ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор (декан факультета)

________________

«____»_______________200__года

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

012500 (020401.65) ГСЭ. Ф.05 (Политология)

1. Цели и задачи дисциплины.

Цель преподавания курса общей политологии: формирование у будущих педагогов политической культуры, необходимой им для того, чтобы ориентироваться в своей жизни и чувствовать себя полноправными гражданами нашего государства.

Задачи изучения курса политологии: в ходе изучения политологии студенты знакомятся с институтами власти, механизмами функционирования власти, с ее формированием и развитием, концепциями прав человека, его свободами, изучают политическое поведение и политическое сознание. Акцент делается на изучение политического процесса современной России. Одной из доминант политологического цикла для всех специальностей следует считать проблемы современных политических ценностей и норм, политической культуры и этики.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Политическое образование – один из способов современной социализации личности и формирования политической культуры, приобщения к демократическим ценностям. Политологический курс призван дать студенту необходимый любому образованному гражданину минимум знаний о политических реальностях и ценностях, нормах политического поведения. Итогом должно явиться ориентирование в мире политики, возможность анализировать современные политические явления, сопоставлять политическую систему своей страны с политическими системами других стран, осознавать причины конфликтов, видеть пути их преодоления, участвовать в политическом процессе России (участие в выборах), критически относиться к деятельности партий, правительства, чтобы не позволить манипулировать своим сознанием.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоёмкость дисциплины

56

5

6

7

8

Аудиторные занятия

28

28

Лекции

28

28

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

И (или) другие виды занятий

Самостоятельная работа

28

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

И (или) другие виды самост. работы

Вид итогового контроля

зачет

4.  Содержание дисциплины.

4.1 Разделы дисциплины и виды занятий (Тематический план):

№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Практические занятия или семинары

Письменные работы

1.

Политология – наука и учебная дисциплина

2

2.

Основные этапы развития политической мысли

2

3.

Политическая власть

2

4.

Политическая жизнь

2

5.

Политическая элита

2

6.

Теория политической системы

2

7.

Теория и практика демократии

2

8.

Государство как основной политический институт

2

9.

Партии и партийные системы. Лидерство.

2

10.

Политическое сознание

2

11.

Политическая культура

2

12.

Гражданское общество

2

13.

Политический процесс в современной России

2

14.

Мировая политика и международные отношения

2

4.2.Содержание разделов дисциплины.

Тема № 1. Политология - наука и учебная дисциплина ( 2 час.).

Возникновение политической науки. Предмет политологии. Методы и подходы к изучению политологии. Система категорий политологии. Парадигмы политического знания. Функции политической науки. Политическая жизнь общества и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.

Тема № 2. Основные этапы развития политической мысли (2 час.).

История политических учений. Античные учения о проектах идеальной организации общества и государства. Классификация форм правления Платона и Аристотеля. Средневековые учения о государстве и обществе, о роли церкви. Политические идеи Нового времени. Политическая мысль в ходе первых буржуазных революций. Теории общественного договора и разделении властей. Российская политическая традиция. Политическая мысль в России (Х-ХХ вв.). Современные политологические школы.

Тема № 3. Политическая власть (2 час.).

Понятие и концепции власти. Источники и ресурсы власти. Легитимность власти. Ее измерения. Институты власти.

Тема № 4. Политическая жизнь (2 час.).

Понятие, содержание и уровни политической жизни. Политический плюрализм, оппозиция и гарантии защиты прав меньшинства. Политические организации и движения. Современные движения: сущность и разновидности. Динамика движений. Политические процессы. Понятие политического процесса, его содержание и структура. Способы реализации политического процесса. Политическая модернизация. Теории модернизации ХХ века.

Тема № 5. Политическая элита (2 час.).

Понятие политической элиты. Классические и современные теории элиты. Социальная представительность. Эффективность современной элиты и факторы, обуславливающие ее власть. Способы обоснования элитаризма. Особенности эволюции российской политической элиты.

Тема № 6. Теория политической системы (2 час.)

Понятие политической системы. Функции и структура политической системы. Политические режимы. Диктатура как политическая система. Тоталитаризм как феномен XX века. Коммунистический тоталитаризм. Нацистский вариант тоталитаризма. Современные авторитарные системы. Некоторые аспекты перехода от диктатуры к демократии. Современные политические системы Запада, их сравнительный анализ.

