Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Владимирский государственный университет

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

(ВлГУ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)

МДК 06.03 «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПЛАНОВО-ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНОГО РЕМОНТА»

Направление подготовки: Программа повышения квалификации в сфере производства наномодифицированного ПЭТ-волокна и нетканых материалов на их основе

Профиль подготовки:

Квалификация (степень) выпускника: инженер-механик (ИМВиМ) производства наномодифицированного ПЭТ-волокна и нетканых материалов на их основе

Форма обучения: Очная

(очная, очно-заочная ,заочная)

Семестр

Трудоем-кость, час

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Форма промежуточного контроля

(экз./зачет)

0,5/ 18

10

6

0

2

зачет

Итого

0,5/ 18

10

6

0

2

зачет

Владимир, 2013

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ модуля (ДИСЦИПЛИНЫ)

Цель междисциплинарного курса «Организация и планирование планово-предупредительного ремонта» – дать слушателям теоретические знания и навыки освоения планированием ремонта оборудования для производства ПЭТ-волокна и нетканого полотна на его основе

1. МЕСТО модуля (ДИСЦИПЛИНЫ) В СТРУКТУРЕ образовательной программы

Курс «Организация и планирование планово-предупредительного ремонта» дает представление обучающимся об организации и планировании ремонта оборудования для производства волокна и нетканого полотна на его основе, отдельных узлов и принципов работы при выполнении заданных функций производственного процесса

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей профессиональнщй компетенции:

Составлять план-график проведения планово-предупредительного ремонта (ППР) (по техническому паспорту на каждую единицу оборудования) основного и вспомогательного оборудования подготовительного отделения, технологических линий производства наномодифицированных ПЭТ-волокон и производства нетканых термосшитых материалов на основе наномодифицированного ПЭТ-волокна и заводской лаборатории.

Выполнять планово-предупредительный ремонт (ППР) технологического оборудования на участке подготовки сырья, линии производства наномодифицированных ПЭТ-волокон и производства нетканых термосшитых материалов на основе наномодифицированного ПЭТ-волокна и лабораторного оборудования.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. Техническую документацию на основное и вспомогательное оборудование.

2. Сроки проведения текущего, среднего и капитального ремонта оборудования.

3. Перечень быстроизнашиваемых узлов и деталей оборудования.

4. Принципы технического обслуживания и организации ремонтных работ оборудования производственных линий.

5. Сроки проведения текущего, среднего и капитального ремонта оборудования.

6. Перечень быстроизнашиваемых узлов и деталей оборудования.

7.Графический программный комплекс "Компас".

8. Допуски и посадки сопрягаемых частей оборудования с учетом износа соответствующих деталей работающего оборудования

Уметь:

1. Составлять заявки на быстроизнашиваемые детали и узлы агрегатов

2. Планировать проведение технического обслуживания производственного оборудования и вспомогательных систем.

3. Оформлять и вести журнал планово-предупредительного ремонта.

4. Оформлять и вести журнал по базе данных запасных частей и расходных материалов.

5. Выполнять на ПЭВМ чертежи деталей и узлов для заказа запасных частей.

Владеть:

-Методикой составления плана-графика проведения планово- предупредительного ремонта и проведения планово-предупредительного ремонта оборудования на участке подготовки сырья, технологической линии производства наномодифицированного ПЭТ-волокна, технологической линии производства нетканых термосшитых материалов из наномодифицированного ПЭТ-волокна, основного и вспомогательного оборудования заводской лаборатории

3. Структура и содержание Междисципланарного курса

Общая трудоемкость МДК составляет 0,5 зачетной единицы, 18 часа

№ п/п	Раздел (тема) дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Объем учебной работы, с применением интерактивных методов (в часах / %)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) , форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции	Семинары	Практические занятия	СРС
1	Лекция 1. Организация планово-предупредительного ремонта. Мероприятия системы ППРа	2		-		2 / 100 %
2	Лекция 2. Принципы организации ремонта. Основные требования к содержанию оборудования	2		2		2 / 50 %	–
3	Лекция 3 . Обязанности и ответственность эксплуатационного персонала при подготовке оборудования к ремонту. Планирование ремонта.	2		-		2/ 100 %	–
4	Лекция 4 . Порядок приема оборудования в ремонт. Техническая документация на ремонт. Порядок приема оборудования из ремонта.	2		2		2/50%	–
5	Лекция 5 . Перечень и сроки представления планов и периодической отчетности по механической и энергетической службам. Обеспечение, учет и хранение запасных частей	2		2	2	4/100%	–
Всего	18	10		6		12/75%
ИТОГО	18	10		6	2	12/75%	зачет

3.1 Лекционный курс

Лекция 1. Организация планово-предупредительного ремонта. Мероприятия системы ППРа

Вопросы: 1. Назначение планово-предупредительного ремонта. 2. Порядок проведения планово-предупредительного ремонта. 3. Mежремонтный этап обслуживания. 4. Текущий этап планово-предупредительных ремонтов.

