ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТГПУ)
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан ИГФ __________
«____» ______________ 2008 год
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОХРАНА НЕДР ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ
ДПП. В.01
1. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина «Охрана недр Томской области» представляет собой подраздел курса «География Томской области». Данный курс составлен с целью формирования представлений о потенциале томских недр и законодательстве Томской области в сфере охраны недр.
Основные задачи:
- углубить знания по географии Томской области;
- сформировать представление о потенциале томских недр;
- определить степень и характер влияния на недра человеческой деятельности;
- сфокусировать внимание на ответственности человека за состояние данного природного ресурса.
Требования к уровню освоения содержания дисциплиныСтудент, изучающий данную дисциплину, должен:
- знать основные источники загрязнения окружающей среды;
- уметь анализировать изменения компонентов среды в результате антропогенного воздействия;
- владеть навыками исследовательской работы;
- уметь работать с различными источниками информации.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
9 | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 45 | 45 |
Аудиторные занятия | 27 | 27 |
Лекции | 27 | 27 |
Практические занятия | 0 | 0 |
Самостоятельная работа | 18 | 18 |
Вид итогового контроля | зачет |
4. Содержание дисциплины
4.1. Тематический план
№ п/п | Название темы, разделы | Форма занятий | ||
Лекции | Лабораторные занятия | Самостоятельная работа | ||
1 | Томская область. История изучения природы края. | 2 | 2 | |
2 | Природоресурсные и социально-экономические особенности Томской области. | 2 | 2 | |
3 | Недра. Природные ресурсы: понятие, классификация. | 2 | ||
4 | Природные составляющие недр области. Нефть и газ. | 2 | ||
5 | Торф и угли. | 2 | ||
6 | Подземные воды. | 2 | ||
7 | Железная руда. | 2 | ||
8 | Рудные месторождения области, драгоценные металлы. | 2 | ||
9 | Глины и другие ресурсы. | 2 | ||
10 | Антропогенный фактор и ресурсы. Рекультивация земель после добычи. | 2 | 4 | |
11 | Земельный фонд Томской области. Отчуждение земель под недропользование. | 2 | 4 | |
12 | Законы о недропользовании на территории Томской области. | 3 | 4 | |
13 | Радиационная обстановка на территории Томской области. | 2 | 2 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
Томская область. История изучения природы края.
Этапы изучения природы Томской области в 17-20 веках. Персоналии.
Природоресурсные и социально-экономические особенности Томской области.
Физико-географическое и экономическое положение Томской области, особенности.
Недра. Природные ресурсы: понятие, классификация.
Понятия «недра», «геологическая среда». Понятие «природные ресурсы». Классификация природных ресурсов. Ресурсы недр.
Природные составляющие недр области. Нефть и газ.
Жидкие каустобиолиты. Основные свойства нефти. Нефтяные месторождения Томской области. Проблемы нефтяной отрасли: утилизация попутного газа, загрязнение компонентов окружающей среды.
Торф и угли.
Твердые каустобиолиты. Состав, свойства и генезис торфов. Торфяные месторождения Томской области. Торфяно-болотные зоны Томской области. Торфоразрабатывающие предприятия на территории области. Изучение болотных экосистем. Использование торфов. Генезис углей. Основные свойства бурых углей. Месторождения бурых углей в области. Использование бурых углей.
Подземные воды.
Классификация подземных вод и их запасы. Подземные воды Томской области: добыча, использование. Водный кодекс РФ. Водный кадастр. Международные обязательства по водам.
Железная руда.
Понятие «руда». Открытие Западно-Сибирского железорудного бассейна. Бакчарское месторождение железной руды.
Рудные месторождения Томской области, драгоценные металлы.
Рудные месторождения Томской области. Титановые руды: месторождения, запасы руд. Цинковые руды: месторождение, запасы руд. Золото. Бокситы. Ртуть. Сурьма.
Глины и другие ресурсы.
Каолинит. Сапропели. Песчано-гравийные смеси. Использование недр для хранения радиоактивных отходов.
Антропогенный фактор и ресурсы. Рекультивация земель после добычи.
Антропогенное влияние на ресурсы недр. Понятие «рекультивация». Этапы рекультивации.
Земельный фонд Томской области. Отчуждение земель под недропользование.
