ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Методические указания

по выполнению контрольных работ

по дисциплине

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

для студентов заочной формы обучения

2 курса ВВО направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция

1 семестр

Разработчик: доц. к. ю.н –

Черкесск, 2016
Методические указания по выполнению контрольных работ

для студентов заочной формы обучения

1. Цели контрольных работ, выполняемых студентами:

— усвоение методики рассмотрения темы и ее основных аспектов;

— выработка практических умений;

— выработка умения подбирать литературу по теме и наиболее существенный материал;

— закрепление и углубление пройденного материала по изучаемой дисциплине;

— выработка умения логически последовательно и грамотно излагать свои мысли;

— приобретение навыков работы над литературными источниками, нормативными документами;

— выработка навыков библиографического описания, составления списка литературы, вспомогательных указателей и других элементов;

— выработка отдельных навыков научно-исследовательской работы.

Выдача методических указаний или индивидуальных заданий по выполнению работы производится на установочных лекциях по каждой дисциплине кафедры. Сроки представления контрольных работ на проверку устанавливаются учебным графиком, разрабатываемым деканатом заочного факультета на основании учебного плана.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тематика контрольных работ должна быть органически связана с изучаемым теоретическим курсом и отражать все его основные вопросы.

Выполнение работы включает несколько этапов:

— предварительный анализ темы на основе имеющихся у студентов знаний и отобранных нормативных актов;

— подбор и изучение законодательства, относящегося к теме;

— составление плана работы;

— по теоретической теме — написание текста работы, по практической — выполнение задания;

— оформление работы.

В рецензии на работу кратко указываются ее достоинства и положительные стороны; дается анализ и классификация ошибок в содержании, языке, стиле; перечисляются неусвоенные и недостаточно полно изложенные вопросы контрольного задания; даются указания по доработке задания и повторному изучению материала. Работа, признанная рецензентом удовлетворительной, оценивается “зачтено”, неудовлетворительной — “не зачтено”.

Незачтенные работы высылаются студентам на доработку, после которой они вновь рецензируются.

Работы, выполненные не в соответствии с вариантом и не по действующим методическим указаниям, возвращаются студенту без рецензирования, с указанием причин возврата.

Студент должен поддерживать связь с преподавателем-рецензентом. При возникновении трудностей, которые студент не в состоянии решить самостоятельно, он должен обратиться за письменной рекомендацией на кафедру (к преподавателю-рецензенту).

Обобщая типичные ошибки и затруднения студентов при изучении дисциплин, преподаватель дает по ним письменные или устные консультации в период установочной сессии. Опыт рецензирования работ обобщается кафедрой в виде методических инструкций и используется для совершенствования методики преподавания.

Ответы на теоретические вопросы должны осуществляться на базе изучения учебной и монографической литературы. Решение задач и составление различного рода правовых документов необходимо основывать на анализе руководящих разъяснений Пленумов Верховного суда РФ и Высшего арбитражного суда РФ, постановлений Конституционного суда РФ, опубликованной и неопубликованной судебной практики. При подготовке документов рекомендуется также использовать различные учебные пособия, которые содержат типовые и иные их образцы.

Настоящие методические рекомендации применяются при выполнении контрольных работ по всем дисциплинам государственно-правовой специализации.

Темы (варианты) определяются кафедрой ежегодно. Замена тем (вариантов) не допускается.

Контрольная работа состоит из теоретической части и практического задания.

Общий объем не должен превышать 20-25 страниц. В конце работы следует привести список литературы и нормативных актов, фактически использованных при ее написании. Работу необходимо подписать и поставить дату окончания ее выполнения.

Дополнительные подробные методические рекомендации по выполнению контрольной работы можно получить на установочной лекции, а также на консультации у преподавателей кафедры.

Выбор варианта контрольной работы соответствует последней цифре зачетки студента.

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Вариант 1

1. Понятие Конституционного права зарубежных стран.

2. Характерные черты Конституции США 1787 г.

Задачи:

1.  Используя текст Конституций и учебную литературу, покажите порядок образования верхних палат парламента в США, Франции, Японии, Индии, Греции, Мексики. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности их формирования в каждой из этих органов.

2.  Используя Конституции и учебную литературу, покажите общие признаки федерации в США, ФРГ и Индии и выделите особенности федерации в каждой из этих стран.

Вариант 2

1. Источники конституционного права в зарубежных странах.

