МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Республики Карелия

«Петрозаводский техникум городского хозяйства»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ

РАБОТ

для студентов средних специальных учебных заведений
специальностей 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

40.02.02 «Правоохранительная деятельность»,

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

38.02.07 «Банковское дело»

по очной и заочной формам обучения

Петрозаводск

2016 год

СОДЕРЖАНИЕ

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 3

II. ПОДГОТОВКА И НАПИСАНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ.. 3

III. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ 5

IV. РУКОВОДСТВО НАПИСАНИЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ.. 8

V. ЗАЩИТА РАБОТЫ... 9

VI. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 9

Приложение А
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ (очная форма обучения)
10

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ (заочная форма обучения) 11

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Программа обучения студентов всех форм обучения предусматривает написание как курсовых работ.

Выполнение таких работ является обязательным компонентом учебного процесса. Это первое самостоятельное научное исследование студента. Оно способствует пробуждению интереса к научным исследованиям, более углубленному усвоению и закреплению материала, приобретению навыков самостоятельного изучения определенной проблемы.

Студент должен уметь творчески использовать приобретенные знания, самостоятельно делать обобщения, совершенствовать навыки литературного изложения своих мыслей с использованием общенаучной и государственно-правовой терминологии, применять их на практике для разрешения той или иной жизненной ситуации.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

II. ПОДГОТОВКА И НАПИСАНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ

Работа студента при написании курсовой работы проходит следующие этапы:

1.  Выбор темы исследования;

2.  Составление библиографии по рассматриваемой проблеме;

3.  Изучение учебной и специальной литературы, нормативных актов и материалов практики;

4.  Составление плана работы;

5.  Написание текста работы и ее оформление с последующим представлением для рецензирования руководителем работы;

6.  Защита работы.

Темы курсовых работ избираются студентом самостоятельно из общего перечня тем, определенных рабочей программой дисциплины, профессионального модуля.

При выборе темы нужно руководствоваться не только личным интересом к анализу определенных проблем, но и своими субъективными способностями к исследованию, степенью их разработки в науке, наличием специальной литературы в библиотеке. Перед окончательным выбором темы необходимо проконсультироваться с преподавателями. Студент вправе избрать иную, нежели в перечне, интересующую его проблему исследования. Однако она не должна выходить за рамки Федерального государственного образовательного стандарта по специальности СПО.

Для того чтобы иметь общее представление об избранной теме, исследования необходимо начать с изучения основополагающих вопросов данной проблемы. Это достигается путем прочтения конспекта лекций или соответствующего раздела учебника. После этого, по согласованию с руководителем, студент составляет примерный план, подбирает и изучает специальную литературу, нормативный материал, а также иные источники. При изучении литературы целесообразно делать выписки и пометки, стараясь при этом сгруппировать материал по определенным вопросам.

Одновременно с изучением литературы желательно подбирать примеры из практики для иллюстрации теоретических положений.

После изучения литературы студент должен составить развернутый план работы, в котором следует наметить конкретный перечень вопросов, характеризующих проблему в целом. Наличие подробного плана позволит избежать возможных пробелов и повторений, обеспечит последовательное изложение материала. При всем многообразии тем курсовых можно определить некоторые общие требования к плану:

-  в план выносятся наиболее существенные вопросы темы;

-  вопросы плана должны располагаться в логической последовательности, быть краткими, четко и стилистически грамотно сформулированными, отражать суть проблемы;

-  вопросы плана должны звучать повествовательно. Вопросительные формулировки недопустимы.

Окончательный вариант плана курсовой работы согласовывается с руководителем.

После составления плана студент приступает к изложению материала в черновом варианте. Работа должна быть выполнена самостоятельно. Недопустимо механическое (без оформления в качестве цитаты) списывание материала из первоисточников. Выявив нарушение этого требования, руководитель возвращает представленный вариант работы для полного написания.

