Тема урока: СЕВЕРНЫЙ ЛЕДОВИТЫЙ ОКЕАН

Цели: называть и показывать географические объекты, ресур­сы, районы добычи полезных ископаемых, природные пояса, виды хозяйственной деятельности, крупнейшие порты, районы загрязне­ния; объяснять особенности рельефа дна, течения, климата.

Оборудование: карты: «Мировой океан», «Северный Ледови­тый океан».

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

Устный опрос по вопросам:

1)  ГП и исследование Атлантического океана.

2)  Рельеф, климат и свойства вод.

3)  Виды хозяйственной деятельности в океане. Дополнительные вопросы:

1)  Номенклатура Тихого, Индийского и Атлантического океанов.

2)  Крупные порты трех океанов.

II. Изучение нового материала.

1. Вступительное слово учителя.

Северный Ледовитый океан - наименьший из океанов Земли. Оке­ан расположен в центре Арктики. Он отличается суровостью кли­мата, обилием льдов и относительно малыми глубинами.

2. Работа с таблицей (продолжение работы).

Название

S,

млн кв. км

Объем,

млн куб. км

Средняя глуби­на, м

Глубочай­шая впади­на, м

Средняя t в поверхно­стном слое, °С

Важнейшие

течения (холодные подчеркнуть)

Северный Ледови­тый океан

14,75

18,07

1220

5527 Гренландс­кий желоб

-1;-2

-

III. Итог урока.

Вопросы:

1)  В чем особенности океана?

2)  Опрос номенклатуры по всем четырем океанам.

3) Определите, в каком случае океаны расположены в соответствии с их размерами:

а) Атлантический, Индийский, Тихий, Северный Ледовитый;

б) Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый.

4)  В Атлантическом океане обитает меньше видов животных, чем в Тихом и Индийском. Почему?

5) Какова роль каждого фактора?

6)Что общего в хозяйственной деятельности людей во всех четырех океанах?

7)Назовите крупные порты Северного Ледовитого океана.

Домашнее задание: §17,18,19,20 .