Тема № 7. Теория и практика демократии ( 2 час.).

Понятие демократии, ее определения. Личность, группа, и народ в различных концепциях демократии. Проблема политического участия. Ценности современной демократии. Президентская и парламентская формы правления.

Тема № 8. Государство как основной политический институт (2 час.).

Его место в политической системе общества. Происхождение, сущность, функции, структура государственной власти. Формы государственного устройства (федерация, унитарное государство). Конфедерация. Формы государственного правления (монархия, республика). Правовое государство.

Тема № 9. Политические партии и партийные системы (2 час.).

Определения партии. Происхождение и формирование партий. Функции партий. Электоральные системы, их различные варианты и модификации. Типология партий. Способы формирования правительства и парламентского большинства. Классификация партийных систем. Политическое лидерство. Типология и функции политических лидеров.

Тема № 10. Политическое сознание (2 час.).

Место и роль политического сознания в отношениях власти. Понятие, структура и формирование политического сознания. Функции политического сознания. Политическая психология как элемент политического сознания. Политика и пропаганда. Политические идеологии: история и современность. Идеология и пропаганда. Политический спектр современных видов идеологии. Либерализм. Консерватизм. Социализм. Современный отечественный идеологический процесс.

Тема № 11. Политическая культура и политическая социализация (2 час.).

Сущность, структура и функции политической культуры. Механизмы формирования политической культуры. Типология политической культуры. Понятие, особенности и стадии политической социализации. Сущность и структура политического поведения. Формы политического поведения. Поведение толпы. Поведение личности в толпе. Поведение избирателей. Политические технологии и политический менеджмент.

Тема № 12. Гражданское общество (2 час.).

Возникновение гражданского общества, история вопроса. Современные представления о гражданском обществе. Особенности становления гражданского общества в современной России.

Тема № 13. Политический процесс в современной России (2час.).

Концепция российской модернизации. Перестройка и ее направления. Августовский путч 1991 г. и его последствия. Распад СССР. Работа съездов народных депутатов РФ (7, 8, 9). Кризис октября 1993 г. Президентские кампании. Выборы в Госдуму 1993, 1995, 1999, 2003, 2007 гг., их итоги и расстановка политических сил. Усиление вертикали власти при В. Путине. Изменения в законодательстве о партиях и избирательной системе РФ. Некоторые итоги политической реформы в РФ.

Тема № 14. Мировая политика и международные отношения (2 час.).

Особенности мирового политического процесса. Основные тенденции в развитии международных отношений и международной политике. Понятие национального интереса. Национальный интерес и национальная безопасность. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Политический конфликт. Условия возникновения и стадии развития политический конфликтов. Политические и военные провокации. Пути предупреждения и методы разрешения политических конфликтов. Сущность и основные причины этнополитических конфликтов. Технологии урегулирования этнополитических конфликтов. Методология познания политической реальности. Анализ политической ситуации. Политическое прогнозирование.

5. Лабораторный практикум – «не предусмотрен».

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

1.  Вопросы к зачету.

Тесты Тематика письменных и контрольных работ. , Шпомер : [Текст] Курс лекций / , ; МО РФ – Томск : ЦУМЛ ТГПУ, 2003.- 220 с.

6.1 Рекомендуемая литература.

а) основная литература:

1.  Гаджиев, : [Текст] Учебник для вузов / . - М. : Логос, 2002, 2003.

2.  Мухаев, : [Текст] Учебник для вузов. - 2 - е изд. - М. : ПРИОР, 1997, 2000 - 7.

3.  Наливкина, Н. В., Шпомер : [Текст] Курс лекций / , ; МО РФ. – Томск : ЦУМЛ ТГПУ, 2003.

4.  Политология : [Текст] Методические рекомендации по курсу лекций / [Сост. ] ; МО РФ, ТГПУ. – Томск : ЦУМЛ ТГПУ, 2004.

5.  Наливкина, : [Текст] Методическое пособие для студентов очного и заочного отделений ; МО РФ, ТГПУ – Томск : ЦУМЛ ТГПУ, 2009.