Тема работы считается раскрытой, если в ней логически выстроено описание проблемы, над которой работает студент в предусмотренной планом последовательности, с привлечением рекомендованной литературы, нормативного материала и материалов практики, охарактеризованы все основные вопросы плана.

После того, как работа написана, студент должен внимательно прочитать ее, проверить стиль, логику изложения материала, выявить и устранить допущенные пробелы и противоречия.

III. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

Курсовая работа содержит установленный перечень разделов:

Титульный лист

Содержание

Введение

Теоретическая часть (2-4 главы)

Практическая часть (1 глава)

Заключение

Библиографический список

Приложения

Построение логики работы

Перед тем, как приступать к работе, необходимо сформулировать ее цель и задачи. Это стоит сделать не только потому, что формулировка цели и задач - обязательные составные введения, но и потому, что так гораздо легче понять, что и как писать в курсовой работе. Определить объект и предмет исследования.

Введение и заключение лучше писать после того, как основная часть работы будет завершена.

Язык работы

Курсовая работа - не рассказ и не сочинение. Это исследование, и поэтому писать его следует научным языком. Это значит, что язык должен быть литературным, а «журнализмы» (эмоционально окрашенные выражения вроде: «Ну, сами понимаете»), вопросительные и восклицательные предложения, отточия и просторечия недопустимы. Текст работы должен излагаться кратким и четким языком, вместе с тем, он должен быть легким для восприятия: не стоит увлекаться научными терминами и перегружать его сложными формулировками. Необходимо избегать тавтологии, т. е. неоднократного повторения. Терминология и обозначения должны соответствовать установленным стандартам, а при их отсутствии – общепринятым нормам в научной и юридической литературе. Текст работы должен быть написан без погрешностей правописания. Каждую новую мысль в тексте следует начинать с нового абзаца – красной строки (1,25 см.).

Одним из требований к оформлению текста является соблюдение стандартов и норм в отношении сокращений слов. В тексте работы все слова должны писаться полностью, исключение составляют общепринятые сокращения: метрические меры – км, т, см. и др.; словосочетания – и т. д., и т. п., и др., и пр.; и союз то есть – т. е.; общеизвестные сокращения названий организаций и других субъектов. При сокращении слов (например: РК, РФ, ЦБ, ООО, АО и т. д.): если такое сочетание слов встречается в тексте впервые, его необходимо написать полностью, в скобках дать пояснение. Например: Российская Федерация (далее – РФ).

Аббревиатуры целесообразно вводить в том случае, если они используются в тексте работы многократно.

Важно помнить, что при написании работы нельзя обращаться к читателю напрямую. Выражение типа «Как Вы сами понимаете…» употреблять нельзя. Более того, в научных работах принято, что автор пишет от третьего лица, не употребляя местоимения «я», «мы»: не «я считаю…», а «автор считает…», не «на мой взгляд…», а «на взгляд автора…», не «по моему мнению…», а «по мнению автора…». Это своего рода неписаное правило. Но слишком частое использование слова «автор» способно утомить читателя и поэтому можно разбавить текст безличными конструкциями: «Во второй части работы исследуются…».

Плагиат

Использовать текст книг и статей можно лишь в том случае, если он цитируется: т. е. взят в кавычки и дана точная ссылка на источник. Плагиат оскорбляет и самого автора работы, и его руководителя.

Параметры

Курсовая работы должны быть грамотно написаны и правильно оформлены. Работа должны быть выполнены на лазерном или струйном принтере на белой бумаге формата А4 по ГОСТу 9327 (210х297мм), с одной стороны листа.

Так как курсовая работа является подготовительным этапом к написанию выпускной квалификационной работы, то к оформлению курсовой работы предъявляются те же требования, что и к ВКР (см. на сайте техникума)

- Сведения о техникуме – документы – локальные нормативные акты

- Требования к ВКР для студентов специальностей «Право и организация социального обеспечения», «Правоохранительная деятельность», «Экономика и бухгалтерский учет»- стр.12-29 (методические указания, за искл. титульного листа)

Структура работы

Курсовая работа начинается с титульного листа, который является первой по счету страницей и оформляется в соответствии с Титульный лист не нумеруется, но входит в общую нумерацию страниц.

