ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА «СОБЕРИ СТРАНИЧКИ».
, МБОУ «Общеобразовательное учреждение лицей № 1», учитель начальных классов, г. Красноярск
Предмет (направленность): Внеклассное мероприятие.
Возраст детей: учащиеся начальных классов.
Место проведения: вне класса.
Как началась игра
Ученики, придя в школу, узнали, что через два дня состоится литературная игра. А узнали они об этом из объявления, которое было написано на большом листе бумаги и вывешено в школе:
«Ребята! В субботу, в 12 часов дня, в школе для учащихся 3 и 4 классов состоится литературная игра «Собери странички».
Приходите в назначенное время и захватите с собой карандаши».
Каждый ребенок получил игровой лист. Все собрались в актовом зале.
Игра началась несколько необычно.
На сцену вышел ведущий и сказал:
Ведущий. Ребята! Я просто не знаю, как проводить сегодняшнюю игру. Посмотрите (показывает растрепанную книгу) на эту книгу. А вот и Петя Курочкин, ученик четвертого класса. (На сцену выходит Петя Курочкин.) Это твоя книга?
Курочкин. Моя.
Ведущий. Кто тебя учил так обращаться с книгами? Посмотри, ее противно в руки взять: листы испачканы, загнуты, некоторые странички вырваны, переплет весь в пятнах. Ну вот что, садись, бери резинку, клей, бумагу, и чтобы через полчаса книга была в полном порядке. Нам по ней игру начинать надо.
Курочкин некоторое время смотрит на книгу, потом начинает тереть ее резинкой.
Буквы (из-под стола). Ой-ой-ой, что ты делаешь!
Курочкин. Кто это пищит?
Буквы. Мы не пищим, а говорим... Не смей тереть нас резинкой!
Книга вдруг срывается со стола и летит в сторону, листы ее разлетаются. Это ее незаметно из-за кулис сдернули со стола ниткой.
(Буквы вырываются на сцену, вылезают из-под стола.)
Буквы: Негодный мальчишка! Грязнуля!! Еще смеет тереть нас резинкой. Да мы сейчас из тебя кляксу сделаем! (Наступают на Курочкина, читают хором.)
Мы не хотим с мальчишкой жить,
Мы не хотим ему служить,
Уйдем из книги навсегда,
Вот он наплачется тогда.
По школе будем мы гулять,
Пускай попробует собрать:
Где «И», где «Эс», где «Пе», где «Ка».
Вот он наплачется тогда...
(С шумом и гамом выстраиваются, на сцене так, чтобы получились слова «-Собери странички», и гуськом убегают через зал.)
Мальвина (вбегает ) Мои платьица… мои туфельки.. мои хорошенькие ленточки…
Оля. Вот он, это и есть тот самый мальчишка... Мало того, что вы облазили и обломали все сады, мало того, что от вас бегают даже собаки... вы просто... просто негодяй.
Буратино (приплясывая).
Птичка польку танцевала На лужайке в добрый час. Нос налево, хвост направо, Это полька «Карабас»...
Папа Карло. Да стой ты на месте! Ох-ох, на горе себе я сделал этого деревянного мальчишку.
Корабельщики.
Мы объехали весь свет, Торговали мы не даром Неуказанным товаром. А лежит нам путь далек, Восвояси на Восток!
(Уходят, за ними потянулись и остальные.)
Иван-дурак обращаясь к Курочкину
Всю я ноченьку не спал,
Звезды на небе считал;
Месяц, ровно, тоже светил, -
Я порядком не приметил.
Вдруг приходит дьявол сам,
С бородою и с усам;
Рожа словно как у кошки,
А глаза-то-что те плошки!
Вот и стал тот черт скакать
И зерно хвостом сбивать.
Я шутить ведь не умею --
И вскочи ему на шею.
Уж таскал же он, таскал,
Чуть башки мне не сломал,
Но и я ведь сам не промах,
Слышь, держал его как в жомах.
Бился, бился мой хитрец
И взмолился наконец:
"Не губи меня со света!
Целый год тебе за это
Обещаюсь смирно жить,
Православных не мутить".
Я, слышь, слов-то не померил,
Да чертенку и поверил".
...
Балда (преследуя Курочкина).
Теперь моя череда?
Условия сам назначу,
Задам тебе, враженок, задачу.
Посмотрим, какова у тебя сила...
Курочкин. Я больше не буду, я вас вытру резинкой.
Руслан (врывается с мечом).
Еще при мне мой верный меч, Еще глава не пала с плеч...
Карлсон Да ведь это же пустяки, дело житейское. Стоит ли волноваться по такому поводу! Так и передай своему папе. Я бы ему это сам сказал, но спешу и поэтому не могу здесь задерживаться... Мне не удастся сегодня встретиться с твоим папой. Я должен слетать домой, поглядеть, что там делается.
Маугли: (обращаясь к Курочкину )Кто тебя просил? (обращаясь ко всем) Неужели мы все шакалы, чтобы пресмыкаться перед этим мясником? Стая сама выберет вожака, это чужих не касается.
Руслан. Разъедемся, пора, вы правильно сказали. Безвестной вверимся судьбе.
Все. Да, да. Уйдем из книги. Пусть остается без иллюстраций. (Уходят.)
Ведущий (входя). Ушли. Все ушли. Пренеприятная история. (К Курочкину.) Вот видишь, что ты наделал?
Курочкин скрывается.