б) дополнительная литература:

Белов, : [Текст] курс лекций / . - М. : ЧеРо, 1999. Белов, : [Текст] курс лекций : Учебное пособие. - М. : ЧеРо, 1996, 2000. Борцов, Ю. С., Коротец в вопросах и ответах : [Текст] учебное пособие для вузов / , - Ростов-н / Д. : Феникс, 1998. Бутенко, А. П., Миронов политология в терминах и понятиях : [Текст] учебное пособие для вузов / , . - М. : Изд-во Независимого открытого университета, 1998. Буховец, О. Г. О временных ресурсах постсоветского этнонационализма [Текст] / // Полис. - 2005. - № 2. Гаврилов, особенности выборов по многомандатным избирательным округам [Текст] / // Полис. - 2006. - № 4. Гаман-Галутвина, парламентаризм в исторической ретроспективе и сравнительной перспективе [Текст] / -Голутвина // Полис. - 2006. - № 2. Гельман, Левиафана? (Политика рецентрализации в современной России) [Текст] / // Полис. - 2006. - № 2. Глебова, власти [Текст] / // Полис. - 2004. - № 2. Глебова, культура современной России: облики новой русской власти и социальные расколы [Текст] / // Полис. - 2006. - № 1. Голосов, большинство : конверсия голосов в места на думских выборах 2003 г. [Текст] / // Полис. - 2005. - № 1. Гринин, суверенитет и процессы глобализации (вводные замечания) [Текст] / // Полис. - 2008. - № 1. Дарендорф, Р. Справедливость без оков зависимости [Текст] / Р. Дарендорф //Коммунист. – 1990. - № 1. Дахин, государственной власти в России : феноменологический транзит [Текст] / // Полис. - 2006. - № 3. Делягин кризис: почему формальная демократия не работает [Текст] / // Полис. - 2008. - № 1. , Малько в вопросах и ответах: [Текст] Учебное пособие / , - М. : Юристъ, 1998. Казанцев, сценария «цветной» революции в России (Моделирование сетевой динамики российской политики) [Текст] / // Полис. - 2006. - № 1. Карл, Т., Демократизация: концепты, постулаты, гипотезы [Текст] / Т. Карл, Ф. Шмиттер // Полис. - 2004. - № 4. Кобзева -мониторинг кризисов и конфликтов : методология и техники [Текст]/ // Полис. - 2008. - № 1. Кравченко, : [Текст] Учебное пособие для педагогических вузов /. - М. : Академия, 2001. Красин, демократии в изменяющемся мире [Текст] / // Полис. - 2006. - № 4. Кулинченко, власть и процессы общественной самоорганизации. (К вопросу о государственном строительстве в современной России) [Текст] / // Полис. - 2004 - № 6. Лапкин, В. В., Пантин международного развития как фактор политической модернизации России [Текст] / , // Полис. - 2005. - № 3. Макаренко, государство-нации: попытка деконструкции [Текст] / // Полис. - 2008. - № 1. , Сушков : [Текст] Альбом схем. - М. : Юристъ, 1998. Мангейм, , Рич, Политология. Методы исследования [Текст] / Пер. с англ. ; общ. ред. - 4 - е изд. - М. : Весь Мир, 1997. , Варывдин в логических схемах и понятиях: [Текст] учебное пособие / , . - М. : Изд-во Независимого открытого университета, 1998. Млынарж, З. Понятие социализма и исторический опыт [Текст] / З. Млынарж // Коммунист. - 1990. - № 5. Модельски, Дж. Эволюция мировой политики [Текст] / Дж. Модельски // Полис. - 2005. - № 3. Нечаев, , демократизация и эффективность (Реформа федеративных отношений и местного самоуправления через призму теории эффективной децентрализации) [Текст] / // Полис. - 2005. - № 3. Панарин, : [Текст] учебник / ; МГУ. – 2 - е изд., доп. - М. : Проспект, 2000. Панарин, : [Текст] Учебное пособие