Титульный лист как первая страница работы должен содержать следующие реквизиты: название учебного заведения, специальность, тема работы, фамилия, имя, отчество автора, курс и номер его группы, фамилию, инициалы руководителя, место и год выполнения работы.

На второй странице работы излагается СОДЕРЖАНИЕ. Оно должно включать все заголовки в работе и номера страниц, с которых они начинаются. Содержание не нумеруется, но входит в общую нумерацию страниц.

Изложение текста работы начинается с третьей страницы, на которой размещается ВВЕДЕНИЕ, которое призвано познакомить читателя с сущностью исследуемой темы. Во введении обосновывается актуальность, научная и практическая значимость темы исследования. Содержание основных вопросов должно достаточно полно, в необходимой логической последовательности раскрывать ее смысл.

Введение - чрезвычайно важная часть, которая обязательно должно содержать следующие разделы:

1.  Актуальность темы (развернутый вывод о том, что, несмотря на имеющиеся исследования данного вопроса, научные знания в этой области недостаточны).

2.  Степень научной разработанности темы (обзор существующей литературы).

3.  Объект исследования (т. е. то, что исследуется: объект или явление, порождающее проблемную ситуацию).

4.  Предмет исследования. Предмет - это то, что в границах научного объекта получает научное объяснение.

5.  Цель исследования (результат, для достижения которого проводится исследование). Обычно начинается словами «разработать», «обосновать», «выявить». Важно четко сформулировать цель.

6.  Задачи исследования (ступени на пути по достижению цели). (Начинаются со слов «изучить», «описать», «составить», «выявить»).

7.  Методы. (В зависимости от специфики исследования: эмпирические методы - наблюдение, эксперимент, сравнение, измерение; эмпирическо-теоретические методы - аналогия, абстрагирование, анализ; теоретические методы - метод восхождения от абстрактного к конкретному, идеализация, формализация и др.)

Объект, предмет и методы исследования формулируются только во введении.

Объем введения к курсовой работе – 2-3 страницы.

Рассматриваемые вопросы выделяются в тексте в виде заголовков соответствующих ГЛАВ И ПАРАГРАФОВ (Приложение Д). Количество глав не должно быть меньше 2 и более 4, количество параграфов в каждой главе – аналогично.

Первая глава должна раскрывать теоретические аспекты исследуемой проблемы. Вторая глава в зависимости от темы исследования может быть также теоретической либо носить более прикладной характер. Последняя глава работы должна иметь более практическую направленность и быть ориентирована на решение конкретных проблем субъекта права.

Заголовки глав (основных вопросов плана) должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы и обозначаться арабскими цифрами.

Заголовки параграфов нумеруются арабскими цифрами в пределах каждой главы и состоят из номера главы и параграфа, разделенных и ограниченных точками (например, 1.1, 2.3, 3.1 и т. п.). В конце главы и параграфа точка не ставится.

Не стоит увлекаться слишком большим количеством параграфов: излишняя дробность свидетельствует о поверхностном рассмотрении вопроса. Необходимо соблюдать пропорции: параграфы и главы должны быть примерно равного объема.

В ЗАКЛЮЧЕНИИ подводятся итоги работы в целом, формулируются теоретические и практические выводы проведенного исследования, отражающие степень достижения поставленных целей, а также рекомендации и предложения автора. Содержание заключения последовательно и логически стройно представляет результаты всей курсовой работы. Примерный объем заключения не превышает 2-4 страниц.

IV. РУКОВОДСТВО НАПИСАНИЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ

Руководителями курсовых работ назначаются преподаватели, имеющие достаточный опыт педагогической работы.

Руководитель курсовой работы консультирует студента по вопросам составления плана работы, использования библиографического материала и дополнительной литературы, оказывает помощь и контролирует своевременность и самостоятельность выполнения работы.

