Методика исправления мира
Из подготовки к уроку
11 декабря 2009 г.
Господа, не забывайте скакать и прыгать
Вопрос: как человек может просить отдачи, если он не знает, что это такое?
Духовный рост подобен развитию ребенка, которому достаточно просто участвовать в процессе. Это естественное развитие, ребенок естественным образом раскрывает для себя мир. Ему нужно все попробовать на вкус, все подержать в руках, все узнать, все сложить и поломать. Он и сам не знает, что делает, – им движет природа. А потом, испытав все, ребенок начинает размышлять и проводить связи между вещами, начинает понимать и требовать.
Так же и мы. Какими бы умными мы себе ни казались, сколько бы серьезных предметов ни обсуждали – не это нас развивает. Учится не тот, кто умен. В точности как маленькие дети, мы вызываем на себя силу развития – ту же самую силу, которая развивает ребенка.
Поэтому к просьбе об отдаче человек должен прийти сам. Нет кнопки, нажав на которую, ты сразу «взмолишься». Если в тебе пылает требование, устремление – ты каким-то образом выражаешь его, хотя бы внутри себя. «Молитва» – это работа в сердце, глубочайшее желание, о котором ты, может быть, и не догадываешься.
Разве можно принудить себя к молитве? Сердце не обяжешь. И потому нам нужна эта сила, развивающая в материальном и в духовном мире. Именно она постоянно изменяет наши желания. Свет создал их, свет проявляет их и трансформирует своим воздействием. Поэтому наша задача – привлекать к себе свет с помощью книг и учебы. В наших силах вызвать отклик – обратиться к источнику света, чтобы он быстрее развивал нас. Это единственное средство.
Природа развивает нас по намеченной программе, в запланированные сроки, однако, начиная с определенного этапа человеческой истории, можно ускорить процесс. В наше время мы способны активизировать силу исправления, чтобы она воздействовала на нас еще интенсивнее. Наука каббала – и есть тот «прибор», то средство, которое позволяет нам этого достичь.
Дело тут не в том, чтобы больше понять. Достаточно, подобно неугомонному малышу, «дрыгать руками и ногами», оставаясь при этом в рамках каббалистической методики, в уроках и распространении. Мы усиливаем свет не деловитостью и глубокомыслием, а совсем другими вещами, которым сейчас совершенно не придаем значения.
Вопросы и ответы, уроки и обсуждения – все это лишь для игры с нами. Так же ребенок: ты играешь с ним, а тем временем, в нем что-то пробуждается, что-то развивает его. Это и называется «светом, возвращающим к Источнику».
Неважно, умный человек или глупый, флегматичный или чувствительный. В конечном счете, кто ведет себя активнее, тот быстрее движется вперед.
Перевод: Олег Ицексон