2. Основы правового статуса личности в США.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, покажите порядок образования верхних палат парламента Великобритании, ФРГ, Италии, Индии, Испании и Греции. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности их формирования в каждой из этих стран. Используя Конституции и учебную литературу, покажите общие признаки федерации в США, ФРГ и Мексике и выделите особенности федерации в каждой из этих стран.

Вариант 3

1.Конституционно-правовые отношения, субъекты конституционного права.

2. Конгресс США: структура, полномочия, внутренняя организация палат.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, опишите порядок замещения поста главы государства в США, Франции, Италии, Японии, Греции. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности замещения поста главы государства в каждой из названных стран. В каком порядке работает парламент? Что означает созыв парламента на сессии «по собственному праву» и в силу указа главы государства? Чем отличается чрезвычайная сессия парламента от очередной? Как решаются эти вопросы Конституциями США, Великобритании, Франции, ФРГ, Италии, Греции и Японии?

Вариант 4

1.Понятие, сущность и основные черты конституций зарубежных государств.

2. Конгресс США: структура, полномочия, внутренняя организация палат.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, опишите порядок замещения поста главы государства в Великобритании, ФРГ, Индии, Мексике и Испании. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности замещения поста главы государства в каждой из названных стран. Что общего, между парламентским вопросом и интерпелляцией и каково различие между ними? Какие виды вопросов существуют в ФРГ и во Франции? Существует ли интерпелляция в Великобритании и во Франции? Какие формы парламентского контроля за деятельностью правительства применяются в США, Великобритании, Италии, Испании и Греции? (Ответ необходимо сопровождать ссылками на соответствующие статьи Конституций.)

Вариант 5

1.Виды конституций зарубежных стран, порядок их принятия и изменения.

2.Президент США. Статус. Полномочия.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, опишите порядок образования правительства США, ФРГ, Италии, Японии и Греции. Отметьте, что в этом порядке и покажите особенности формирования правительства в каждой из названных стран. Используя тексты Конституций и учебную литературу, сравните порядок образования, компетенцию и роль постоянных комиссий (комитетов) в США, Франции, Италии, Греции и Индии. Найдите общие черты и покажите особенности применительно к каждой стране.

Вариант 6

1. Понятие формы государства. Многообразие форм современных государств.

2.Верховный суд США: порядок формирования, полномочия.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, опишите порядок образования правительства в Великобритании, Франции, Индии, Мексике и Испании. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности формирования правительства в каждой из названных стран. Используя тексты Конституций и учебную литературу, сравните порядок образования, компетенцию и роль постоянных комиссий (комитетов) в Великобритании, ФРГ, Японии, Мексике и Испании. Найдите общие черты и покажите особенности применительно к каждой стране.

Вариант 7

1.Понятие и механизм конституционного контроля и надзора.

2.Особенности партийной системы США.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, дайте характеристику местных (региональных) органов в США, Франции, Японии, Индии и Испании. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности региональных органов в каждой из этих стран. Используя тексты Конституций и учебную литературу, сравните полномочия парламентов в США, Франции, Италии, Греции и Индии. Найдите общие черты и покажите особенности применительно к каждой стране.

Вариант 8

1.Понятие политической партии. Конституционно-правовой статус политических партий.

2.Особенности федерализма в США.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, дайте характеристику местных (региональных) органов в Великобритании, ФРГ, Италии, Мексике и Греции. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности региональных органов в каждой из этих стран. Используя тексты Конституций и учебную литературу, сравните полномочия парламентов в Великобритании, ФРГ, Японии, Мексике и Испании. Найдите общие черты и покажите особенности применительно к каждой стране.

Вариант 9

1. Федерация. Понятие, признаки, характерные черты.

2.Конституция и правовая система Великобритании.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, дайте характеристику местных (муниципальных) органов в США, Франции, Японии, Индии и Испании. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности муниципальных органов в каждой из этих стран. Используя тексты Конституций и учебную литературу, покажите основные полномочия главы государства в области законодательной, исполнительной, судебной деятельности и международных отношений и порядок их осуществления в США, Великобритании, Франции, Италии, Индии, Греции с учетом формы правления. Отметьте совпадающие полномочия, характерные только для главы государства каждой из этих стран.

Вариант 10

1. Понятие и классификация форм правления.