Структура земель области. Отчуждение земель под недропользование.
Законы о недропользовании на территории Томской области.
Закон о недропользовании. Постановление о порядке осуществления добычи общераспространенных полезных ископаемых собственниками земельных участков, землепользователями, землевладельцами и арендаторами земельных участков. Закон об особо охраняемых природных территориях в Томской области. Закон об охране окружающей среды в Томской области.
Радиационная обстановка на территории Томской области.
Основные факторы и источники радиоактивного загрязнения. Радиоактивное загрязнение недр.
5. Лабораторный практикум
Не предусмотрен.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Рекомендованная литература
а) основная
1 Раковская, география России : учебное пособие для ВУЗов / , . – М : ВЛАДОС, 2003. – Ч.2. – С. 116-117, 120-121.
б) дополнительная
1 Асочакова, Е. М Геохимические особенности железных руд Бакчарского месторождения (Западная Сибирь) / , / Вестник Томского государственного университета. – Томск : ТГУ, 2007. - № 000. – С. 219-222.
2 Дюкарев, ресурсы Томской области. / , - Новосибирск, 1991.-176 с.
3 Евсеева, Томской области. Природные условия и ресурсы. – Томск : Изд-во Томского ун-та, 2001. – 223 с.
4 Западно-Сибирский железорудный бассейн. – Новосибирск : СО РАН СССР, 1964. – 447 с.
5 Комаров, А. Факты, комментарии / А. Комаров // Недра Сибири, 2008. - №8(26) . – C. 7.
6 Летувнинкас, геохимические аномалии и природная среда: учебное пособие / . – Томск : Изд-во НТЛ, 2002. – 290 с.
7 Маслов, болот / . – Томск : ТГПУ, 2008. – 521 с.
8 Муха, В. Д., , Муха / , , – М. : КолосС, 2004. – 528 с.
9 Николаева, месторождение оолитовых железных руд / . – Новосибирск : АН СССР, 1967. – 129 с.
10 Проблемы геологии и освоения недр, симпозиум : Труды Восьмого Международного симпозиума имени академика студентов и молодых ученых, посвященного 400-летию города Томска : сборник статей / МО и Н РФ. – Томск : изд-во ТПУ, 2004. – 913 с.
11 Розин, и минеральные воды Томской, Омской и Новосибирской областей / Комплексное освоение водных ресурсов Обского бассейна. – Новосибирск : Наука, сиб. отделение, 1970. – С. 229- 236.
12 Сергеева, Н. Я., Колпашево / , . – Томск : Томское книжное издательство, 1987. – 61 c.
13 С них берет начало Томский газ / [и др.]. - М. : Восточный горизонт, 2002. - 180 с.
Электронные ресурсы
Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Томской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://green. tsu. ru
Комитет по лицензированию Томской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www. palata. tomsk. ru
Официальный сайт Администрации Томской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://ww. /
6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Карты:
Обзорная карта месторождений строительных материалов Томской области : тематическая карта / Министерство геологии СССР. – М 1:1000000. – Москва, 1988.
Полезные ископаемые Томской области : тематическая карта / Главное управление геодезии и картографии при Совете Министров СССР. – М 1:1000000. – Москва, 1988.
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Стационарные наглядные пособия / СПЕКТР. Комплексный проект средств обучения. – М : СП, - КПСО «СПЕКТР»; изд-во «ЭКЗАМЕН», -М», 2007.
Охрана окружающей среды. Строение Земли и земной коры.8. Методические рекомендации по изучению дисциплины
8.1. Методические рекомендации для преподавателей
Курс «Охрана недр Томской области» преподается в 9-ом семестре. Для успешного освоения студентами данной дисциплины целесообразно использовать следующие приемы:
- приводить структуру каждого лекционного занятия перед подачей материала;
- использовать тематические карты и атласы на каждом лекционном занятии;
- применять иллюстративный материал из печатных изданий и сети Интернет;
- обязательно расшифровывать все понятия, используемые при подаче материала (пример: недра, вертикальные границы недр, руда, рудные элементы, каустобиолиты, геологическая среда, природные ресурсы и т. п.);
- необходимо пояснять, как используется конкретно каждый ресурс, чтобы сформировать целостную картину богатства недр;
- при рассмотрении законов разумно концентрировать внимание студентов на использование недр каждым субъектом Томской области (к примеру, при строительстве погребов или использовании скважин и колодцев для добычи воды) и четко обозначить законодательные права и обязанности физических лиц.