Руководство не должно превращаться в репетиторство, предоставление готовых решений.

После написания работы и ее представления на проверку она подлежит рецензированию.

Процесс рецензирования курсовой работы включает в себя:

1.  определение положительных сторон работы;

2.  выявление ошибок, неточностей;

3.  составление рецензии с выводом о допуске работы к защите.

Проверяя работу студента, преподаватель отмечает ошибки, неточности и пробелы, указывает, в чем их суть, обращает внимание (если это имеет место в работе) на небрежность в изложении или техническом оформлении текста, на недостаточно четкие формулировки, подчеркивает замеченные орфографические ошибки и стилистические погрешности.

Не допускаются к защите и возвращаются для повторного написания работы:

-  которые полностью или в значительной степени, выполнены не самостоятельно, т. е. путем механического копирования первоисточников, учебников и другой литературы;

-  в которых выявлены существенные ошибки, недостатки, свидетельствующие о том, что основные вопросы темы не усвоены;

-  характеризующиеся низким уровнем грамотности и несоблюдением правил оформления.

Повторно выполненная работа проверяется преподавателем, ранее рецензировавшим ее, только в том случае, если к ней приложена не зачтенная работа.

При оценке повторной работы преподаватель проверяет, учтены ли при ее выполнении его указания, сделанные ранее. Если указания не учтены, то она вновь возвращается студенту для доработки. Окончательный вывод рецензента при положительной оценке курсовой работы выражается словами - «допускается к защите», при отрицательной — «не допускается к защите».

V. ЗАЩИТА РАБОТЫ

Защита курсовой работы включает, как правило, следующие моменты:

- сообщение студента с использованием информационных технологий (компьютерной презентации) об основных результатах курсовой работы;

- вопросы преподавателя после доклада студента;

- ответы студента на заданные вопросы;

Студент в течение 5-7 минут кратко характеризует актуальность темы, цель и основное содержание работы, последовательно и четко отвечает на замечания рецензента. После выступления студенту могут быть заданы вопросы, на которые он должен дать ответы.

При оценке работы, помимо текста представленной работы, учитываются так же:

-  степень владения материалом и умение излагать свои мысли в письменной и устной форме;

-  знание и умение использовать нормативные акты, научную и учебную литературу;

-  способность связать теоретические положения с потребностями современной практики;

-  умение кратко излагать результаты и аргументировано отвечать на вопросы;

-  научная и практическая значимость работы.

Повторная защита с целью повышения ранее полученной положительной оценки не допускается.

VI. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Выполненные работы после их защиты, сдаются в архив техникума, где хранятся 2 года. Списание курсовых работ оформляется актом специально образуемой комиссии.

Приложение А
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
КУРСОВОЙ РАБОТЫ (очная форма обучения)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Республики Карелия

«Петрозаводский техникум городского хозяйства»

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине _______________________

Тема: _____________________________________________

Выполнил студент(ка) группы _____________

ФИО____________________________________

Руководитель____________________________

Оценка__________________________________

Защита__________________________________

Петрозаводск, 201__ г.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ (заочная форма обучения)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Республики Карелия

«Петрозаводский техникум городского хозяйства»

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине: ______________________________________________

______________________________________________

тема: ______________________________________________

______________________________________________

Студента _____курса, группы ________специальности_______________________

_____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

Номер зачетной книжки __________________

Домашний адрес студента (с индексом)____________________________________

_____________________________________________________________________

Работа выслана в техникум______________________________________________

(дата отправки)

_____________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество преподавателя полностью)

Ниже заполняется в техникуме

Дата поступления работы в техникум______________________________________

Входящий №_______________________

Оценка работы_____________________

Доработать / К защите (подчернуть) Оценка при защите______________

Дата проверки _____________________ Дата защиты ___________________

Подпись преподавателя: _____________ Подпись преподавателя: _________

Петрозаводск 20 год