2.Парламент Великобритании: полномочия, внутренняя организация палат.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, дайте характеристику местных (муниципальных) органов в Великобритании, ФРГ, Италии, Мексике и Греции. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности муниципальных органов в каждой из этих стран. Используя тексты Конституций и учебную литературу, покажите основные полномочия главы государства в области законодательной, исполнительной, судебной деятельности и международных отношениях и порядок их осуществления в США, Великобритании, ФРГ, Японии, Мексике и Испании с учетом формы правления. Отметьте совпадающие полномочия и полномочия, характерные только для главы государства каждой из этих стран.

Вариант 11

1.Гражданство зарубежных стран, порядок его приобретения и утраты.

2.Партийная система и политические партии Великобритании.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, назовите высшие органы субъектов федерации в США, ФРГ, Индии и Мексике. Опишите порядок их образования и деятельности и покажите при этом черты и особенности в каждой из перечисленных стран. Какими актами регулируется правовое положение субъектов федерации? Используя тексты Конституций и учебную литературу, покажите, кто является субъектом законодательной инициативы в США, Франции, Италии, Индии и Греции и каковы способы ее ограничения? Что общего в этом процессе и каковы особенности в каждой из этих стран? Кто обладает правом утверждения законопроектов и каковы последствия реализации этого права в перечисленных странах?

Вариант 12

1.Сущность и характерные черты конституционных прав и свобод. Их классификация.

2 Конституция Франции 1958 г. Общая характеристика.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литератур, дайте характеристику системы высших органов автономных образований в Италии и Испании. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности этих органов в каждой стране. Какими актами регулируется правовое положение автономных образований в Италии и Испании? Используя тексты Конституций и учебную литературу, покажите, кто является субъектом законодательной инициативы в Великобритании, ФРГ, Японии, Мексике и Испании и каковы способы ее ограничения? Что общего в этом процессе и каковы особенности в каждой из этих стран? Кто обладает правом утверждения законопроектов и каковы последствия реализации этого права в перечисленных странах?

Вариант 13

1.Монархия: понятие и виды

2.Партийная система и основные политические партии Франции.

Задачи:

Используя текст Конституций и учебную литературу, покажите порядок образования верхних палат парламента в США, Франции, Японии, Индии, Греции, Мексики. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности их формирования в каждой из этих органов.

2.  Используя основные законы (Конституции) буржуазных стран, опишите порядок принятия, изменения и отмены Конституций США, Франции, Японии, Испании. Покажите общие моменты и особенности Конституций каждой из этих стран.

Вариант 14

1. Факторы, влияющие на конституционное право арабских стран.

2.Основной Закон ФРГ 1949 г.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, покажите порядок образования верхних палат парламента Великобритании, ФРГ, Италии, Индии, Испании и Греции. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности их формирования в каждой из этих стран. Используя основные законы (Конституции буржуазных стран), опишите порядок принятия, изменения и отмены Конституций Великобритании, ФРГ, Италии, Японии и Греции. Покажите общие моменты и особенности Конституций каждой из этих стран.

Вариант 15

1.Президентская республика.

2. Партийная система и основные политические партии ФРГ.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, опишите порядок замещения поста главы государства в США, Франции, Италии, Японии, Греции. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности замещения поста главы государства в каждой из названных стран. Каким образом закрепляется в Конституциях Великобритании, ФРГ, Испании и Греции право на труд и на отдых?

Вариант 16

1.Парламентарные формы правления.

2. Характерные черты германского федерализма.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, опишите порядок замещения поста главы государства в Великобритании, ФРГ, Индии, Мексике и Испании. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности замещения поста главы государства в каждой из названных стран. Каким образом закрепляется право на труд в Конституциях США, Франции, Италии, Японии? Приведите примеры.

Вариант 17

1.Унитарное государство: понятие, признаки.

2. Парламент ФРГ: полномочия и внутренняя организация палат.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, опишите порядок образования правительства США, ФРГ, Италии, Японии и Греции. Отметьте, что в этом порядке и покажите особенности формирования правительства в каждой из названных стран. Каким образом закрепляется право на стачку в Конституциях Великобритании, ФРГ, Испании, Греции? Приведите примеры.

Вариант 18

1.Федерация. Понятие, признаки, характерные черты.

2. Статус Президента ФРГ.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, опишите порядок образования правительства в Великобритании, Франции, Индии, Мексике и Испании. Отметьте, что общего в этом порядке и покажите особенности формирования правительства в каждой из названных стран. Каким образом закрепляется право на стачку в Конституциях США, Франции, Италии и Японии? Приведите примеры.

Вариант 19

1.Автономия в зарубежных странах.