После изучения курса студенты должны сформировать представление о потенциале недр Томской области, структуре его использования, возможных негативных последствиях на окружающие ландшафты при разработке недр, законодательстве в сфере охраны и использования недр.
8.2. Методические рекомендации для студентов
Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1. Природно-ресурсный потенциал Томской области: особенности.
2. Влияние добычи ресурсов недр на качественное состояния земель.
3. Рациональное использование и проблема истощения запасов полезных ископаемых.
4. Состояние водных ресурсов Томской области, тенденции изменения.
5. Виды загрязняющих веществ в водных объектах.
6. Основные факторы и источники радиоактивного загрязнения.
7. Радиоактивное загрязнение подземных вод.
Примерная тематика рефератов, курсовых работ и квалификационных (дипломных) работ
Примерная тематика рефератов
1. Недра как среда обитания.
2. Недра как источник археологических сведений.
3. Недра как источник палеонтологических сведений.
4. Потенциал недр.
5. Недра как среда для размещения строительных сооружений.
6. Влияние добычи песчано-гравийных смесей на окружающие ландшафты.
7. Использование микроорганизмов при разработке ресурсов недр.
Примерная тематика курсовых работ и квалификационных (дипломных) работ
Не предусмотрена
Примерный перечень вопросов к зачету
1. Обзор основных этапов изучения природы Томской области.
2. Физико-географическое положение Томской области.
3. Экономическое положение Томской области.
4. Понятия «недра», «геологическая среда».
5. Понятие «природные ресурсы». Классификация природных ресурсов.
6. Перечислите известные Вам ресурсы недр.
7. Жидкие каустобиолиты. Основные свойства нефти. Нефтяные месторождения Томской области.
8. Проблемы нефтяной отрасли: утилизация попутного газа, загрязнение компонентов окружающей среды.
9. Твердые каустобиолиты. Состав, свойства и генезис торфов.
10. Торфяные месторождения Томской области. Торфяно-болотные зоны Томской области. Торфоразрабатывающие предприятия на территории области.
11. Изучение болотных экосистем. Использование торфов.
12. Генезис углей. Основные свойства бурых углей. Месторождения бурых углей в области. Использование бурых углей.
13. Классификация подземных вод и их запасы. Подземные воды Томской области: добыча, использование.
14. Водный кодекс РФ. Водный кадастр. Международные обязательства по водам.
15. Понятие «руда». Открытие Западно-Сибирского железорудного бассейна. Бакчарское месторождение железной руды.
16. Рудные месторождения Томской области. Титановые руды: месторождения, запасы руд.
17. Цинковые руды: месторождение, запасы руд.
18. Золото, бокситы, ртуть, сурьма в Томской области.
19. Каолинит, сапропели, песчано-гравийные смеси в Томской области.
20. Использование недр для хранения радиоактивных отходов.
21. Антропогенное влияние на ресурсы недр.
21. Понятие «рекультивация». Этапы рекультивации.
22. Структура земель области. Отчуждение земель под недропользование.
23. Законы о недропользовании на территории Томской области.
24. Радиационная обстановка на территории Томской области. Основные факторы и источники радиоактивного загрязнения.
26. Радиоактивное загрязнение недр.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 032500.00 «География с дополнительной специальностью»
Программу составила
к. биол. н., доцент кафедры География ________________________
Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры географии
протокол № от « » 2008 г.
Зав. кафедрой географии ИГФ ТГПУ, доцент, к. геол.-минерал. н.
Программа дисциплины одобрена методической комиссией ИГФ
протокол № от «____» ______2008 г.
Председатель методической комиссии ИГФ
доцент, к. пед. н., зав. каф. Теория и методика обучения истории____________
Согласовано:
Декан ИГФ ______________
Лист внесения изменений
Дополнения и изменения в программу учебной дисциплины на 200_ / 200_ учебный год
В программу учебной дисциплины вносятся следующие изменения:
1.
2.
3.
Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры География
протокол № от « « 200 г.
Зав. кафедрой География ________________
Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ИГФ ТГПУ
Председатель методической комиссии ИГФ__________________
Согласовано:
Декан ИГФ_____________________
