Открытое занятие «Изготовление грузового автомобиля»

Комитет образования и науки Курской области

Областное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областной центр развития творчества

детей и юношества»

Открытое занятие

«Изготовление грузового автомобиля»

Педагог дополнительного образования

Курск 2015

Открытое занятие «Изготовление грузового автомобиля»

Место проведения	Лицей-интернат № 1
Дата проведения	26.11.2015 г.
Возраст обучающихся	2-й год обучения 4 класс
Цель	Изготовление грузового автомобиля
Задачи	Обучающие - получение технологической подготовки по изготовлению модели. - изготовление модели из технологических развёрток изделия, - закрепление умений работать с картоном и бумагой, - обучение работать в группе, коллективно и индивидуально Воспитательные - способствовать воспитанию внимания, аккуратности, доброжелательности, взаимопомощи, собранности, адекватной самооценки и самоконтроля. Развивающие - содействие развитию познавательного интереса, - формирование рефлексивных умений (умение разумно и объективно посмотреть на себя со стороны). - формирование творческих способностей, пространственного воображения.
Форма занятия	Фронтальная
Тип занятия	Комбинированный
Применение здоровьесберегающих технологий	- нормирование времени при работе, -проведение физкультминуток.
Методы работы	Словесный, практической работы, метод контроля и самоконтроля
Межпредметные связи	Рисование, технология, математика
Материалы	- ножницы, бумага, картон, фломастеры, цветные карандаши, линейка, клей ПВА или клеящий карандаш

План занятия

1.  Организационный этап – 2 мин.

2.  Вводная беседа- история автомобилестроения – 10 мин.

3.  Объяснение нового материала – 15 мин.

4.  Физкультминутка – 3 мин.

5.  Предварительное планирование предстоящих трудовых действий – 10 мин.

6.  Закрепление правил техники безопасности – 5 мин.

7.  Изготовление модели (практический этап) – 35 мин.

8.  Подведение итогов и анализ работы – 5 мин.

9.  Уборка рабочего места – 5 мин.

Ход занятия

Организационный этап

1, 2 – выше голова,

3, 4 – руки шире

5, 6 – тихо сесть.

Беседа с обучающимися

Историческая справка истории автомобилестроения.

Впервые появилась механическая тележка, созданная по рисункам Леонардо да Винчи , а в середине 19 века появились первые автомобили от парового двигателя к двигателям внутреннего сгорания. В России завод Руссо-Балт начинает выпуск первых автомашин. Прошло около 120 лет. За это время выпущено в мире множество легковой, грузовой и специальной автотехники. Совершенствуется внешний вид, двигатель и ходовая часть. Мы сталкиваемся и пользуемся автотранспортом ежедневно и по достоинству способны его оценить.

Объяснение нового материала.

Сегодня мы с вами будем делать грузовой автомобиль. Основная цель нашего занятия: изготовление грузового автомобиля.

На вашем столе лежат 3 листа развёрток предлагаемой модели и представлена собранная модель грузового автомобиля.

Вначале вы должны внимательно ознакомиться с листами и значениями линий на развёртке:

а) сплошная линия – линия вырезки,

б) штриховая линия – линия сгиба.

Физкультминутка.

Но прежде, чем приступить к основной работе, давайте отвлечёмся.

Раз – подтянуться, потянуться,

Два – нагнуться, разогнуться,

Три –в ладоши три хлопка,

Головою – три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять, шесть – тихо сесть.

Закрепление техники безопасности

При работе используется инструмент – ножницы. Необходимо помнить о том, что при работе с ножницами следует соблюдать технику безопасности (произвести опрос обучающихся о значении мер предосторожности при работе с режущим и колющим инструментом).

- хранить ножницы в строго определённом месте.

- клади ножницы так, чтобы они не выступали за край крышки стола,

- передавай ножницы кольцами вперёд,

- не режь ножницами на ходу,

- при работе с клеем – работать только кисточкой или ватным тампоном. Руки протирать салфеткой или чистой тряпкой. Соблюдать аккуратность на рабочем столе, после работы тщательно убрать рабочее место. Соблюдение аккуратности вырезки деталей, качества раскраски, точности склейки гарантирует качественное изготовление модели.

Изготовление модели.

Технологический процесс изготовления грузового автомобиля.

№ п\п	№ листа	Наименование детали	Технологические операции	инструмент
1	1	Кузов	- вырезать деталь, - надрезать по сплошным линиям, - раскрасить деталь, - согнуть по пунктирным линиям, - склеить края.	ножницы цв. карандаши или фломастеры клей ПВА
2		Стекла	- вырезать стёкла - раскрасить	ножницы фломастер
		Колёса	- вырезать 4 колеса и 4 вставки, 2 фары, - раскрасить - наклеить вставки колёс по центру колёс	ножницы фломастеры клей ПВА
3	2	Шасси	- вырезать деталь – шасси - надрезать по сплошным линиям - раскрасить деталь – шасси - склеить	ножницы фломастер клей ПВА
4	3	Кабина	- вырезать деталь - кабина - раскрасить - согнуть по пунктирной линии - склеить - сбоку и спереди приклеить стекла	ножницы фломастер клей ПВА
5		Шасси Кабина	Приклеить кабину к краю шасси	клей ПВА
6		Кабина Фары	Приклеить фары к кабине	клей ПВА
7		Шасси Кузов	Приклеить днище кузова к шасси	клей ПВА
8		Шасси Колёса	Приклеить 4 колеса к шасси	клей ПВА

Подведение итогов.

Контроль качества:

Внимательно посмотрите выполненную работу.

В случае необходимости, подклейте, подкрасьте.

Модель просушить в течение 5-10 минут.

Произвести опрос:

- чем мы сегодня занимались?

- какую цель преследовали?

- что использовали при выполнении работы?

- понравилась ли модель?

- что бы вы хотели сделать на следующем занятии?

- что понравилось больше всего?

А сейчас я вам предлагаю дополняющие модели в комплекте. Если они вам понравились, то на следующих занятиях мы с вами их выполним.

Рефлексия.

Вам понравилось занятие?

Вывод

Поставленная цель в ходе занятия выполнена. Модельгрузового автомобиля изготовлена. В ходе занятия проведена беседа об истории автомобилестроения.

Уборка рабочего места.

Спасибо за занятие.

Литература

1.  Технология моделирования. - Санкт-Петербург, 1997 г.

2.  Умелые руки. - Молодая гвардия, 1997 г.

3.  Интернет-ресурсы.

4.  Детская психология. , 1989 г.