5. Средний этап планово-предупредительных ремонтов 6. Капитальный ремонт. 7. . Мероприятия системы ППРа

Лекция 2. Принципы организации ремонта. Основные требования к содержанию оборудования

Вопросы: 1. Перечень мероприятий текущего ремонта 2. Мероприятия капитального ремонта. 3. Взаимодействие со специализированными ремонтными предприятиями. 4. Планово-предупредительный ремонт электрооборудования. 5. Продолжительность и структура ремонтного цикла. 6. Основные требования к содержанию оборудования

Лекция 3 . Обязанности и ответственность эксплуатационного персонала при подготовке оборудования к ремонту. Планирование ремонта.

Вопросы: 1. Подготовка оборудования к ремонту 2. Обязанности персонала по соблюдению требований системы техническогообслуживания и ремонта. 3. Постановка ремонта оборудования. 4. Планирование ремонта.

Лекция 4 . Порядок приема оборудования в ремонт. Техническая документация на ремонт. Порядок приема оборудования из ремонта.

Вопросы: 1. Условия принятия оборудования в капитальный ремонт . 2. Ремонтный журнал. 3. Документация на капитальный ремонт. 4. Формы и методы проведения ремонта.5. Основные направления развития и совершенствования организации ремонтной службы. 6. Техника безопасности при техническом ремонте и обслуживании оборудования. . 7.Техническая документация на ремонт. 8. Порядок приема оборудования из ремонта.

Лекция 5 . Перечень и сроки представления планов и периодической отчетности по механической и энергетической службам. Обеспечение, учет и хранение запасных частей

Вопросы: 1.Отправляемые планы и отчеты 2. Финансирование ремонтных работ. 3. Обеспечение, учет и хранение запасных частей

3.2 Практические занятия

(6 часов)

Практическое занятие 1. Перечень и оформление документации при организации ремонтных работ – 2 часов

Практическое занятие 2. Правила оформления комплектной документация для организации процесса выполнения планово-предупредительного ремонта -4 часа

4. Образовательные технологии

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 100 %.

Принципиальные технологии обучения

1. Концентрированное обучение – глубокое изучение дисциплин за счет объединения занятий в блоки.

2. Проблемное обучение – последовательное и целенаправленное выдвижение перед обучающимися задач, разрешая которые обучаемые активно усваивают знания.

5. Оценочные средства для текущего контроля

успеваемости, промежуточной аттестации по

итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной

работы обучающихся

5.1 Вопросы для самостоятельной работы слушателей и для

подготовки к зачету

По лекционному курсу и практическим занятиям

5.2 Тесты к зачету

Эссе по вопросам раздела 5.1 и 5.2

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

а) Основная литература

1. , С, С и др. Система технического обслуживания и ремонта оборудования предприятий химической промышленности

М.: Химия, 1986. — 352 с. Изложены руководящие указания по организации технического обслуживания и ремонта оборудования предприятий химической промышленности, приведены нормативы по планированию ремонта технологического и энергетического оборудования, а также формы необходимой ремонтной документации.

б) дополнительная литература

2. , Семенов и монтаж оборудования заводов переработки пластмасс и резины

М.: Химия, 1974. - 248 с. В книге изложены основы организация и проведении ремонта и монтажа основного технологического оборудования заводов переработки пластмасс и резины. Приведены сведения об организации ремонтных и монтажных работ на предприятиях и износе оборудования; описаны способы повышения износоустойчивости и восстановления деталей оборудования и пресс-форм.

7. Материально-техническое обеспечение

дисциплины (модуля)

Персональные компьютеры, мультимедийное оборудование (компьютеры, проекторы, экраны, компьютерный класс), кинофильмы, презентации.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО 3-го поколения с учетом рекомендаций по программе «Программа повышения квалификации в сфере производства наномодифицированного ПЭТ-волокна и нетканых материалов на их основе».

Рабочую программу составил ___________профессор

Рецензент (ы) __________________ профессор

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры________________________

протокол № ________от ___________ года.

Заведующий кафедрой___________________________________________________

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методической комиссии направления 241000 «Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»

протокол № ________от ___________ года.

Председатель комиссии____________________________________________________

Программа переутверждена:

на_____________учебный год. Протокол заседания кафедры № ________от __________года.