Курсовая переподготовка педагогических работников МБОУ «Гатчинская СОШ №2»

Курсовая переподготовка педагогических работников МБОУ «Гатчинская СОШ №2»

№	Профессиональная категория	ФИО педагога	2011-2012	2012-2013	2013-2014	2014-2015	2015-2016	2016-2017
1	Директор		«ФГОС второго поколения в школе» 72 часа			профессиональная переподготовка руководителей «Управление образованием», 520 часов	профессиональная переподготовка руководителей «Управление образованием», 520 часов
	Зам. директора по УВР		"Теория и практика организации образовательного процесса в условиях новых ФГОС" - для руководителей ОУ			Семинары-практикумы «Управление ОУ на основе исследований в условиях введения ФГОС», 24 часа Переподготовка «Менеджмент в образовании»	Переподготовка «Менеджмент в образовании», 344 ч. ЛОИРО
	Зам. директора по УВР		"Теория и практика организации образовательного процесса в условиях новых ФГОС" - для руководителей ОУ			«ООП как механизм инновационного развития ОУ в условиях введения ФГОС», 112 часов		Переподготовка «Управление образованием»
	Зам. директора по ВР			Государственно-общественное управление (ФГОС)		«ООП как механизм инновационного развития ОУ в условиях введения ФГОС», 112 часов		Переподготовка «Управление образованием»
	Зам. директора по УВР		"Теория и практика организации образовательного процесса в условиях новых ФГОС" - для руководителей ОУ-72 часа		"Теория и практика организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС на основе государственно-общественного управления», 72 часа Дополнительная образовательная программам «Дидактическая система «Школы ступеней», 24 часа	Семинары-практикумы «Управление ОУ на основе исследований в условиях введения ФГОС», 24 часа	Семинар «Развитие профессионального мастерства учителя или как успешно представить свой инновационный педагогический опыт», 8 часов Переподготовка «Менеджмент в образовании», 344 ч., ЛОИРО
	Зам. директора по безопасности					Семинары-практикумы «Государственно-общественный характер управления процессом введения ФГОС ОО», 72 часа
1	Учитель русского языка и литературы (директор)		«Современные технологии преподавания литературы в 5-9 классах. Формы текущего и итогового контроля в формате ГИА и ЕГЭ»-72 часа				«Технология подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9 и 11 классах (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, итоговое сочинение), ЛОИРО	«Технология подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9 и 11 классах (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, итоговое сочинение), ЛОИРО
2	Учитель русского языка и литературы	Гасанова Гюзелхан Юзбековна		«Актуальные проблемы современного урока литературы в контексте требований ФГОС основного общего образования», 108 ч (2012 г.)		Семинары "Методика обучения сочинениям разных жанров" , к. п.н., ЛОИРО, 36 часов	«Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку»», 18 часов	«Обучение отстающих в развитии детей в условиях ОУ»
3	Учитель русского языка и литературы		Русский язык как государственный, дистанционно, Москва	«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании русского языка», 108 часов		Семинары "Методика обучения сочинениям разных жанров" , к. п.н., ЛОИРО, 36 часов	«Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку»», 18 часов
4	Учитель русского языка и литературы		«Теория и методика преподавания мировой художественной культуры», 144 ч		«Актуальные проблемы современного урока русского языка и литературы в контексте требований ФГОС», 108 часов	Семинары "Методика обучения сочинениям разных жанров" , к. п.н., ЛОИРО, 36 часов
5	Учитель русского языка и литературы			«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании русского языка», 108 часов			«Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку»», 18 часов
6	Учитель русского языка и литературы			«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании русского языка», 108 часов
7	Учитель русского языка и литературы	Яснопольская Меланья Евгеньевна		«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании русского языка», 108 часов
8	Учитель русского языка и литературы			«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании русского языка», 108 часов			«Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку»», 18 часов
9	Учитель русского языка и литературы				«Актуальные проблемы современного урока русского языка и литературы в контексте требований ФГОС», 108 часов
10	Учитель русского языка и литературы	Исламова Зифа Каюмовна	«Современные технологии преподавания литературы в 5-9 классах. Формы текущего и итогового контроля в формате ГИА и ЕГЭ»-72 часа				«Технология подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9 и 11 классах (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, итоговое сочинение), ЛОИРО «Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку»», 18 часов	«Технология подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку и литературе в 9 и 11 классах (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, итоговое сочинение), ЛОИРО
1	Учитель математики (зам. директора по УВР)					«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»	«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»
4	Учитель математики					«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»	«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»
5	Учитель математики		"Теория и практика организации образовательного процесса в условиях новых ФГОС" - для педагогов ОУ			«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»	«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»
