Рабочая учебная программа

Титульный лист рабочей учебной программы

Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра Биологии и экологии

Рабочая учебная программа

Дисциплины Современные проблемы биологии

для магистрантов специальности 6М060700 – Биология

Павлодар

Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной

Лист утверждения рабочей учебной программы

Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17

УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР _________ «___»__________20__г.

Составитель: ___________ д. б.н., профессор .

Кафедра Биологии и экологии

Рабочая учебная программа

по дисциплине Современные проблемы биологии

для магистрантов специальности 6М060700 – Биология

Рабочая программа разработана на основании рабочего учебного плана и каталога элективных дисциплин специальности 6М060700 – Биология и утверждена на заседании Ученого Совета ПГУ им. С. Торайгырова «____» _________ 20___ г. протокол №____

Обсуждена на заседании кафедры Биологии и экологии от «___»____________20__г.

Протокол № _____

Заведующая кафедрой _________________ «____» ________20__г.

Рекомендована учебно-методическим советом факультета химических технологий и естествознания

«___»______________20__г. Протокол №____

Председатель УМС факультета ________________ «____» ________20__г.

СОГЛАСОВАНО

Начальник УМО _________________ «____» ________20__г.

Одобрено учебно-методическим советом университета «___»______________20__г.

Протокол №____

1. Паспорт учебной дисциплины

Наименование дисциплины Современные проблемы в биологии

Дисциплина вузовского компонента

Количество кредитов и сроки изучения

Всего – 3 кредита

Курс: 1

Семестр: 2

Всего аудиторных занятий – 45 часов

Лекции - 30 часов

Практические /семинарские занятия - 15 часов

СРМ – 90 часов

в том числе СРСМ – 22,5часов

Общая трудоемкость - 135 часов

Форма контроля

Экзамен – 2 семестр

Пререквизиты

Курс предполагает наличие у магистрантов знаний по физиологии человека и животных, генетике, антропологии, клеточной биологии, эволюционной биологии, поведению позвоночных животных, окружающей среде и сохранению биоразнообразия.

Постреквизиты

Знания и навыки, полученные магистрантами при изучении данного курса, необходимы при подготовке и написании диссертации по специальности 6М060700 Биология.

2. Предмет, цели и задачи

Предмет дисциплины – совокупность наук о жизни, о живой природе (греч. bios - жизнь, logos - учение). Современная биология - очень разнообразная и развитая область естествознания. Различают ряд частных биологических наук по объектам исследования, такие как зоология (о животных), ботаника (о растениях), микробиология (о бактериях), вирусология (о вирусах), и другие, еще более мелкие подразделения (орнитология - о птицах, ихтиология - о рыбах, альгология - о водорослях и т. д.). Другое подразделение биологических наук - по уровням организации и свойствам живой материи: молекулярная биология и биохимия (химические основы жизни), генетика (наследственность), цитология (клеточный уровень), эмбриология, биология развития (индивидуальное развитие организмов), анатомия и физиология (строение и принципы функционирования организмов), экология (взаимоотношения организмов с окружающей средой), теория эволюции (историческое развитие живой природы).

Цель преподавания дисциплины.

Задачи изучения дисциплины

·  знакомство с методологическими достижениями и перспективными направлениями развития основных биологических дисциплин;

·  закрепление умений и навыков самостоятельной работы по реферированию научных статей вт. ч. и иностранных языках;

·  умение анализировать и сопоставлять результаты собственных научных исследований с литературными сведениями.

·  Требования к уровню усвоения содержания дисциплины:

3. Требования к знаниям, умениям, навыкам и компетенциям

В результате изучения данной дисциплины магистранты должны:

·  знать уровни организации живых систем на Земле;

·  иметь представление о методологических достижениях и актуальных проблемах современной и клеточной биологии, генетики, физиологии, антропологии, экологии, теоретической биологии, эволюционной теории.

быть компетентным:

– в вопросах об уровнях организации живых систем; о методологических достижениях и актуальных проблемах современной и клеточной биологии, генетики, физиологии, антропологии, экологии, теоретической биологии, эволюционной теории.

