ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА

САНКТ ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ПРОГРАММА КУРСА

Поведение потребителей

Преподаватель: , к. э.н., старший преподаватель, svetlanova@gsom.pu.ru

Бакалаврская программа по направлению «Менеджмент», осенний семестр 2009/2010 учебного года

Аннотация курса

Данный курс предназначен для студентов 3 курса бакалаврской программы.

Пререквизиты курса: Маркетинг

Организация курса: лекции, выполнение аудиторных заданий (анализ кейсов, ответы на вопросы, решение задач), домашнее чтение, подготовка эссе и презентации.

Цели и задачи курса

·  Изучение основ современной теории поведения потребителя и закономерностей ее развития;

·  Изучение основных концепций и моделей современной теории поведения потребителя;

·  Знакомство с современными тенденциями в изучении поведения потребителя;

·  Изучение механизмов управления поведением потребителя в маркетинговых целях;

·  Развитие навыков анализа поведения потребителя;

·  Развитие навыков принятия маркетинговых решений на основе анализа поведения потребителя.

Изучаемые в курсе темы

Введение: изучение поведения потребителей как маркетинговая проблема

Тема 1. Макро-подход: потребитель и общество

Тема 2. Социальные аспекты поведения потребителей

Тема 3. Микро-подход: психология поведения потребителей

Тема 4. Процесс принятия решения о покупке

Тема 5. Поведение потребителя после покупки

Тема 6. Исследование поведения потребителей

Календарно-тематический план занятий

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Введение: изучение поведения потребителей как маркетинговая проблема

Тема 1. Макро-подход: потребитель и общество

Занятие 1

Дата 2 сентября

Время

10.45-12.15

13.00-14.30

14.45-16.15

Ауд.

Изучаемые вопросы:

    Организационные вопросы (обзор программы курса, используемые методы обучения, критерии выставления итоговой оценки, информация об эссе и презентации по групповому проекту) Обзор рекомендуемой литературы Понятие поведения потребителя Подходы к изучению поведения потребителя История изучения поведения потребителя Потребление как общественное явление Функциональные и символические аспекты потребления Типология товаров и услуг с точки зрения поведения потребителя Цикл потребления
    Демография как макро-фактор поведения потребителя
    Культура и субкультура как макро-факторы поведения потребителя

Выполнение письменного задания

Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны

    Понимать цели и структуру курса, используемые методы обучения, требования к учащимся, критерии итоговой оценки Иметь основную информацию об основных и дополнительных источниках литературы Получить общее представление о проблеме изучения поведения потребителя Знать закономерности и современные тенденции развития теории поведения потребителя Понимать роль потребления и потребителя в обществе Знать основные факторы и современные тенденции потребления Понимать цели изучения демографических и культурных факторов при анализе поведения потребителя Уметь анализировать влияние демографических и культурных факторов на поведение потребителя и маркетинговые решения

Задание к занятию 2:

    Материалы для чтения по теме 1:

ü  Arnould, E. J., Thompson, C. J. Consumer Culture Theory: Twenty Years of Research // Journal of Consumer Research, 2005, Vol. 31, No. 4, pp. 868-883.

ü  Mick, D. G. Consumer Research and Semiotics: Exploring the Morthology of Signs, Symbols, and Significance // Journal of Consumer Research, 1986, Vo. 13, No. 2, pp. 196-213.

Тема 2. Социальные аспекты поведения потребителей

Занятие 2

Дата 9 сентября

Время

10.45-12.15

13.00-14.30

14.45-16.15

Ауд.

В начале занятия - контрольная работа по теме 1.