6	Учитель математики		"Теория и практика организации образовательного процесса в условиях новых ФГОС" - для педагогов ОУ			«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»	«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»
7	Учитель математики					«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»	«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»
8	Учитель математики	Самохвалова Жанета Юрьевна		«Обучение математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения», 108 ч				Обучение отстающих в развитии детей в условиях ОУ
9	Учитель математики			«Обучение математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения», 108 ч				+
10	Учитель математики			«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании математики», 108 часов	«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании математики», 108 часов
11	Учитель математики					"Проектирование рабочих программ и урока в условиях перехода на ФГОС" ЛОИРО «Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»	«Актуальные проблемы обучения математике в основной школе в условиях введения ФГОС второго поколения»
	Учитель математики						магистратура Псковский государственный педагогический университет, «Математическое образование»	магистратура Псковский государственный педагогический университет, «Математическое образование»
1	Учитель информатики	Ферхатова Гюльмира Абдужалиловна	"Теория и практика организации образовательного процесса в условиях новых ФГОС" - тьютор				ЛГУ имени Переподготовка «Информатика и информационные технологии»
2	Учитель информатики					"Теория и методика преподавания информатики в условиях введения ФГОС" ЛОИРО, 108 часов	«Методика проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по информатике», 18 часов
3	Учитель информатики		Курс переподготовки «Технологии исследовательской деятельности в образовании», 288 ч	Курс переподготовки «Технологии исследовательской деятельности в образовании», 288 ч	"Развитие ИОС как условие успешного внедрения ФГОС" - очно-дистанционный курс, 36 ч.,		ЛГУ имени Переподготовка «Информатика и информационные технологии» Семинар «Развитие профессионального мастерства учителя или как успешно представить свой инновационный педагогический опыт», 8 часов
1	Учитель химии (зам. директора по УВР)			"Вопросы обучения химии в условиях введения ФГОС" 108 часов		"Обучение предметам естественнонаучного цикла по ФГОС ООО" ЛОИРО, 108 часов
2	Учитель химии (зам. директора по безопасности)			"Вопросы обучения химии в условиях введения ФГОС" 108 часов		"Обучение предметам естественнонаучного цикла по ФГОС ООО" ЛОИРО, 108 часов
3	Учитель химии			"Вопросы обучения химии в условиях введения ФГОС" 108 часов		"Обучение предметам естественнонаучного цикла по ФГОС ООО" ЛОИРО, 108 часов
1	Учитель истории и обществознания			"Учитель истории и обществознания в системе новых стандартов образования", 108 ч		Семинар для экспертов ТПК ОГЭ «Методика проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по обществознанию», 15 часов	«ИКС. Технология использования электронных учебников», 36 часов «Методика проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по обществознанию», 18 часов
2	Учитель истории и обществознания		"Теория и практика организации образовательного процесса в условиях новых ФГОС" - для педагогов ОУ				«Историко-культурный стандарт изучения истории в общеобразовательной школе: вопросы методологии, содержания и информационно-методического обеспечения» ЛОИРО	«Историко-культурный стандарт изучения истории в общеобразовательной школе: вопросы методологии, содержания и информационно-методического обеспечения» ЛОИРО
3	Учитель Истории и обществознания (зам. директора по УВР)						«Достижение и оценивание предметных, метапредметных и личностных результатов в обучении истории и обществознанию», 72 часа
4	Учитель истории и обществознания(зам. директора по УВР)			«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании истории», 112 ч				«Основы духовно-нравственной культуры народов России», 66
5	Учитель Истории и обществознания					"Достижение личностных и метапредметноых результатов образования в процессе преподавания курсов истории и обществознания в основной школе, ЛОИРО,108
6	Учитель истории и обществознания		Обучение в аспирантуре РГПИ им			Семинар для экспертов ТПК ОГЭ «Методика проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по истории», 15 часов	«Достижение и оценивание предметных, метапредметных и личностных результатов в обучении истории и обществознанию», 72 часа «Методика проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по истории», 18 часов
7	Учитель истории и обществознания			«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании истории», 112 ч		Профессиональная переподготовка на базе ГАОУ ДПО "ЛОИРО" "История и обществознание»	Профессиональная переподготовка на базе ГАОУ ДПО "ЛОИРО" "История, обществознание, экономика и право» 544 часа
8	Учитель истории и обществознания		"Инновации в преподавании истории и обществознания (класс-мастерская победителей Приоритетного Национального Проекта "Образование")", 108 ч.		"Достижения личностных, предметных и метапредметных результатов образования в процессе преподавания курсов истории и обществознания в основной школе" 108 ч.,		«Методические основы организации работы школьных музеев Ленинградской области», 72 часа
9	Социальный педагог				«Второе поколение ФГОС: новые подходы в преподавании истории», 112 ч		ЛГУ им Пушкина «Интегрированное обучение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы».72 часа
