Теоретические основы интеллектуальной системы инновационного развития предпринимательства

УДК 005.94:001.895:338.22

Б

Альметьевский Государственный Институт Муниципальной службы,

г. Альметьевск

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Аннотация: в статье рассматривается сущность и значимость интеллектуальной системы, общие положения концепции интеллектуального капитала, как фактора повышения конкурентоспособности бизнеса, а также аспекты предпринимательства в экономике знаний.

Ключевые слова: интеллектуальный капитал, экономика знаний, инновация.

Существующие в современной литературе объяснения относительно интеллектуализации экономической действительности носят, как нам представляется, несколько утилитарный и даже «грубо-материалистический» характер. Формирование системы и развитие интеллектуального капитала и в целом интеллектуализация хозяйственных отношений обычно увязывается с нарастанием процесса информатизации общества и экономики знаний, с превращением индустриальной экономической системы в постиндустриальную экономику. Тем самым, можно отметить, что постиндустриальное общество определяется как общество, в экономике которого приоритет перешел от преимущественного производства товаров к производству услуг и экономике знаний, многие организации системы образования и повышения качества жизни; в котором класс технических специалистов стал профессиональной основной группой и, что самое важное, в котором внедрение инноваций, нововведений все в большей степени стало зависеть от достижений теоретического знания.

Кроме того, можно подчеркнуть, что общее отставание России в области развития экономики знаний, приобретает важность поиска эффективных моделей, механизмов и инструментов интеллектуального обеспечения инновационного развития страны и ее рыночных субъектов, включая предпринимательство.

Как мы знаем экономика знаний принципиально меняет все традиционные принципы, подходы и модели развития конкурентоспособного предпринимательства. Предпринимательство в экономике знаний все больше ориентировано на результативность и максимизацию рыночной стоимости компаний, в которой основной удельный вес начинают занимать нематериальные активы (технологические, маркетинговые, клиентские, потребительские и т. п.), которые являются следствием эффектного использования интеллектуального капитала фирмы. Следовательно, в условиях экономики знаний возрастает роль эффективного стратегического управления интеллектуальными ресурсами. Так как наряду с использованием интеллектуального капитала фирмы, образуется конкурентно-рыночная среда.

Например: Следует подчеркнуть, что все аспекты обусловливает необходимость интеллектуализации предпринимательства, выражающуюся не только в том, что основным экономическим продуктом предпринимательской деятельности все чаще выступает интеллектуальный продукт (ноу-хау, программное обеспечение, система инвестирования методика, технология и т. п.) и высокотехнологичный продукт (доля затрат на НИОКР в продукте более 3,5%), но и в том, что сами предприниматели становятся интеллектуалами (или скорее интеллектуалы предпринимателями), знаменуя развитие нового типа предпринимательства - интеллектуального.

Исходя, из выше изложенного, следует отметить, что интеллектуализация предпринимательства создает условия, рычаги управления для возрастания роли образования как основы формирования и развития интеллектуальных ресурсов, систем и создания трансфера новых знаний в экономику. Система образования неизбежно становится ближе к предпринимательству, так как происходит теоретико-практическая взаимосвязь, интегрируя с ним, что способствует более эффективному обмену знаниями, внедрению более совершенных научных методов производства, росту образованности и духовности предпринимательства, заставляющей его служить интересам общества, а не только личной выгоде.

Актуальностью темы исследования, можно отметить, что пришедшая на смену индустриальной постиндустриальной фазой развития экономики - это глобальная система экономики знаний, в качестве основного ресурса выдвигает знания, фундамент знаний, обладание которыми определяет конкурентоспособность субъектов экономической системы. В отличие от плановой и индустриальной экономики, основанной на материальных активах и финансовом капитале, основу экономики знаний составляют нематериальные активы и интеллектуальный капитал.

Одним из хороших способов интеграции системы образования и науки с системой предпринимательства выступают малые, средние фирмы, организованные при вузах, которые все чаще рассматриваются в рамках интеллектуального предпринимательства.

Кроме того, следует отметить, что доля стоимости знаний в общей стоимости выпускаемой продукции непрерывно растет и уже, по некоторым оценкам, превышает 50%, это обусловливает необходимость разработки моделей и механизмов, рычагов, норм и правил интеллектуального обеспечения инновационного развития субъектов экономики. В свою очередь в условиях развития инновационной экономики и становления знаний как основного экономического ресурса, интеллектуальное обеспечение инновационного развития предпринимательства становится важнейшим фактором повышения конкурентоспособности страны и роста благосостояния ее населения. В связи с этим значимостью и необходимостью определяется структура системы интеллектуального обеспечения, направлений, моделей и механизмов ее развития для поддержания и активизации инновационного роста предпринимательства.