2. Правовой статус правительства ФРГ.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, дайте характеристику местных (региональных) органов в США, Франции, Японии, Индии и Испании. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности региональных органов в каждой из этих стран. Каким образом закрепляется «свобода печати» в Конституциях Великобритании, ФРГ, Испании и Греции? Приведите примеры.

Вариант 20

1.Демократический политический режим: характерные черты и виды

2. Конституция Италии 1947 г. Общая характеристика.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, дайте характеристику местных (региональных) органов в Великобритании, ФРГ, Италии, Мексике и Греции. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности региональных органов в каждой из этих стран. Каким образом закрепляется «свобода печати» в Конституциях США, Франции, Италии, Японии? Приведите примеры.

Вариант 21

1.Авторитарный политический режим. Характерные черты и виды.

2. Парламент Италии: структура, полномочия, внутренняя организация палат.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, дайте характеристику местных (муниципальных) органов в США, Франции, Японии, Индии и Испании. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности муниципальных органов в каждой из этих стран. Каким образом закрепляется право на материальное обеспечение в Конституциях Великобритании, ФРГ, Испании и Греции? Приведите примеры.

Вариант 22

1.Фашизм: понятие, сущность, причины появления.

2. Правительство Италии: порядок формирования и полномочия.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, дайте характеристику местных (муниципальных) органов в Великобритании, ФРГ, Италии, Мексике и Греции. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности муниципальных органов в каждой из этих стран. Каким образом закрепляется право на материальное обеспечение в Конституциях США, Франции, Италии и Японии? Приведите примеры.

Вариант 23

1.Понятие и принципы избирательного права.

2. Статус Президента Италии.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, назовите высшие органы субъектов федерации в США, ФРГ, Индии и Мексике. Опишите порядок их образования и деятельности и покажите при этом черты и особенности в каждой из перечисленных стран. Какими актами регулируется правовое положение субъектов федерации? Каким образом закрепляется право на образование в Конституциях Великобритании, ФРГ, Испании и Греции? Приведите примеры.

Вариант 24

1.Избирательный процесс, его основные стадии.

2. Партийная система и основные политические партии Италии.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литератур, дайте характеристику системы высших органов автономных образований в Италии и Испании. Покажите общие черты и особенности в организации и деятельности этих органов в каждой стране. Какими актами регулируется правовое положение автономных образований в Италии и Испании? Каким образом закрепляется право на образование в Конституциях США, Франции, Италии и Японии? Приведите примеры.

Вариант 25

1.Мажоритарные избирательные системы. Понятие, виды, практика применения.

2. Монарх Японии: юридические и фактические полномочия, политическая роль.

Задачи:

1.  Используя Конституции и учебную литературу, покажите общие признаки федерации в США, ФРГ и Индии и выделите особенности федерации в каждой из этих стран.

2.  Используя основные законы (Конституции) буржуазных стран, опишите порядок принятия, изменения и отмены Конституций США, Франции, Японии, Испании. Покажите общие моменты и особенности Конституций каждой из этих стран.

Вариант 26

1.Пропорциональная избирательная система. Виды ограничения принципа пропорционализма.

2. Партийная система и основные политические партии Японии.

Задачи:

Используя Конституции и учебную литературу, покажите общие признаки федерации в США, ФРГ и Мексике и выделите особенности федерации в каждой из этих стран. Используя основные законы (Конституции буржуазных стран), опишите порядок принятия, изменения и отмены Конституций Великобритании, ФРГ, Италии, Японии и Греции. Покажите общие моменты и особенности Конституций каждой из этих стран.

Вариант 27

1. Формы правления в арабских странах.

2. Конституция Японии 1946 г.

Задачи:

В каком порядке работает парламент? Что означает созыв парламента на сессии «по собственному праву» и в силу указа главы государства? Чем отличается чрезвычайная сессия парламента от очередной? Как решаются эти вопросы Конституциями США, Великобритании, Франции, ФРГ, Италии, Греции и Японии? Каким образом закрепляется в Конституциях Великобритании, ФРГ, Испании и Греции право на труд и на отдых?

Вариант 28

1.Место главы государства в системе государственных органов.

2. Общая характеристика неписаной конституции Израиля.

