ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ АЛИИ МОЛДАГУЛОВОЙ № 000
Интеллектуальный
марафон
в 1 классе.
Учитель начальных классов (высшая категория)
.
Интеллектуальный марафон в 1 классе « » за 20__- 20__ учебный год.
Фамилия, имя ___________________________
1. Подчеркни верный ответ. В пословице «Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож»…
1) четыре [ш]
2) два [ш]
3) три [ш]
2. Определи количество слогов в словах.
· легкомыслие __________
· низменность ___________
· долина ________________
· мандарин _____________
· единица _______________
3. Расшифруй пословицу:
Б_З Т_УД_ НЕ _ЫТ_ ЩИ_Ь И _Ы_КИ _З _Р_ ДА.
4. Расшифруй слова, переставь буквы:
Ø язац ______________________
Ø дедвемь ___________________
Ø циласи ____________________
Ø кровоа ____________________
Ø садок _____________________
Ø среда _____________________
Ø замок _____________________
5. Добавь одну букву в середине слова, чтобы получились новые слова.
§ пот ________________________
§ сачок ______________________
§ свет _______________________
§ парк _______________________
6. Добавь одну букву в конце слова, чтобы получились новые слова.
Ø шпага ______________________
Ø база ________________________
Ø шёл ________________________
Ø банк ________________________
7. Добавь одну букву в начале слова, чтобы получились новые слова.
· дача ________________________
· порт ________________________
· клад ________________________
· рис _________________________
8. Подбери на место пропуска гласные так, чтобы получилось несколько новых слов.
Ø б__лка б__лка б__лка б__лка
Ø б__нт б__нт б__нт б__нт
9. Горело 7 лампочек. 3 из них погасли. Сколько лампочек осталось? Обведи ответ.
7 3 4 0
10. Поставь между цифрами знаки «+» или «-» так, чтобы в результате получилось равенство.
1 2 3 4 5 = 5
11. Какие из данных фигур являются ломанными. Обведи их.
 |  |  |  |
12. У трёх братьев по 2 сестры. Сколько всего детей в семье? Обведи ответ.
5 9 6
13. Сколько яиц можно съесть натощак? Обведи правильный ответ.
1 много 0
14. Сколько концов у 4 палок? Напиши ответ _________________________________
15. Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали? Обведи ответ.
3 2 4
16. Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? _______________
17. Две девочки шли в парк, им повстречались ещё пять подруг. Сколько всего девочек шли в парк? Обведи правильный ответ.
7 5 2
18. На дереве сидели три птички. К ним прилетели ещё две птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке? Обведи ответ.
3 5 4 ни одной
19. Пронумеруйте, о ком идёт речь. Поставьте № 1, 2 и т. д. где считаете нужным.
Ш. Перро «Золушка» _________________
«Теремок» ______________________________
С. Михалков «Дядя Стёпа»_________________
К. Чуковский «Мойдодыр»_________________
А. Толстой «Приключение Буратино…»_______
С. Маршак «Детки в клетке»________________
К. Чуковский «Тараканище»________________
А. Барто «Игрушки»_______________________
«Репка»_________________________________
Л. Толстой «Три медведя»__________________
1. В домике было две комнаты: одна столовая, другая спальня. Девочка вошла в столовую и увидела на столе три чашки с похлёбкой… Л. Толстой «Три медведя».
2. Ехали медведи
На велосипеде,
А за ними кот
Задом наперёд… К. Чуковский «Тараканище».
3. У тебя на коже вакса,
У тебя на шее клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки… К. Чуковский «Мойдодыр».
4. Человечек деревянный
На воде и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт он длинный. А. Толстой «Приключение Буратино…»
5. Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял;
А я башмачок потеряла тогда же! Ш. Перро «Золушка».
6. Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу –
Потому что он хороший. А. Барто «Игрушки».
7. В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин,
По прозванью Каланча. С. Михалков «Дядя Стёпа».
8. Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Нелегко сорвать цветок! С. Маршак «Детки в клетке».
9. В какой русской народной сказке «Теремок».
решаются проблемы жилья?
10. Жучка за внучку, внучка за бабку, «Репка».
