прохождения процедуры предзащиты создаются комиссии в составе не менее трех преподавателей ПЦК/кафедры, включая руководителя ВКР. Процедура и результаты предзащиты фиксируются в протоколе.
Процедура предзащиты включает:
· доклад студента (до 7 минут);
· вопросы членов комиссии (рекомендуется не более семи);
· ответы студента на вопросы.
ВКР исследовательского характера
На 1 предзащите студент представляет результаты теоретического изучения исследуемой проблемы, в частности:
– введение, в котором раскрывается актуальность выбора темы. Формулируются компоненты методологического аппарата: объект, предмет, цель, гипотеза, задачи. Характеризуются методы, теоретическая и предполагаемая опытно-практическая база исследования, использованная литература;
– теоретическая часть (1- 2 главы), в которой содержатся теоретические основы изучаемой проблемы: раскрывается история вопроса, характеризуются аспекты разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы, имеется психолого-педагогическое обоснование проблемы;
– список литературы (20 источников для работ опытно-практического и опытно-экспериментального характера; 25 источников для работ теоретического характера), оформленный в соответствии с последними ГОСТами.
Критерии оценки:
· в работе на основе теоретического анализа и изучения состояния педагогической практики обоснована актуальность проблемы исследования;
· четко сформулированы цель, задачи, предмет, объект, гипотеза и методы исследования, согласованы тема, научный аппарат и содержание;
· определены основные понятия, проведен сопоставительный анализ основных источников по проблеме;
· работа оформлена в соответствии с требованиями Положения о ВКР (в частности, оформления текста, ссылок, списка литературы), соблюдены нормы русского языка;
· доклад студента на защите логичен, последователен, доказателен, иллюстрирован материалами, отражающими результаты теоретического анализа, студент свободно владеет материалом, аргументировано отвечает на вопросы.
ВКР проектного характера
На момент 1 предзащиты студент должен показать результаты реализации следующих этапов проектированиия:
1. Выбор темы проекта.
2. Разработка аппарата проекта.
3. Изучение литературы, подготовка обоснования проекта.
4. Создание продукта проекта (частично, по возможности).
Для того, чтобы проект был научно и технически обоснован, необходимо подобрать специальную литературу по теме проектирования (не менее 15 источников), которая при подготовке проекта к предзащите должна быть оформлена в список литературы в соответствии с последними ГОСТами.
Обоснование проекта включает в себя обзор уже созданных продуктов (если есть), техническое обоснование (описание выбора технического решения), методическое обоснование (методика работы с продуктом проектирования), обоснование содержания проекта (почему именно этот контент в таких объёмах был выбран, логика следования разделов, блоков и др.)
Теоретическое обоснование продуктов должно включать в себя:
1. Подробный обзор уже созданных продуктов по теме проектирования с анализом их достоинств и недостатков (сферы их применения, целевой аудитории, технических решений (эргономические характеристики) и др.)
2. Обоснование оптимального технического решения для достижения поставленных перед разработчиком продукта цели и задач: предоставление логики расчётов, описание компьютерной среды конструирования ресурса и др.
3. Обоснование педагогических / методических / психологических условий выполнения проекта, в том числе педагогического дизайна (учёт психологических, социально-педагогических особенностей возраста целевой аудитории, методических особенностей работы с продуктом проектирования (содержание, формы и методы, технологии, наличие трёх составляющих для классических ресурсов (информация, практика, контроль) и др.)), описание методики/ технологии работы с продуктом.
Критерии оценки:
– тема проекта актуальна, социально значима. Четко поставлена проблема, описана целевая группа, сфера применения, определены цель и задачи, ожидаемый результат. Обоснована стратегия, методы, технологии, средства проектирования;
– во время предзащиты проекта выпускник презентует теоретическое обоснование продукта, показывает глубокое знание проблемы, свободно оперирует основными понятиями, опираясь на знания теории и опыта проектирования подобных продуктов в данной области, вносит обоснованные предложения, без затруднений отвечает на поставленные вопросы.
– работа соответствует требованиям к содержанию и оформлению проекта, нормам русского языка;
Для подготовки к защите потребуется:
1. Выделить из текста основные понятия и дать им определения.
2. Классифицировать основные предметы, процессы, явления и события.
3. Выявить и обозначить все замеченные вами парадоксы.
4. Ранжировать (выстроить по порядку) основные идеи.
