Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №54 «Золушка» города Лесосибирска»
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА
«ВСЕЗНАЙКА»
Автор:
– ст. воспитатель
Лесосибирск – 2013г.
Цель: способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, воображения у детей; выявлению одаренности воспитанников.
Материалы: 3 картинки к заданию «Нади отличия», набор карточек «Четвертый лишний», набор счетных палочек, флажки четырех цветов (синий, зеленый, красный, желтый), фигуры крупного размера(круг, квадрат, треугольник).
Ход мероприятия.
Ведущий:
День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора
Ее начинать нам настала пора!
Пора увидеть, пора узнать
Героев дня – участников турнира.
Доверено которым ныне,
Себя и группу представлять,
А в будущем страну – в турнирах мира!
И так, ура – участникам турнира!
Заходят участники и садятся за столы.
Ведущий:
Давайте, задачи трудные решать,
Но друзей – соперников не обижать.
Будет не просто их победить,
Придется смекалку свою проявить.
Очень хочется, друзья,
Вам пожелать удачи,
И победы пожелать
В игре предстоящей.
Разрешите представить вам жюри, которое будет оценивать вас справедливо (представляет жюри).
1 конкурс – «Разминка»
Разминка состоит из 3-х вопросов для каждой команды.
1. Назовите цветок со звенящим названием (Колокольчик).
2. Черная лесная ягода (Черника).
3. Фрукт, похожий на лампочку (Груша).
4. Какие ягоды любит медведь? (Малину)
5. Какую птицу называют «лесным доктором»? (Дятел)
6. Как называется страна, в которой мы живем? (Россия)
7. Комнатное растение с колючками (Кактус).
8. Что мы видим, когда спим? (Сон)
9. Корова в детстве (Теленок).
2 конкурс – «Логические задачи»
Ведущий:
Ребята, знаете, что нужно
Думать, не гадать
И быстро на вопросы
Смело отвечать.
1. Сколько надо взять квадратов, чтобы обклеить кубик, наклеивая по одному квадратику на каждую сторону (6).
2. Сколько концов у двух палок? (4)
А у двух с половиной палок? (6)
3. У Насти было четыре ленты. Одну из них она разрезала на две равные части. Сколько лент стало у Насти? (5)
4. Переложи две палочки так, чтобы получилось три треугольника.
5. На столе лежат три палочки. Как убрать из середины самую короткую, не трогая ее?
6. Лошадь темнее коровы, корова темнее собаки. Кто темнее всех? (Лошадь)
Физкультминутка:
Вставайте, ребята, сюда выходите,
Фигуры, увидев – движенья творите!
Треугольник увидали – на месте быстро побежали!
Увидев квадрат, – присядь-ка, мой брат!
А, заметив круг,– прыгаем вокруг!
3 конкурс – «Найди отличия»
Вот проверим мы сейчас
У кого острее глаз.
Повнимательней смотрите,
Ничего не пропустите
И отличия найдите.
4 конкурс – «Математические задачки»
Вы знаете, как важно учиться считать?
Делить, умножать, прибавлять, вычитать?
Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Поэтому, мы сейчас проверим, как вы умеете считать.
1. Утром 10 ребятишек
В группу садика пришли,
10 – вечером забрали.
Сколько в группе? Говори. (ноль)
2. Было 10 рукавичек,
9 вдруг поела моль,
И я знаю, что осталось
Рукавичек ровно… (одна)
3. Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок – сосед.
На пенек зайчата сели
И по две морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок? (четыре)
4. Взял иголку Ежик в лапки,
Стал он шить зверятам шапки.
Пять – для маленьких зайчат,
А четыре – для волчат.
Ежик шапки шьет толково.
Сколько шапок у портного? (девять)
Игра на внимание
Синий флажок – хлопать,
Зеленый – топать,
Желтый – молчать,
Красный – ура кричать!
5 конкурс – «Фразеологические обороты»
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб всем было понятно.
Значение слов нам объяснить.
1. Что значит «бить баклуши»? (бездельничать)
2. Что значит «кожа да кости»? (худой)
3. Что значит «зарубить на носу»? (запомнить крепко – накрепко)
6 конкурс – «Что лишнее и почему?»
Сегодня конкурс очень интересный.
И для извилин в голове весьма полезный,
И если все сумеешь отгадать –
Жюри поставит только пять!
Ведущий:
Вот и подошла к концу наша игра.
Вы очень достойно представляли себя и свои группы.
Вы самые настоящие герои!
Жюри пришлось нелегко, но все мы с нетерпением ожидаем услышать результаты.
Жюри объявляет результаты игры.
