Брейн-ринг по теме «План и карта»
Цели: систематизировать знания учащихся по теме;
способствовать воспитанию чувства коллективизма, взаимовыручки;
развивать кругозор.
Оборудование: задания, волчок, наградные дипломы.
Ход игры: играют 3 команды, которые поочередно, крутя волчок, выбирают вопрос и отвечают. Если команда не ответила право - ответа переходит другой команде, но за ответ те получают только полбалла. В конце подводится итог и объявляется команда победитель. Награждение.
вопросы и ответы:
1. какой меридиан самый длинный (все одинаковые)
2. Какое направление на карте имеет меридиан (север-юг)
3. есть ли на Земле точки, для определения которых необходимо знать только широту? (полюса)
4. какой меридиан является продолжением нулевого (180º)
5. где находится точка с координатами 0º широты и 0º долготы (Гвинейский залив)
6. «они видели его только с большого расстояния и были так потрясены пятью столбами испарения и вечным гулом, что назвали его «там гремит дым». Укажите место, в котором оказались герои романа Луи Буссенара «Похитители бриллиантов», если координаты его 25º в. д. и 17º ю. ш. (водопад Виктория на реке Замбези в Африке)
7. долгое время каждая страна вела счет долготы от своего начального меридиана – Франция от Парижского, Россия от Пулковского (С-П). С 1884г. большинство стран решили считать начальным меридианом именно его. О каком меридиане идет речь (Гринвичский)
8. если в 15 часов направить часовую стрелку часов на Солнце какая цифра на циферблате будет показывать юг (2часа)
9. где на Земле можно построить дом, все окна которого смотрят на юг (на северном полюсе)
10. какое направление имеет улица, на которой в полдень не бывает тени от домов (с севера на юг)
11. в поход учащиеся шли по азимуту 90º. В каком направлении они будут возвращаться обратно? по какому азимуту? (на запад, А=270º)
12. степень уменьшения или увеличения изображения в сравнении с величиной объекта (масштаб)
13. изображение Земли на плоскости называется? (географическая карта)
14. как называется прибор для определения азимута (компас)
15. где находится точка с координатами 90º с. ш. (северный полюс)
16. условные точки через которые проходит воображаемая земная ось (полюса)
17. самая длинная параллель (экватор)
18. условные линии на плане, соединяющие точки с одинаковой высотой (горизонтали или изогипсы)
19. уровень какого моря в России принят за 0 метров высоты (Балтийское море)
20. можно ли совершить кругосветное путешествие по меридиану, двигаясь все время на север? (нет, т. к. после северного полюса путешественник будет двигаться на юг)
21. на сколько градусов южный полюс удален от экватора (90º)
22. определите масштаб плана, если на нем дорога длинною в 5км имеет длину в 10см. (в 1см- 500м.)
23. Назовите самое большое значение долготы (180º)
24. Как называется форма Земли? (геоид)
25. Известно, что карты имеют искажения. В каких частях карты искажение будет наименьшим и наибольшим? (экватор, полюса)