5. Предложить примеры, сравнения и сопоставления.
6. Сделать выводы.
7. Указать возможные пути дальнейшего изучения и решения проблемы
8. Подготовить текст доклада.
9. Подготовить иллюстративный материал (схемы, диаграммы, таблицы, фото, видео документы), мультимедийную презентацию к докладу.
10. Подготовится к ответам на вопросы.
Подготовка текста доклада на защите
В основное содержание доклада входит:
1. Тема вашей работы, ее актуальность.
2. Цель вашего исследования (проекта).
3. Задачи вашего исследования (проекта).
4. Гипотеза работы и пути ее проверки (для исследовательской работы).
5. Методы исследования (проектирования), их краткая характеристика.
6. Обзор источников, которые вы использовали в своей работе.
7. Характеристика структуры (содержания) ВКР.
8. Характеристика теоретической части исследования, основные понятия, выводы.
9. Характеристика плана исследования, программы опытно – практической или экспериментальной части.
!!! ЗАПОМНИ.
1. Время выступления ограничено до 7 минут. Желательно вслух проговорить выступление заранее и отметить затраченное время, чтобы скорректировать объем доклада.
2. В докладе обязательно должны прозвучать выводы. Это важнейшая часть выступления. Если в докладе отсутствуют выводы или они изложены излишне кратко, комиссия вправе считать, что поставленная в работе цель не достигнута. Выводы - это, по сути, то, для чего и проводилась работа.
3. В докладе обязательно должны присутствовать ссылки на авторов/источники, которые были использованы при написании работы (список литературы должен составлять не менее: 15 источников для работ проектного характера; 20 источников для работ опытно-практического и опытно-экспериментального характера; 25 источников для работ теоретического характера). Обратите внимание на характер использованных источников (при теоретическом анализе проблемы необходимо использовать не только учебные пособия, учебники, но и монографии, материалы периодической печати) и время их издания (в связи с быстрым устареванием информации, допускается и приветствуется использование первоисточников, но основу должны составлять материалы исследований последних 5 лет), на правильность оформления списка литературы.
4. Важно четко, ясно излагать содержание. Глубокое знание и понимание проблемы – залог твоего успеха на защите.
5. Доклады не читают по тексту, а рассказывают, поэтому необходимо подготовить конспект/план выступления.
6. Обязательно используй наглядно-иллюстративные материалы, мультимедийную презентацию, обращаясь к ним для иллюстрации основных положений своего доклада. Все диаграммы, графики, схемы, таблицы и т. п. должны быть легко читаемыми и понятными, поэтому они должны быть подписаны и иметь расшифровку условных обозначений. Текст презентации должен не дублировать, а иллюстрировать, дополнять выступление.
7. Во время выступления смотри на своих слушателей, при демонстрации наглядно-иллюстративного материала используй указку. Для преодоления неуверенности в себе найди глазами внимательного и доброжелательного слушателя, чаще смотри на него.
8. Демонстрируй умение отвечать на вопросы, доказывая знание своей работы и знание современного состояния той проблемы, к которой ваша работа относится. Не бойся вопросов - они задаются не для того, чтобы уличить тебя в незнании, а для того, чтобы лучше понять суть твоей работы, уточнить какие – то моменты.
9. Помни о научном стиле изложения материала, культуре своей речи и поведения. Не забывай благодарить своего руководителя и членов комиссии за работу.
ВКР должна соответствовать следующим требованиям к оформлению:
– ВКР опытно-практического, опытно-экспериментального, теоретического характера должен составлять не менее 30 и не более 50 страниц печатного текста (без приложений), проектного характера не менее 10 страниц печатного текста (без практической части и приложений).
– Текст ВКР выполняется в печатном (электронном) виде;
– Все листы работы с приложениями должны быть пронумерованы;
– Текст ВКР должен быть выполнен на стороне листа белой бумаги формата А 4 (210 х 297 мм.) в формате Times New Roman, 14 кегль, 1,5 интервал. Размер полей: верхних - 20 мм, нижних - 20 мм, правых - 15 мм, левых - 30 мм. Размер абзацного отступа – 1,5 см;
– Титульный лист оформляется в формате Times New Roman, 14 кегль (за исключением темы ВКР – 20 кегль), 1,5 интервал. Размер полей: верхних - 20 мм, нижних - 20 мм, правых - 15 мм, левых - 30 мм;