(Обращаясь к ребятам.) Ребята! Ведь книга нужна не только Курочкину. Надо попытаться ее собрать. Я предлагаю это сделать вам, то есть я предлагаю начать нашу игру. Обойдите здание школы и найдите плакатики. На них написаны имена литературных героев, литературные отрывки, названия произведений и фамилии авторов. На выданных вам листках напишите имена героев, которых вы только что видели, названия произведений, фамилии авторов и номера литературных отрывков, которые относятся к этим произведениям. Имейте в виду, что надо вписывать в листок только тех литературных героев, которых вы видели на сцене. Кроме того, найдите разбежавшиеся буквы. Из них составьте любые пять имен существительных в именительном падеже.
Первые пять человек, сдавшие мне листки с правильными ответами, получат призы. Но только помните, что наша игра будет продолжаться ровно один час.
Итак, начинайте собирать страницы книги.
В чем же заключается игра? Об этом уже рассказал ведущий — участник пролога. Прослушав пролог, ребята должны разойтись по комнатам и заполнять свои листки. Через час по сигналу все должны сдать эти листки ведущему, пометив на них свои фамилии и имена. Пока преподаватель с помощниками будут проверять листки, можно устроить массовые игры и аттракционы.
Что надо приготовить для игры. Прежде всего надо разучить пролог игры. В прологе участвуют следующие действующие лица:
Ведущий.
Петя Курочкин.
Руслан («Руслан и Людмила» ).
Балда («Сказка о попе и работнике его Балде» ).
Папа Карло («Золотой ключик» А. Толстого).
Буратино («Золотой ключик» А. Толстого) .
Мальвина («Золотой ключик» А. Толстого) .
Корабельщики («Сказка о царе Салтане» ).
Карлсон( «Малыш и Карлсон»Астрид Линдгрен)
Оля («Тимур и его команда» дара).
Иван-дурак «(Конёк-горбунок»П. Ершов)
Маугли («Маугли»Р. Киплинг)
Буквы («Собери странички»).
Надо приготовить игровые листки и плакатики. Плакатики делаются размером 20X50 сантиметров.
1. Плакатики с именами литературных героев:
Руслан, Балда, Иван, Папа Карло, Буратино, Мальвина, Корабельщики, Оля, Маугли (участники).
2. Плакатики с фамилиями авторов: ,, А. Толстой, А. Линдгрен, А. Гайдар, П. Ершов, Р. Киплинг
3. Плакатики с названиями литературных произведений: «Конёк-горбунок», «Руслан и Людмила», «Сказка о попе и его работнике Балде», «Золотой ключик», «Сказка о царе Салтане», «Тимур и его команда», «Малыш и Карлсон», «Маугли».
4. Плакатики с литературными отрывками:
№ 1 Спокойствие, только спокойствие!
№2 Я еду, еду не свищу,
А как наеду, не спущу.
№3 Ест за четверых,
Работает за семерых.
№4 Он и усом не ведет,
На печи в углу поет
Изо всей дурацкой мочи:
"Распрекрасные вы очи!"
№5 Он зажег лампу, взял ножницы, клей и обрывки цветной бумаги. Вырезал и склеил курточку из коричневой бумаги и ярко-зеленые штанишки. Смастерил туфли из старого голенища и шапочку — колпачком, с кисточкой — из старого носка.
№ 6 ...он сейчас сунул в чернильницу свой нос и страшно испугался, когда с носа на бумагу упала чернильная клякса.
№7 Не в силах выносить грубые выходки хозяина, она убежала из театра и поселилась в уединенном домике на Сивой полянке.
№ 8 Мы объехали весь свет, Торговали мы конями. Все донскими жеребцами...
№9 Он рос и рос — сильным, каким и должен расти мальчик, который мимоходом учится всему, что нужно знать, даже не думая,. что учится, и заботится только о том, чтобы добыть себе еду.
№ 10 Она положила аккордеон на колени, перекинула ремень через плечо и стала подбирать музыку к словам недавно услышанной ею песенки...
Как заканчивается игра.
По мере поступления листовок с ответами организатор игры со своими помощниками проверяют ответы. Когда листовки будут проверены, все снова собираются в зале, на сцену выходят литературные герои и вручают победителям призы.
Для того чтобы выиграть, нужно правильно заполнить листок. Вот образец правильно заполненного листка
Буквы пишутся на картонках размером 50X60 сантиметров. Все плакатики развешиваются по классам или по коридорам. В одном месте вешаются плакатики с именами литературных героев, в другом — с фамилиями авторов, в третьем — с названиями произведений, в четвертом— с литературными отрывками и в пятом вывешиваются буквы.
Игровой лист
"Собери странички»
Фамилия Имя Иванова Юля Класс 4 «А»
Слова, составленные из букв
Сбор, рост, нора, трон, бор, страна (слова могут быть и другие).
Литературные герои | произведение | автор | Номера отрывков |
Мальвина | «Золотой ключик» | А. Толстой | №7 |
Руслан | «Руслан и Людмила» | №2 | |
Буратино | «Золотой ключик» | А. Толстой | № 6 |
Балда | «Сказка о поп и его работнике Балде» | №3 | |
Папа Карло | «Золотой ключик» | А. Толстой | № 5 |
Оля | «Тимур и его команда» | А. Гайдар | №10 |
Корабельщики | «Сказка о царе Салтане..» | № 8 | |
Карлсон | «Малыш и Карлсон» | Астрид Линдгрен | №1 |
Иван | «Конёк-горбунок | П. Ершов | №4 |
Маугли | «Маугли» | Редьярд Киплинг | №9 |