Задачи:

Что общего, между парламентским вопросом и интерпелляцией и каково различие между ними? Какие виды вопросов существуют в ФРГ и во Франции? Существует ли интерпелляция в Великобритании и во Франции? Какие формы парламентского контроля за деятельностью правительства применяются в США, Великобритании, Италии, Испании и Греции? (Ответ необходимо сопровождать ссылками на соответствующие статьи Конституций.) Каким образом закрепляется право на труд в Конституциях США, Франции, Италии, Японии? Приведите примеры.

Вариант 29

1.Президент: правовое и фактическое положение в республиках с различными формами правления.

2. Высшие государственные органы Израиля.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, сравните порядок образования, компетенцию и роль постоянных комиссий (комитетов) в США, Франции, Италии, Греции и Индии. Найдите общие черты и покажите особенности применительно к каждой стране. Каким образом закрепляется право на стачку в Конституциях Великобритании, ФРГ, Испании, Греции? Приведите примеры.

Вариант 30

1.Парламент: порядок формирования, структура, полномочия.

2. Президент Израиля. Порядок его избрания, полномочия, ответственность.

Задачи:

Используя тексты Конституций и учебную литературу, сравните порядок образования, компетенцию и роль постоянных комиссий (комитетов) в Великобритании, ФРГ, Японии, Мексике и Испании. Найдите общие черты и покажите особенности применительно к каждой стране. Каким образом закрепляется право на стачку в Конституциях США, Франции, Италии и Японии? Приведите примеры.

ВОПРОСЫ  ДЛЯ  ПОДГОТОВКИ  К  ЭКЗАМЕНУ

1. Понятие Конституционного права зарубежных стан.

2. Источники конституционного права в зарубежных странах.

3. Конституционно-правовые отношения, субъекты конституционного права.

4. Понятие, сущность и основные черты конституций зарубежных государств.

5. Виды конституций зарубежных стран, порядок их принятия и изменения.

6. Характерные черты и особенности конституций государств запада, принятых после 1945 г.

7. Понятие и механизм конституционного контроля и надзора.

8. Понятие политической партии. Конституционно-правовой статус политических партий.

9. Партийные системы и их виды.

10. Типология политических партий.

11. Гражданство зарубежных стран, порядок его приобретения и утраты.

12. Сущность и характерные черты конституционных прав и свобод. Их классификация.

13. Основные социально-экономические права и свободы.

14. Основные политические права и свободы.

15. Основные личные права и свободы.

16. Понятие формы государства. Многообразие форм современных государств.

17. Понятие и классификация форм правления.

18. Монархия: понятие и виды.

19. Смешанная форма правления (на примере Франции).

20. Президентская республика.

21. Парламентарные формы правления.

22. Понятие и виды форм государственного устройства.

23. Унитарное государство: понятие, признаки.

24. Федерация. Понятие, признаки, характерные черты.

25. Автономия в зарубежных странах.

26. Демократический политический режим: характерные черты и виды

27. Авторитарный политический режим. Характерные черты и виды.

28. Фашизм: понятие, сущность, причины появления.

29. Понятие и принципы избирательного права.

30. Избирательный процесс, его основные стадии.

31. Мажоритарные избирательные системы. Понятие, виды, практика применения.

32. Пропорциональная избирательная система. Виды ограничения принципа пропорционализма.

33. Референдум в зарубежных странах. Понятие, виды, практика применения.

34. Понятие государственной власти в конституционном праве. Принцип разделения властей.

35. Место главы государства в системе государственных органов.

36. Президент: правовое и фактическое положение в республиках с различными формами правления.

37. Компетенция главы государства.

38. Парламент: порядок формирования, структура, полномочия.

39. Внутренняя организация парламента и его палат в зарубежных странах.

40. Правовое положение депутата парламента.

41. Законодательная процедура в парламентах зарубежных стран.

42. Порядок формирования, состав и структура правительства.

43. Статус и полномочия правительства. Институт парламентской ответственности правительства.

44. Административно-территориальное устройство в зарубежных странах.

45. Общая характеристика и основные принципы местного самоуправления.

46. Порядок организации и структура муниципальных органов.

47. Компетенция муниципальных органов.

48. Конституции развивающихся стран: общая характеристика.

49. Высшие представительные (законодательные) органы в развивающихся странах: общая характеристика.

50. Глава государства и правительства в развивающихся странах: общая характеристика.

51. Характерные черты Конституции США 1787 г.

52. Основы правового статуса личности в США.

53. Конгресс США: структура, полномочия, внутренняя организация палат.

54. Порядок выборов Президента США.

55. Президент США. Статус. Полномочия. Подчиненный ему аппарат управления.

