Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

№ п/п

Наименование раздела дисциплины (модуля)

Виды самостоятельной работы

Кол-во акад. часов

в период теор. обучения

в сессию

1

Общие сведения об отоплении. Классификация систем отопления.

Выполнение первого раздела курсового проекта.

Подготовка к защите курсового проекта.

Защита курсового проекта.

Подготовка к экзамену.

Сдача экзамена.

14

1

2

Основные элементы систем отопления.

Выполнение второго раздела курсового проекта.

Подготовка к защите курсового проекта.

Защита курсового проекта.

Подготовка к экзамену.

Сдача экзамена.

20

1

3

Системы водяного отопления.

Выполнение третьего раздела курсового проекта.

Подготовка к защите курсового проекта.

Защита курсового проекта.

Подготовка к экзамену.

Сдача экзамена.

26

1

4

Отопительные приборы систем водяного отопления. Тепловой расчет отопительных приборов.

Выполнение четвертого раздела курсового проекта.

Подготовка к контрольной работе.

Подготовка к защите курсового проекта.

Защита курсового проекта.

Подготовка к экзамену.

Сдача экзамена.

32

2

5

Гидравлический расчет систем водяного отопления.

Выполнение пятого раздела курсового проекта.

Выполнение практического задания.

Подготовка к защите курсового проекта.

Защита курсового проекта.

Подготовка к экзамену.

Сдача экзамена.

32

2

6

Системы парового, воздушного и местного отопления.

Подготовка к тесту.

Подготовка к защите курсового проекта.

Защита курсового проекта.

Подготовка к экзамену.

Сдача экзамена.

30

1

7

Надежность и эффективность отопления.

Подготовка к защите курсового проекта.

Защита курсового проекта.

Подготовка к экзамену.

Сдача экзамена.

25

1

Итого

179

9

6.  Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Основные принципы организации самостоятельной работы обучающихся изложены в Положении об организации самостоятельной работы обучающихся (НИУ МГСУ).

Процесс обучения бакалавров дисциплине «Отопление» направлен на формирование компетенций обучающегося в области положений, составляющих физическую сущность тепловых и гидравлических процессов, происходящих в системе отопления зданий различного назначения, методов их конструирования и расчета при проектировании и особенностей эксплуатации по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство». Для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Отопление» рекомендуются учебные материалы, размещенные в электронной образовательной среде (ЭОС) НИУ МГСУ. К ним относятся методические материалы к лекционным (Часть 1. Общие сведения об отоплении. Классификация систем отопления. Часть 2. Основные элементы систем отопления. Часть 3. Системы водяного отопления. Часть 4. Отопительные приборы систем водяного отопления. Тепловой расчет отопительных приборов. Часть 5. Гидравлический расчет систем водяного отопления. Часть 6. Системы парового, воздушного и местного отопления. Часть 7. Надежность и эффективность отопления) и практическим (Часть 1. Общие сведения об отоплении. Классификация систем отопления. Часть 2. Основные элементы систем отопления. Часть 3. Системы водяного отопления. Часть 4. Отопительные приборы систем водяного отопления. Тепловой расчет отопительных приборов. Часть 5. Гидравлический расчет систем водяного отопления) занятиям по дисциплине «Отопление», методические указания к выполнению курсового проекта «Отопление гражданского здания».

7.  Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

Фонд оценочных средств по дисциплине (модулю) для проведения промежуточной аттестации, а также текущего контроля обучающихся является Приложением 1 к рабочей программе дисциплины (модуля).

Оценочные материалы для проведения промежуточной аттестации, а также текущего контроля по дисциплине (модуля) хранятся на кафедре, ответственной за преподавание данной дисциплины.

8.  Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать:

-  учебно-методическую литературу, имеющуюся в НТБ НИУ МГСУ,

-  учебную литературу, размещённую в Электронных библиотечных системах ЭБС АСВ и IPRbooks,

-  методическую литературу, размещённую в ЭБС НИУ МГСУ.

Перечень используемой литературы ежегодно обновляется с учётом уровня развития науки и техники и представлен в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.

9.  Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет), необходимых для освоения дисциплины (модуля)

Наименование ресурса сети «Интернет»

Электронный адрес ресурса

«Российское образование» - федеральный портал

http://www. edu. ru/index. php

Научная электронная библиотека

http://elibrary. ru/defaultx. asp?

Электронная библиотечная система IPRbooks

http://www. iprbookshop. ru/

Федеральная университетская компьютерная сеть России

http://www. runnet. ru/

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" 

http://window. edu. ru/

Научно-технический журнал по строительству и архитектуре «Вестник МГСУ»

http://www. vestnikmgsu. ru/

Научно-техническая библиотека НИУ МГСУ

http://www. mgsu. ru/resources/Biblioteka/

раздел «Кафедры» на официальном сайте НИУ МГСУ

http://www. mgsu. ru/universityabout/Struktura/Kafedri/

10.  Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Перечень тем по разделам дисциплины (модуля) для самостоятельного изучения обучающимися приведён в таблице.

№ п/п

Наименование раздела дисциплины (модуля)

Темы для самостоятельного изучения

(в период теоретического обучения)

1

Общие сведения об отоплении. Классификация систем отопления.

История систем отопления, перспективы развития систем отопления. Назначение и продолжительность работы отопления. Определение расчетной тепловой мощности системы отопления здания. Выбор системы отопления. Определение расхода воды в системе отопления.

2

Основные элементы систем отопления.

Вычерчивание планов проектируемого здания. Расчет тепловой потребности здания на отопление. Конструирование и выбор оборудования теплового пункта. Расчет теплообменника. Расчет грязевика. Расчет расширительного бака. Определение расчетных параметров для системы отопления. Зависимое и независимое присоединение систем отопления к тепловой сети. Гидравлический расчет теплопроводов теплового пункта. Выбор насоса. Расчетное насосное циркуляционное давление. Ознакомление с каталожными характеристиками отопительного оборудования различных производителей.

3

Системы водяного отопления.

Конструирование системы отопления.

4

Отопительные приборы систем водяного отопления. Тепловой расчет отопительных приборов.

Подбор и размещение отопительных приборов систем водяного отопления. Тепловой расчет отопительных приборов.

5

Гидравлический расчет систем водяного отопления.

Методы гидравлического расчета. Составление схемы системы отопления. Определение расчетного циркуляционного давления в системе отопления. Гидравлический расчет системы отопления по методу удельной линейной потери давления на трение. Выбор основного циркуляционного кольца (ОЦК). Определение расчетных потерь давления в ОЦК системы отопления. Гидравлический расчет второстепенных циркуляционных колец системы отопления. Построение эпюры изменения циркуляционного давления. Гидравлический расчет стояков системы отопления. Выбор оборудования по техническим характеристикам и с учетом конструктивных особенностей здания и обслуживающих его систем.

6

Системы парового, воздушного и местного отопления.

Основные принципы гидравлического расчета систем парового отопления низкого и высокого давления.

Особенности аэродинамического расчета систем местного и центрального воздушного отопления.

7

Надежность и эффективность отопления.

Анализ гидравлического режима системы отопления с учетом переменной нагрузки. Анализ работы системы отопления в различных эксплуатационных режимах.

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) приведён в п.6.

Организация учебной работы обучающихся на аудиторных занятиях осуществляется в соответствии с п. 4.

11.  Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

11.1.  Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11