Изучаемые вопросы:

    Домохозяйство как потребитель Влияние семьи на поведение потребителя Жизненный цикл семьи и роли в семье Роль детей в принятии решений о покупках в семье Особенности поведения и влияния подростков на решения о покупке Референтные группы как социальный фактор поведения потребителя Лидеры мнений Стиль жизни потребителя и потребление времени

Выполнение письменного задания

Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны

    Знать особенности влияния социальных факторов на поведение потребителей Понимать цели анализа социальных факторов и процессов в рамках изучения поведения потребителей Уметь анализировать поведение потребителей на основе социальных факторов

Задание к занятию 3:

    Материалы для чтения по теме 2:

ü  Piacentini, M., Mailer, G. Symbolic Consumption in Teenagers’ Clothing Choices // Journal of Consumer Behavior, 2004, Vol. 3, No. 39, pp. 231-264;

ü  Belch, A. M., Willis, L. A. Family Decision at the Turn of the Century: Has the Changing Structure of Households Impacted the Family Decision-Making Process? // Journal of Consumer Behavior, Vol. 2, No. 2, pp. 111-124.

    Подготовка к контрольной работе по теме 2: прочитать кейс по теме 2, повторить материалы лекций

Тема 3. Микро подход: психология поведения потребителей

Занятие 3

Дата 16 сентября

Время

10.45-12.15

13.00-14.30

14.45-16.15

Ауд.

В начале занятия – контрольная работа по теме 2

Изучаемые вопросы:

    Иерархия потребностей потребителя Мотивация потребителя Ценности потребителя как фактор поведения Когнитивные аспекты потребления Восприятие и интерпретация информации потребителем Избирательное внимание и восприятие Категоризация, дифференциация, ассимиляция и аккомодация Смысловая структура в сознании потребителя

Выполнение письменного задания

Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны

    Знать основные аспекты восприятия и анализа информации потребителем Понимать, как психологические процессы влияют на поведение потребителя Уметь анализировать потребности и мотивацию потребителя

Задание к занятию 4:

    Материалы для чтения по теме 3:

ü  Woodruffe-Burton et al. Toward a Theory of Shopping // Journal of Consumer Research, 2005, Vol. 4, No. 4.

ü  Parsons. Sensory Stimuli and E-Tailers // Journal of Consumer Behavior, 2004, Vol. 5, No. 1.

Занятие 4

Дата 23 сентября

Время

10.45-12.15

13.00-14.30

14.45-16.15

Ауд.

Изучаемые вопросы:

    Эмоциональные аспекты потребления Теории и модели отношения Изменение отношения Поведенческое обучение потребителя Когнитивное обучение потребителя Формирование ассоциаций Психографические аспекты поведения потребителя Самоидентификация, имидж и личность потребителя

Выполнение письменного задания

Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны

    Понимать роль эмоций потребителя как фактора, влияющего на поведение Знать основные принципы формирования отношения и влияния на него Знать основные принципы процесса обучения потребителя Уметь анализировать психографические факторы и их влияние на поведение потребителя

Задание к занятию 5:

    Подготовка к контрольной работе по теме 3: прочитать кейс по теме 3, повторить материалы лекций

Тема 4. Процесс принятия решения о покупке

Занятие 5

Дата 30 сентября

Время

10.45-12.15

13.00-14.30

14.45-16.15

Ауд.

В начале занятия – контрольная работа по теме 3

Изучаемые вопросы:

    Алгоритм принятия решения о покупке Вовлеченность потребителя в процесс принятия решения о покупке Типы принятия решения о покупке Процесс поиска и обработки информации Правила принятия решения Процесс совершения покупки Финансовое поведение потребителя Особенности покупки новых товаров Анормальное поведение потребителей

Выполнение письменного задания

Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны

    Знать принципы принятия решения о покупке Уметь анализировать и прогнозировать решения о покупке

Задание к занятию 6:

    Материалы для чтения по теме 4:

ü  Tonglet. Consumer Misbehavior: An Exploratory Study of Shoplifting // Journal of Consumer Behavior, 2002, Vol. 1, No. 4, pp. 336-354;

    Подготовка к контрольной работе по теме 4: прочитать кейс по теме 4, повторить материалы лекций

Тема 5. Поведение потребителя после покупки

Занятие 6

Дата 7 октября

Время

10.45-12.15

13.00-14.30

14.45-16.15

Ауд.