1	Учитель английского языка			«Актуальные проблемы современного урока иностранного языка в контексте требований ФГОС основного общего образования», 108 ч (2012 г)			ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108	ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108
2	Учитель Английского языка			«Актуальные проблемы современного урока иностранного языка в контексте требований ФГОС основного общего образования», 108 ч (2012 г.)			ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108	ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108
3	Учитель Английского языка		«Актуальные проблемы иноязычного образования в современном социокультурном контексте», 144ч.	«Актуальные проблемы урока иностранного языка в контексте требований ФГОС основного общего образования», 108 ч			ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108	ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108
4	Учитель Английского языка		«Становление языкового пространства личности в образовательном пространстве» 108 ч				ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108	ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108
5	Учитель Английского языка		«Становление языкового пространства личности в образовательном пространстве» 108 ч	«Актуальные проблемы урока иностранного языка в контексте требований ФГОС основного общего образования», 108 ч			ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108	ЛОИРО «Актуальные проблемы иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС» 108
6	Учитель английского языка			«Актуальные проблемы урока иностранного языка в контексте требований ФГОС основного общего образования», 108 ч
7	Учитель английского языка
8	Учитель английского языка				Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ГИЭФПТ, 2013, 72 часа
1	Педагог-психолог					"Психолого-педагогические основы успешного обучения в условиях внедрения ФГОС", 112 часов, ЛГУ им		Служба медиации в современной образовательной среде, 72
1	Учитель географии			«ФГОС: от предметных результатов к метапредметным» 108 ч.				+
2	Учитель географии				"Обучение географии по ФГОС поколения" 108 ч.,			Специфика организации УВП в ОО в условиях введения ФГОС специального образования»
3	Учитель географии			"Вопросы обучения географии в условиях введения ФГОС второго поколения" - для учителей географии, 108 ч.,				+
1	Учитель биологии			«ФГОС: от предметных результатов к метапредметным» 108 ч.			"Организация инклюзивного образования детей, детей-инвалидов, детей с ОВЗ в ОО", 36 часов, ЛОИРО. 2016 г. Семинар для экспертов ТПК ОГЭ «Методика проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по биологии», 18 часов
2	Учитель биологии		«Подготовка учащихся к итоговой аттестации: ГИА, ЕГЭ», 72 ч			"Обучение предметам естественнонаучного цикла по ФГОС ООО" ЛОИРО, 108 часов
3	Учитель биологии			"Вопросы обучения биологии в условиях введения ФГОС второго поколения" - для учителей биологии, 108 ч.	2013 "Методика работы по экологическому воспитанию, образованию и просвещению школьников Ленинградской области в летнее время", 72 часа	Семинар для экспертов ТПК ОГЭ «Методика проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по биологии», 15 часов	Семинар для экспертов ТПК ОГЭ «Методика проверки заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по биологии», 18 часов
4	Учитель биологии							Обучение отстающих в развитии детей в условиях ОУ
1	Учитель физики					"Обучение предметам естественнонаучного цикла по ФГОС ООО" ЛОИРО, 108 часов
2	Учитель физики				"Обучение физике в условиях перехода на ФГОС поколения" - для учителей физики, 108 ч.,		Профессиональная переподготовка "Педагогическое образование. Профиль - учитель" ,ЛОИРО, 252 часа
1	Учитель физической культуры					"Преподавание физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС" ЛОИРО, 72 часа
2	Учитель физической культуры					"Преподавание физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС" ЛОИРО, 72 часа
3	Учитель физической культуры			«Преподавание физической культуры в школе в условиях внедрения ФГОС второго поколения»				Преподавание ФК в условиях введения ФГОС и норм ГТО
4	Учитель физической культуры			" ФГОС: современные технологии в преподавании физической культуры" - для специалистов физической культуры, 108 ч.				Преподавание ФК в условиях введения ФГОС и норм ГТО
1	Учитель Технического труда		«Содержание и организация образовательного процесса предметной области «Технология» в условиях перехода на ФГОС нового поколения», 72 ч				Переподготовка «Теория и методика преподавания предметов образовательной области «Искусство» и технологии»270 ч.
4	Учитель технического труда и ОБЖ		«Культура безопасности образовательной среды»,	«Культура безопасности образовательной среды», 540 ч		"Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в соответствии с требованиями ФГОС" ЛОИРО, 72 часа
1	учитель технологии	Трофимова Татьяна Викторовна			"Современный урок изобразительного искусства в соответствии с требованием ФГОС. Роль образовательных технологий в формировании УУД".		"Проектирование рабочих программ и урока в условиях перехода на ФГОС" ЛОИРО, 108
1	Музыка, доп образование		«Дополнительное образование в ОУ», 72 часа				+
	учитель музыки			2012-2013 "Теория, методика и практика предмета "музыка" в соответствии с ФГОС второго поколения",144				+
1	Учитель черчения		«Содержание и организация образовательного процесса предметной области «Технология» в условиях перехода на ФГОС нового поколения», 72 ч				Переподготовка «Теория и методика преподавания предметов образовательной области «Искусство» и технологии»270 ч.
1	библиотекарь				«Инновационный потенциал школьных библиотек - ресурс развития новой школы» , 144 ч.,