для вузов / . - М. : Гардарики, 2000. Перегудов, общество как субъект публичной политики [Текст] / // Полис. - 2006. - № 2. Перегудов, по-российски: «золотая середина» или остановка на полпути? [Текст] / // Полис. - 2008. - № 1. Пляйс, взаимодействия политических и партийных систем [Текст] / // Полис. - 2004. - № 6. Политология : [Текст] конспект лекций в схемах // Ред. - сост. / - М. : ПРИОР, 1999. Политология : [Текст] курс лекций / МГУ; Под ред. . - 3 - е изд., доп. - М. : Зерцало, 1999. Политология : [Текст] учебник для вузов / [, , и др.] ; Под ред. , . - Минск : Интерпрессервис, 2003. Политология : [Текст] Учебник для вузов / Под ред. . - М. :ЮНИТИ,1999. Политология : [Текст] Учебное пособие для вузов / [, , и др.] ; Под ред. . - 2 - е изд., доп. - М. : Высшая школа, 2001. Политология : [Текст] Хрестоматия / Под. ред. . - М. : Гардарики, 2000. Политология : Конспект лекций в схемах : [Текст] пособие для подготовки к экзаменам // Ред. - сост. /. - М. : ПРИОР, 2000. Политология : Человек и общество : [Текст] Крат. энцикл. словарь - справ. : Учебное пособие для сред. - спец. и высш. учеб. Заведений / Науч. ред. ; Редкол. : и др. - Ростов - н / Д. ; М. : Феникс, Зевс, 1997. Публичная политика в России [Текст] // Полис. - 2005. - № 3. Рассказов, представления сторон в процессе урегулирования этнополитических конфликтов в СНГ [Текст] / // Полис. - 2005. - № 2. Российская идентичность в социологическом измерении. Аналитический доклад. Часть 1. Политическая активность и гражданское участие в контексте российской идентичности. Внешнеполитические аспекты российской идентичности [Текст] // Полис. - 2008. - № 1. Соколов, , как этническое : риторика русского радикально - националистического движения [Текст] / // Полис. - 2005. - № 2. Соловьев идеология: логика исторической эволюции [Текст] / // Полис. - 2001. - № 2. Соловьев, приоритеты либеральной России [Текст] / // Полис. - 2005. - № 2. Сухарев, цивилизаций : Россия и Запад [Текст] / // Полис. - 2005. - № 1. Сытин, философия демократии: вклад Томаса Джефферсона [Текст] / // Полис. - 2008. - № 1. Таагепера, Р., Описание избирательных систем [Текст] / Р. Таагепера, М. Шугарт // Полис. - 1997. - № 3. Филиппов, политических событий [Текст] / // Полис. - 2005. - № 2. Формы правления : работа над ошибками [Текст] // Полис. – 2006. - №1. Холодковский, левые – правые : анахронизм или смена координат? [Текст] / // Полис. - 2006. - № 6. Челлен, Р. О политической науке, её соотношении с другими отраслями знания и об изучении политического пространства [Текст] / Р. Челлен // Полис. - 2005. - № 2. Чихарев, мировой политики (К современным дискуссиям) [Текст] / // Полис. - 2005. - № 1. Шапиро, И. Переосмысливая теорию демократии в свете современной политики [Текст] / И. Шапиро // Полис. - 2001. - № 3, № 4, № 5. Шевченко, Государственной Думы и участие депутатов третьего созыва в парламентских выборах 2003 [Текст] / // Полис. - 2005. - № 1. Шестов, единства страны и реформа российской политической системы [Текст] / // Полис. - 2004. - № 6. Шестопал, тенденции восприятия власти в России [Текст] / // Полис. - 2005. - № 3. Эйзенштадт, Ш. Парадокс демократических режимов: хрупкость и изменяемость [Текст] Ш. Эйзенштадт // Полис. - 2002. - № 2, № 3. Юрьев, Д. Режим Путина : постдемократия / Д. Юрьев. - М. : Проект, 2005.

