«Петушок и бобовое зернышко»
Музыкальная сказка для детей старшей группы
Подготовили и провели:
, воспитатель
, музыкальный руководитель
Ногинск – 9 ГДОУ № 000
Октябрь 2011 г.
Петушок и бобовое зернышко
Фрагмент осеннего праздника для детей старшей коррекционной группы
Под музыку русской народной мелодии _________ в зал входит Осень
ОСЕНЬ: Ах, вы деточки мои, конфеточки,
Пожелтел листочек уж на веточке.
Осень ходит по двору, развлекает детвору.
Я не просто так пришла – я вам сказку принесла.
Тот, кто любит сказки слушать, должен утром кашку кушать,
Держать ушки на макушке,
Как вот эти две подружки… (Садится к детям)
Звучит русская народная мелодия _______________________
ВЕДУЩАЯ: Жил-был Петя – Петушок,
Золотистый гребешок!
Утром рано он вставал,
Звонко песни распевал.
«Песня Петушка» сл. и муз. Н. Головыриной
ВЕДУЩАЯ: Вместе с Петей - Петушком жила Курочка Пеструшка,
Известная всем хлопотушка!
Утром с Петенькой встает и цыплят своих зовет.
Песня Курочки «Хохлатка у сарая :ко-ко-ко!» нем. нар. песенка
ВЕДУЩАЯ: Хозяюшка утром в курятник зашла,
Цыпляткам по зернышку всем раздала.
А Курочку с Петей – Петушком
Угостила бобовым зернышком.
Петушок торопится, зернышки клюет,
Да потешки для цыпляток все поет,
А Курочка знай себе приговаривает…
КУРОЧКА: Петенька, не торопись! Петенька, остановись!
Зернышком подавишься, с голосом расстанешься!
ВЕДУЩАЯ: А Петушок все клюет, торопится,
И потешки поет, о горлышке не заботится.
А Курочка все не унимается,
Петушка остановить пытается.
КУРОЧКА: Петенька, не торопись! Петенька, остановись!
Зернышком подавишься, с голосом расстанешься!
ВЕДУЩИЙ: А Петушок и не слышит!
Подавился зернышком –
Лежит, еле дышит…
Курочка Пеструшка испугалась.
Да к своей хозяюшке помчалась.
КУРОЧКА: Хозяюшка, милая, дай мне маслица,
Петеньке горлышко смазать. Подавился мой Петушок бобовым зернышком.
ХОЗЯЮШКА: Ты скорее к Коровушке беги, у нее ты молока спроси, а я уж собью маслице.
ВЕДУЩАЯ: Побежала курочка к Коровушке…
Под музыку в зал входит Коровушка (двое взрослых, накрытых попоной), танцует _________________________________________
КУРОЧКА: Коровушка - голубушка, дай скорее молока! Я молоко Хозяюшке отнесу, она маслице собьет, я смажу Петеньке горлышко, подавился мой Петушок бобовым зернышком.
КОРОВУШКА: Ступай к Хозяину, пусть принесет мне свежего сена! (Уходит за ширму, в «коровник».)
ВЕДУЩАЯ: Побежала Курочка к Хозяину, стала просить сена.
КУРОЧКА: Хозяин, мил человек! Будь так добр, накоси свежего сена для Коровушки, даст она нам молочка вкусного, а Хозяюшка из него маслице собьет, я смажу Петеньке горлышко, подавился мой Петушок бобовым зернышком.
ХОЗЯИН: Я бы рад помочь тебе, Курочка, да вот беда: коса - то у меня совсем затупилась, надо бы к Кузнецу сбегать за новой косой. (Уходит в дом.)
ВЕДУЩАЯ: Побежала Курочка к Кузнецу.
КУРОЧКА: Кузнец, Кузнец, сделай Хозяину новую косу, накосит он для Коровушки свежего сена, даст она нам молочка вкусного, а Хозяюшка из него маслице собьет, я смажу Петеньке горлышко, подавился мой Петушок бобовым зернышком.
КУЗНЕЦ: Вижу я – дело срочное! Одному мне быстро не управиться. Позову - ка я Хозяина на помощь… Эй, Хозяин, иди ко мне, косу новую будем делать. (Хозяин выходит из дома, идет к Кузнецу.)
Инсценировка русской народной песни «Во кузнице»
Дети исполняют песню, а Кузнец и Хозяин «куют новую косу».
ХОЗЯИН: ( Берет косу, пробует косить.) Эх, хорошо коса косит. Да вот только травку с колосьями надо бы в снопы связать.
ВЕДУЩАЯ: Будем мы помощников звать,
Траву и колосья в снопы разные вязать.
Игра со зрителями «Чья команда быстрее перенесет снопы»________________________
После игры Хозяин берет снопики и уходит в дом.
Появляется Хозяюшка и Коровушка.
Хозяюшка поет рус. нар. песню «Коровушка». После исполнения песни уводит Коровушку.
ВЕДУЩАЯ: Поела Коровушка свежей травки, дала молочка вкусного. Стала Хозяюшка маслице сбивать…
Танец Хозяюшки (рус нар песня «Пойду ль да, выйду ль я» _________
ВЕДУЩАЯ: Сбила Хозяюшка маслице, отдала его Курочке, Курочка Петушку горлышко смазала, бобовое зернышко и проскочило.
ПЕТУШОК: Кукареку! Кукареку!-
Снова звонко я пою!
ВЕДУЩАЯ: Тут и музыканты заиграли,
Петя с Курочкой заплясали!
Оркестр детских народных инструментов. «Русский танец». Исполняют Петушок и Курочка ________________________
ОСЕНЬ: Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец!
За сказку всех благодарю, сноп волшебный вам дарю!
Дарит сноп, в котором лежат угощения для детей.
Чтобы в группе не скучали и колосья разбирали!
ВЕДУЩАЯ: Мы «до свиданья! » говорим,
Двери настежь отворим,
Только нас не забывай –
Навещать нас обещай!
Звучит русская народная мелодия ________________ Дети уходят в группу