бабка за дедку…Из какой ото сказки?
Интеллектуальный марафон в 1 классе « В» за 2009-10 учебный год.
Фамилия, имя ___________________________
20. Подчеркни верный ответ. В пословице «Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож»…
4) четыре [ш]
5) два [ш]
6) три [ш]
21. Определи количество слогов в словах.
· легкомыслие __________5
· низменность ___________3
· долина ________________3
· мандарин _____________3
· единица _______________4
22. Расшифруй пословицу:
БЕЗ ТРУДА НЕ ВЫТА ЩИШЬ И РЫБКИ ИЗ ПРУ ДА.
23. Расшифруй слова, переставь буквы:
Ø язац ______________________заяц
Ø дедвемь ___________________медведь
Ø циласи ____________________лисица
Ø кровоа ____________________корова
Ø садок _____________________доска
Ø среда _____________________адрес
Ø замок _____________________мазок
24. Добавь одну букву в середине слова, чтобы получились новые слова.
§ пот ________________________порт
§ сачок ______________________скачок
§ свет _______________________совет
§ парк _______________________парик
25. Добавь одну букву в конце слова, чтобы получились новые слова.
Ø шпага ______________________шпагат
Ø база ________________________базар
Ø шёл ________________________шёлк
Ø банк ________________________банка
26. Добавь одну букву в начале слова, чтобы получились новые слова.
· дача ________________________сдача
· порт ________________________спорт
· клад ________________________склад
· рис _________________________ирис
27. Подбери на место пропуска гласные так, чтобы получилось несколько новых слов.
Ø б__лка б__лка б__лка б__лка (е, у, а )
Ø б__нт б__нт б__нт б__нт (и, а, у )
28. Горело 7 лампочек. 3 из них погасли. Сколько лампочек осталось? Обведи ответ.
7 3 4 0
29. Поставь между цифрами знаки «+» или «-» так, чтобы в результате получилось равенство.
1+ 2+ 3+ 4- 5 = 5
30. Какие из данных фигур являются ломанными. Обведи их.
|  | |
 | ||
31. У трёх братьев по 2 сестры. Сколько всего детей в семье? Обведи ответ.
5 9 6
32. Сколько яиц можно съесть натощак? Обведи правильный ответ.
1 много 0
33. Сколько концов у 4 палок? Напиши ответ ______8_________________________
34. Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали? Обведи ответ.
3 2 4
35. Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? ___4__________
36. Две девочки шли в парк, им повстречались ещё пять подруг. Сколько всего девочек шли в парк? Обведи правильный ответ.
7 5 2
37. На дереве сидели три птички. К ним прилетели ещё две птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке? Обведи ответ.
3 5 4 ни одной
38. Пронумеруйте, о ком идёт речь. Поставьте № 1, 2 и т. д. где считаете нужным.
Ш. Перро «Золушка» _________________5
«Теремок» ______________________________9
С. Михалков «Дядя Стёпа»_________________7
К. Чуковский «Мойдодыр»_________________3
А. Толстой «Приключение Буратино…»_______4
С. Маршак «Детки в клетке»________________8
К. Чуковский «Тараканище»________________2
А. Барто «Игрушки»_______________________6
«Репка»_________________________________10
Л. Толстой «Три медведя»__________________1
Литература.
1. «Занимательные материалы». ВАКО Москва 2005
2. «Развитие мышления на уроках в начальных классах». АСТ Астрель Москва 2004
3. «Развивающие занятия в начальной школе». Дрофа Москва 2007
4. «Школьные олимпиады для начальных классов» Феникс Ростов-на-Дону 2007
5. «Олимпиадные задания в 1-2 классе» Учебная литература Самара 2008
6. «Нестандартные задачи по математике. 1- классы» ВАКО Москва 2008
7. «Олимпиадные задания. 1-2 классы». ВАКО Москва 2010
8. «Интеллектуальный марафон. 1-4 классы». ВАКО Москва 2009
9. «Контрольные и олимпиадные работы по математике. 1-2 класс». АСТ Астрель Москва 2000
10. Интернет ресурсы.