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины.

Примерные вопросы к зачету по курсу «Политология», тематика письменных и контрольных работ для студентов очного и заочного отделений, тестовые задания по каждой теме курса, учебники и дополнительная литература, указанные в списке.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Библиотечный фонд ТГПУ, располагающий учебно-методическим комплексом по дисциплине. Компьютерный класс с выходом в Интернет, 322 аудитория.

8. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины.

8.1 Методические рекомендации преподавателю.

Программа курса отражает все темы, предложенные государственным стандартом. Однако эта тематика предполагает адаптацию к профилю получаемой специальности.

1. Для педагогов – большое внимание уделено проблемам политической социализации, политического поведения, политических норм и политического сознания.

2. Так для специалистов по рекламе и связям с общественностью, интересующимся всеми политическими процессами и институтами в обществе, способами принятия решений и прогнозированию их последствий, сделан акцент на политическом анализе, политических технологиях, методах оценки расстановки политических сил (методика «линейная», методика «табличная», методика «динамичная», методика «блочная»).

3. Для специальностей естественнонаучного профиля - проблемам геополитики, политической экологии, регионалистики.

4. Для экономистов – проблемам политической модернизации, политического управления, долгосрочного политического прогнозирования, проблемам политических субъектов, групповых политических решений, международному терроризму, способному подвергнуть любую экономику в хаос.

5. Для юристов – выделены темы политических систем и институтов.

6. Для студентов, изучающих иностранные языки – даны общие характеристики политической жизни, её особенностей и стиля, сравнение политических и партийных систем различных стран, международных реальностей.

7. Для филологов хорошо зарекомендовало себя использование в анализе основных понятий и категорий политологии (о государстве, о формах правления, об обществе, о месте человека и цене его жизни в мире политики) изучение литературных произведений - , , А. Герцена, , А. Платонова, Дж. Оруэлла, А. Солженицина и др.

8. Историкам более детально даются темы, посвященные истории различных теорий классификаций различных форм правления, становления различных режимов, с ссылкой на факты, изученные ими в курсах исторических дисциплин, мировому политическому процессу, политическому процессу в современной России, международному терроризму.

Одной из доминант политологического цикла для всех специальностей следует считать проблемы современных политических ценностей и норм, политической культуры и этики.

При изучении теоретического материала, в виду того, что курс излагается в виде лекций (отсутствуют семинары), эффективнее использовать метод проблемного изложения, учитывая уровень подготовки на различных факультетах, проведения проблемных лекций, требующих использования большого фактического материала.

В изучении таких тем, как «политические системы», «политические партии», «политические режимы», «системы избирательного права», «политической модернизации» используется метод политического сравнения.

Для эффективного усвоения курса, при изложении проблем необходимо широко опираться на идеи политических мыслителей прошлого и достижения политической науки сегодняшнего дня.

8.2 Методические указания для студентов.

Помимо лекционного курса для студентов разработаны вопросы и тестовые задания для самостоятельной работы.

1. В методическом пособии курса лекций в конце каждой темы предложен список литературы и контрольные вопросы, которые позволят студентам более глубоко усвоить основные проблемы и положения политической науки.

2. Предусмотрены тестовые задания для самостоятельной работы по всем темам курса, которые более детально рассматривают основные категории и понятия политологии. Для понимания терминологии политологии предусмотрена работа с энциклопедическим политологическим словарем и словарем основных терминов.

3. Контроль над самостоятельной работой осуществляется в проведении итоговых контрольных тестовых работ по всему курсу.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ «ПОЛИТОЛОГИЯ».

Объект, предмет и функции политологии. Место политологии среди других общественных наук. «Идеальное» государство Платона. «Правильные» и «неправильные» формы правления Аристотеля. Политические воззрения Н. Макиавелли. Средневековые концепции двух государств: «земного» и «светского» (А. Блаженный). Теория «общественного договора» Т. Гоббса, Дж. Локка, . Теория «завоевания» (О. Тьерри, Ф. Гизо, Ж. Мишле). «Декларация Независимости» США и Т. Джефферсон. Политические воззрения Т. Пейна. Современные концепции политической власти. Основания и ресурсы политической власти. Классификация. Легитимность: исторические типы и виды. Основные модели отношений человека и власти. Возникновение и сущность гражданского общества. Основные функции гражданского общества. Современные представления о гражданском обществе. Политическое сознание: сущность и функции. Формы политического сознания. Психологические механизмы политического сознания. Политическая культура: сущность и функции. Исторические типы политической культуры. Политическая культура современной России: проблемы, перспективы. Политический конфликт: природа и функции. Типы политических конфликтов. Стратегия управления политическим конфликтом. Общее и особенное политических конфликтов современной России. Основные признаки государства. Функции государства. Федерация. Унитарное государство. Конфедерация. Современные конфедерации. Политическая система и ее функции. Теория элит В. Парето, Г Моски. Типология элиты. Биологический способ обоснования элитаризма. Психологический способ обоснования элитаризма. Функционально – технократический способ обоснования элитаризма. Становление российской политической элиты. Президентская форма правления. Парламентская форма правления. Либерализм. Мажоритарная система избирательного права. Консерватизм. Система пропорционального избирательного права. Черты и признаки авторитаризма. Тоталитаризм. Функции политических партий. Типология политических партий. Классификация партийных систем. Определения, понятие и основные элементы демократии. Типологии и функции политических лидеров. Политическая модернизация (теории модернизации середины ХХ века). Современные политические организации и движения. Типы и разновидности политического процесса. Формы правления. Понятие, особенности и стадии политической социализации. Сущность и содержание политического поведения. Формы политического поведения. Типологии и функции политических лидеров. Национальный интерес и национальная безопасность. Национально-государственные интересы России в современной геополитике. Политические и военные провокации. Методы принятия политических решений. Сущность, уровни и оценка политического риска. Принципы и методы политического прогнозирования. Основные тенденции в развитии международных отношений и международной политике.