Этими обстоятельствами обусловливается важность исследования характера и роли интеллектуального обеспечения инновационного развития предпринимательства (ИОИРП) в современных социально-экономических условиях России (на макроуровне), а также разработки на микро-наноуровнях практико-ориентированных моделей этого обеспечения с учетом имеющихся ресурсов в регионах страны.

Конечно, нельзя не согласиться с отмеченными положениями, которые, впрочем, вполне корреспондируются с множеством аналогичных высказываний относительно постиндустриального общества и одноименной экономики. Так же следует отметить, что необходимо применять новые подходы к формированию институциональных форм, норм и правил реализации ИОИРП, а также механизм, рычагов формирования и функционирования малых кластерных предпринимательских структур на базе (с участием) подразделений университетов, позволяющих обеспечить эффективный трансфер знаний от системы образования в предпринимательство для обеспечения инновационного развития как самого предпринимательства, так и местности расположения кластера.

Основным моментом экономики знаний является переход конкуренции, с одной стороны, в надсистему (на глобальный уровень), а с другой, в подсистему – на уровень отдельной личности (нано-уровень, то есть инновационный). Конкуренция становится многоуровневой, проникая, в том числе, и во внутреннюю среду фирмы, а фирма должна быть конкурентоспособной на каждом уровне как внешней, так и внутренней среды. Во внешней среде возрастает роль взаимодействия компании со своими партнерами в рамках сетей, которые становятся важнейшими экономическими субъектами новой экономики (в отличие от корпораций в индустриальной экономике). Во внутренней среде все более важное влияние на конкурентоспособность фирмы оказывают ее сотрудники, а также механизмы реализации обмена знаниями между ними и выработки коллективных решений.

Интеллектуальная составляющая может быть воплощена в конкретные результаты лишь при достижении синергетической взаимосвязи между интеллектуальной, финансовой, имущественной составляющей потенциала вуза. Таким образом, следует подчеркнуть, что дальнейшее развитие и совершенствование законодательной базы является основой для формирования российской инновационной системы, бизнес проектирования и улучшения капитализации интеллектуального потенциала в целом.

Таким образом, подытоживая большинство существующих трактовок постиндустриальной экономики, экономике знаний, то можно выделить следующие ее содержательные признаки. Во-первых, основным фактором создания благ здесь выступает человеческий капитал, используемый, прежде всего, в научном секторе хозяйства. Во-вторых, безусловным приоритетом воспроизводственного процесса является создание различного рода услуг, включая новые знания и новую информацию. В-третьих, овеществленная в живой и неживой природе информация, а также идеальная информация в форме человеческих знаний являются важнейшим предметом творчески-трудовой деятельности человека. Рассмотренные положения вполне могут рассматриваться как существенные характеристики постиндустриального общества и экономики в целом. В то же время, необходимо сделать несколько важных уточнений и дополнений. Прежде всего, следует отметить, что наступает бурное развитие сферы услуг, области знаний - это означает на замену этой сферой приходят новые инновационные развивающие наукоемкие отрасли, которые используют и акцентируют внимание на экономику знаний, интеллектуальный капитал.

Список литературы:

1.Человеческий капитал / Экономическая энциклопедия. М., 1999.- С.275.

2.Через знания к звездам //Управление компанией. - 2001, №5.

3. Управление знаниями и информационные технологии// Открытые

системы. - 2000, № 10.

4.Шаталова потенциал работника. - М.:, ЮНИТИ, 2003. - 399с.

5.Шеер Август-Вильгельм. Бизнес-процессы. Основные понятия. Теория. Методы. - М.: Весть-Метатехнология, 2003. - 178с.

6. Основы и проблемы управления предприятием: Пер. с нем. - М.:

Финансы и статистика, 1996. - 512с.

7. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки// Мировая экономика и международные отношения. - 2001, №12. - С.42-49.

8.Экономика знаний: уроки для России (научный доклад). - М.: ЦЭМИ РАН, 2002.

9. Предпринимательская деятельность и кадровый капитал //

Маркетинг. - 2000, №1.