В начале занятия – контрольная работа по теме 4

Изучаемые вопросы:

    Удовлетворенность и неудовлетворенность потребителя Повторная покупка Удовлетворенность и лояльность Лояльность: отношенческое потребление, рациональное потребление, экспериментальное потребление Переключение потребителя на другой бренд Передача информации о неудовлетворенности Неудовлетворенность и рекламации Особенности процесса использования товара Утилизация и/или замена товара

Выполнение письменного задания

Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны

    Знать основные особенности и закономерности поведения потребителя после покупки при удовлетворенности и неудовлетворенности Понимать особенности формирования лояльности потребителя Уметь прогнозировать маркетинговые последствия удовлетворенности и неудовлетворенности потребителя

Задание к занятию 7:

    Подготовка к контрольной работе по теме 5: прочитать кейс по теме 5, повторить материалы лекций

Тема 6. Исследование поведения потребителей

Занятие 7

Дата 14 октября

Время

10.45-12.15

13.00-14.30

14.45-16.15

Ауд.

В начале занятия – контрольная работа по теме 6

Изучаемые вопросы:

    Цели исследования поведения потребителей История исследования поведения потребителей Методы исследования поведения потребителей Направления исследования поведения потребителей Исследование поведения потребителя в рамках маркетинг-микс Этика исследования поведения потребителя

Выполнение письменного задания

Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны

    Знать цели и основные принципы изучения поведения потребителей Знать методы изучения поведения потребителей Уметь формулировать задачи и выбирать методы исследования поведения потребителей

Задание к занятию 8:

ü  Подготовка к презентации групповых проектов

Занятие 8

Дата 21 октября

Время

10.45-12.15

13.00-14.30

Ауд.

Презентации групповых проектов

Индивидуальные консультации:

Вторник 14.45-15.45, ауд. 402

Календарный план контроля успеваемости по курсу

Срок сдачи списка группы по работе над проектом

9 сентября, 10.45, ауд.

Срок сдачи эссе по групповому проекту

14 октября, 10.45, ауд.

Презентации групповых проектов

21 октября, 10.45-14.30, ауд.

Предэкзаменационная консультация

Нет информации

Экзамен

Нет информации

Объявление результатов и показ работ

Нет информации

Система контроля знаний

Формы и виды текущего контроля знаний: выполнение заданий в аудитории, контрольные работы, групповой проект (эссе и презентация).

#  Форма итогового контроля знаний: экзамен

#  Система оценивания успеваемости по курсу:

Выполнение письменных заданий в аудитории – 15%

Контрольные работы – 15%

Групповой проект – 10%

Экзамен – 60%

Основная литература

, , Миниард потребителей. – СПб: Питер Ком, 1999.

Blackwell, R. D. Consumer Behavior. – 10th ed. – Mason, Ohio: Thomson, South-Western, 2006.

Wright, R. Consumer Behavior. – London: Thomson Learning, 2006.

Дополнительная литература

Гантер, Б. Типы потребителей: введение в психографику. – СПб: Питер, 2001.

Antonides, G. Consumer Behavior: a European perspective. – Chichester: Wiley, 1998.

Evans, M. Consumer Behavior. – Hoboken, NJ: John Wiley and Sons, 2006.

Solomon, M. R. Consumer Behavior: buying, having and being. – Boston, MA: Allyn and Bacon, 1992.

Рекомендуемые журналы по поведению потребителей

·  Journal of Consumer Research

·  Advances in Consumer Research

·  Journal of Customer Behaviour

·  Journal of Consumer Marketing

·  Journal of Satisfaction, Dissatisfaction, and Complaining Behavior

Профессиональные ассоциации

    AMA Consumer Behavior Special Interest Group Association for Consumer Research Society for Consumer Psychology