4. Тематический план изучения дисциплины

Распределение академических часов по видам занятий

№ п/п	Наименование тем	Количество аудиторных часов по видам занятий	СРО
лекции	практические (семинарские)	лабораторные	Всего	в том числе СРОП
1	Проблемы биологии в ХХI веке.	6	2	-	12	2
2	Актуальные проблемы биологии.	4	1	-	12	2
3	Методологические достижения и перспективные направления физиологии.	4	1	-	12	2
4	Методологические достижения и перспективные направления генетики.	4	2	-	12	2
5	Успехи молекулярной генетики.	4	2	-	14	2
6	Методологические достижения и перспективные направления антропологии.	4	2	-	14	2,5
7	Методологические достижения и перспективные направления в эволюционной теории.	4	1		14	2
	Всего:135 (3 кредита)	30	15	-	90	22,5

5. Список литературы

Основная:

1.  Физиология человека и животных: конспект лекций: Павлодар: Кереку – 2008.- 77стр.

2.  , Физиология животных и этология: учебное пособие вузов по спец. «Зоотехния», «Ветеренария». М:. Колос. – 2004. - 718 стр.

3.  , Нормальная физиология: учебник для мед. Вузов

Медицинское информационное агенство.- 2006. – 170стр.

4. 

ГПНТБ России Зоология с основами экологии: учеб. пособие для вузов.-М.: Просвещение, 1990.-224 с.: ил. ISBN 5090026882

5.  ,

ГПНТБ России Молекулярная биология: учебник для вузов по спец. "Биология".- М.: Академия, 2003.-397 с.: ил. ISBN 5769507837

6.  Б. Глик, Дж. Пастернак

ГПНТБ России Молекулярная биотехнология: принципы и применения. - М.: Мир, 2002. - 590 с. пер. с англ. ISBN 5030033289

7. 

ГПНТБ России Генетика воспроизведения у овец=GeneticsofReproductionin Sheep.- М.: Агропромиздат, 1987. - 455 с.

8. 

ГПНТБ России Биология клетки. Генетика и онтогенез. Зоология., 2000.-448 с.
На обл. авт. : , ,
ISBN 5786401111

9. 

Генетические процессы в популяциях. Учебное пособие для вузов по напр. «биология». 3-е изд. перераб. и доп. М.: Академкнига, 2003.-431 с.

10.  ,

Философская антропология. Учебное пособие для вузов. 2003.-271 с.

11. 

Антропология. Учебник. -2-е изд.-Ростов н/Д:Феникс, 2003.-384 с.

12. 

Антропология. Учебное пособие. Издательство: «Феникс», 2004.-384 с.

13.  Б. Гуттман, Б. Гриффитс и др.

ГПНТБ России Генетика.-М.:ФАИР-ПРЕСС,2004.-443 с.

Дополнительная:

1. 

ГПНТБ России Биотехнология животных. Учебное пособие для биолог. и с.-х. вузов.- Алматы: Маматай, 2004.-304 с.

2. 

ГПНТБ России Практикум по биотехнологии животных. Учебное пособие для биолог. и с.-х. вузов.- Алматы: Маматай, 2004.- 295 с.

3. 

ГПНТБ России Биохимия и молекулярная биология. Учебное пособие для технол. и биолог. спец.- Минск: Книжный Дом, 2004.- 415 с.

4.  Дж. Уилсон, Т. Хант

ГПНТБ России Молекулярная биология клетки. Сборник задач.- М.: Мир, 1994.-518 с.

5.  И. Тиноко, К. Зауэр и др.
ГПНТБ России Физическая химия. Принципы и применение в биологических науках.- М.: Техносфера, 2005.- 743 с.

6.  , ,
ГПНТБ России Задачи по физиологии человека и животных. Экспериментальное учеб. пособие.- М.: МИРОС, 1995.-174 с. 

7.  , и др.
ГПНТБ России Практикум по физиологии и этологии животных. Учеб. пособие для студ. вузов.- М.: Колос. 2005.-255 с.

8.  ,

Практические занятия по курсу «Физиология человека и животных». Учебное пособие. - Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2003.-119 с.

9. 

Физиология: конспект лекций.-М.: Приор-издат, 2007.-224 с.

10.  , ,

Основы физиологии человека. Учебник для вузов по мед. и биолог. специальностям. –РУДН: Т.2.- Изд-е 3-е перераб. и доп, 2012.-364 с.

11.  ,

Физиология человека и животных. Учебник для вузов по направлению «биология». - М.: Академия, 2011.-442 с.