ТЕМАТИКА ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО И ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЙ.

Политика и власть. Миф и утопия. Утопия и антиутопия, социальные последствия утопического социального экспериментирования.

4. «Общественный договор» как одна из теорий возникновения государства.

5. Х. Ортега – и – Гассет «Восстание масс».

6. Традиции и современность в политической жизни Востока.

7. Политические портреты (на выбор).

8. Власть и свобода.

Политические идеалы дворянских просветителей и становление культурно-исторической альтернативы «славянофильство – западничество». Революционно – демократическая традиция русской политической мысли. Феномен русского народничества. Особенности политических воззрений народников (анархокоммунизм М. Бакунина, теория «заговора» П. Ткачева, «Катехизис революционера» С. Нечаев – на выбор). Монархия как идеальная форма социума в воззрениях славянофилов (, , – на выбор). Социальный идеал В. Соловьева – «свободная теократия», «вселенская церковь». Н. Бердяев о революции и о социализме в «Философии неравенства». – родоначальник социализма в России. Учение марксизма о государстве и диктатуре пролетариата. Марксистское учение о революциях. Идеи христианского социализма у . «Конфликтная» теория демократии Р. Дарендорфа. «Железный закон олигархии» Р. Михельса. Социальная доктрина Э. Бернштейна. «Дорога к рабству» Хайека. «Дорога к свободе» Р. Дарендорфа. К. Поппер и теория демократии. Национальное сознание и самосознание. Современные этнические конфликты (на выбор). Основные политические системы современности (на выбор). Господство традиционное, харизматическое, легальное по М. Веберу. Парламент и парламентаризм. Местное самоуправление в различных странах (на выбор). Лоббизм как политический институт. Место политических партий в политической системе общества. Роль оппозиции в политической жизни общества. Феномен бюрократии. Различные типы политического поведения личности. Мораль и революционное насилие. Истоки конформизма. Политическая социализация личности. Психоанализ об истоках политической активности личности и социальных общностей. Проблема политического лидерства и типы политических лидеров. Проблема культа личности. Большевизм и фашизм. Милитаризм и военные диктатуры. Правовое государство: идеал и действительность. Истоки, теория и практика фашизма. Этика ненасилия – наследие М. Ганди, Дж. Неру, , А. Швейцера. Политический кризис социалистических режимов в странах Восточной Европы в 50-е,60-е годы (Германия-1953 г., Венгрия – 1956г., Чехословакия – 1968 г – на выбор). Крах социалистической системы. Политические партии современной России. Выборы в Государственную Думу РФ и их итоги (на выбор-1993, 1995, 1999, 2003 2007 гг.). Президентские кампании в современной России (на выбор – 1991,1996, 2000, 2004, 2008 гг.). Распад СССР. Августовский путч 1991 г. и его итоги. Октябрьский кризис 1993 года и его последствия. Место России в современной геополитике. Типы демократического перехода: проблемы выбора.

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности 012500(020401.65) география.

Программу составила:

канд. филос. наук, доцент

кафедры философии и социальных наук ____________________Наливкина Н В.

Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры философии и социальных наук

протокол №_1_от «_29_»_августа__2008_г.

Зав. кафедрой___________________________

Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией института профессиональной подготовки ТГПУ

Председатель методической комиссии ИПП____________________

Согласовано:

Директор ИПП________________________________________________