56. Верховный суд США: порядок формирования, полномочия.

57. Особенности партийной системы США.

58. Особенности федерализма в США.

59. Конституция и правовая система Великобритании.

60. Парламент Великобритании: полномочия, внутренняя организация палат.

61. Правительство Великобритании: порядок формирования и правовой статус.

62. Партийная система и политические партии Великобритании.

63.

64. Статус Президента и исполнительной власти во Франции.

65. Партийная система и основные политические партии Франции.

66. Основной Закон ФРГ 1949 г.

67. Партийная система и основные политические партии ФРГ.

68. Характерные черты германского федерализма.

69. Парламент ФРГ: полномочия и внутренняя организация палат.

70. Статус Президента ФРГ.

71. Правовой статус правительства ФРГ.

72. Конституция Италии 1947 г. Общая характеристика.

73. Парламент Италии: структура, полномочия, внутренняя организация палат.

74. Правительство Италии: порядок формирования и полномочия.

75. Статус Президента Италии.

76. Партийная система и основные политические партии Италии.

77. Конституция Японии 1946 г.

78. Монарх Японии: юридические и фактические полномочия, политическая роль.

79. Партийная система и основные политические партии Японии.

80. Общая характеристика неписаной конституции Израиля.

81. Высшие государственные органы Израиля.

82. Местное самоуправление в Израиле.

83. Президент Израиля. Порядок его избрания, полномочия, ответственность.

84. Факторы, влияющие на конституционное право арабских стран.

85. Формы правления в арабских странах.

86. Монархия. Абсолютная монархия: Саудовская Аравия, Оман.

87. Конституционные монархии: Катар, ОАЭ.

88. Особенности конституционных монархий Бахрейна и Кувейта.

89. Дуалистические монархии. Иордания. Марокко.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

·  Избранные конституции зарубежных стран: Учебное пособие/ Отв. Ред. . М.: Юрайт, 2012. – 795 с.

·  Конституционное (государственное) право зарубежных стран. Общая часть.: Учеб. для вузов / Рук. авт. колл. и отв. ред. . - 4-e изд., обновл. - М.: НОРМА: ИНФРА-М, 2010

·  Конституционное право зарубежных стран: Учебник / МГИМО (У) МИД РФ; Под общ. ред. и др. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2010

·  Конституционное право зарубежных стран: Учебник / ; Институт государства и права РАН. - 6-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2010.

·  Конституционное право зарубежных стран: Учебник / . - 2-e изд., перераб. - М.: Норма, 2009.

·  Конституции зарубежных государств: Великобритания, Франция, Германия, Италия, США, Япония, Бразилия : учеб. пособие / сост. . - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Волтерс Клувер, 2009

·  , , Ракитская право зарубежных стран: Учебник. М.: Статут, 2012. – 259 с.

·  Чиркин право зарубежных стран: Практикум. 2-изд., прераб., М.: Норма, 2012. – 366 с.

·  Чиркин право зарубежных стран : учебник / ; Ин-т гос-ва и права РАН. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : НОРМА, 2010

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

·  Италия: Конституция и законодательные акты. М., 1988.

·  Соединенные Штаты Америки: Конституция и законодательные акты. М., 1993.

·  Федеративная Республика Германия: Конституция и законодательные акты. М., 1991.

·  Французская Республика: Конституция и законодательные акты. М., 1984.

·  Енгибарян конституционное право. М., 2005.

·  , Тадевосян право. М., 2000.

·  Златопольский право зарубежных стран: Восточной Европы и Азии. М., 2000.

·  , , Стешенко право стран Содружества Независимых Государств. М., 1999.

·  Конституционное право / Под ред. . М., 2005.

·  Колесников право стран – членов СНГ: сравнительный анализ. Саратов, 2004.

·  Конституционное право развивающихся стран: государственные институты / Отв. ред. . М., 1991.

·  Конституция США: история и современность / Под общ. ред. , . М., 1988.

·  , Худякова право зарубежных стран: Учебно-методическая разработка. Архангельск, 2001.

·  Медушевский конституционное право и политические институты: Курс лекций. М., 2002.

·  Сравнительное конституционное право / Отв. ред. . М., 2011.

·  Тимофеева право зарубежных стран: Курс лекций со схемами. М., 2004.

·  Чиркин  право: Россия и зарубежный опыт. М., 1998.

·  Якушев  право зарубежных стран: Курс лекций. М., 2005.