Распределение кредитов в соответствии с новым учебным планом
по специальности «Лечебное дело», дисциплина «Фтизиатрия»
2016-2017 учебный год.
Таблица 1
Фтизиатрия | Общее количество кредитов (Wi) | Общее количество баллов (Di) |
9 | ||
11-й семестр (Wi1) | 1 | 100 |
12-й семестр (Wi2) | 2 | 100 |
Курсовой экзамен (Wi3) | 3 | 100 |
Контроль знаний студента, осуществляемый в рамках бально-рейтинговой системы (БРС), включает текущую аттестацию (на каждом занятии в течение двух циклов), оценку за выполнение истории болезни больного туберкулезом, результаты тестирований и устного зачета в 11 и 12 семестре, и промежуточную аттестацию - результаты курсового тестирования и экзамена.
I. Методы расчета оценки текущей аттестации.
1. Присутствие на клинических лабораторных занятиях* (список и тематика лабораторных занятий представлены в кредитно-модульной программе на соответствующем разделе сайта) – 1 балл за занятие.
2. Контроль работы на занятии, осуществляющийся с использованием комплекса следующих мер: устного собеседования по текущему материалу, решения ситуационных задач, тестового контроля во время занятия, оценки лабораторных показателей, оценки мануальных действий у постели больного, оценки решения задач, связанных со сбором информации о пациенте и оценкой выявленных субъективных и объективных данных о его здоровье – 1 балл за занятие.
3. Активная работа на лабораторном занятии – 1 балл за занятие.
4. Освоение самостоятельных тем - 3 балл за тему.
*Пропущенное по неуважительной причине занятие необходимо отработать, максимальное количество баллов за него равняется 2.
Если занятие пропущено по уважительной причине, то на отработке студент может получить 3 балла.
В случае более трех пропущенных занятий без уважительной причины студент может быть направлен на дополнительные занятия.
Тема или раздел считаются освоенными, если студент набрал более 50% от возможного числа баллов.
Студент не может быть аттестован по дисциплине, если он не освоил все темы и разделы дисциплины.
II. Методы расчета оценки за выполнение истории болезни.
Студенческая история болезни пациента с инфекционной патологией должна быть выполнена во время цикла на пятом курсе. Максимальная оценка за историю болезни – 10 баллов.
III. Методика расчета оценки за цикл «фтизиатрия»
на 6 курсе:
Оценочная таблица дисциплины фтизиатрия в 11 семестре
Раздел | № | Тема* | Тест | Работа на занятии | Клинические навыки | Реферат | Сам. работа | Работа на ИнтЗан | Тест по разделам | Коллоквиум | Баллы темы | Баллы раздела |
1.Введение в специальность. | 1 | Возбудитель туберкулеза, его таксономическая хпрпктеристика | 1 | 1 | 1 | 3 | 9 | |||||
2 | Патогенез туберкулеза | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
3 | Патоморфология туберкулезного воспаления | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
2.Диагностика туберкулеза, организация противотуберкулезной помощи | 4 | Пути и способы заражения туберкулезом | 1 | 1 | 1 | 3 | 30 | |||||
5 | Лабораторные методы выявления МБТ | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
6 | Правила сбора и кратность исследования мокроты | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
7 | Иммунологическая диагностика туберкулеза | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
8 | Методы лучевой диагностики туберкулеза | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
9 | Клинические проявления туберкулеза органов дыхания | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
10 | Ранее выявление туберкулеза органов дыхания у детей и подростков | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
11 | Ранее выявление туберкулеза у взрослых | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
12 | Задачи противотуберкулезного диспансера | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
13 | Профилактика туберкулеза | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||
3.Самостоятельная работа, оценка пройденного материала | 14 | Инфекционный противотуберкулезный контроль | 1 | 1 | 59 | |||||||
15 | Механизм формирования лекарственной устойчивости МБТ | 1 | 1 | |||||||||
16 | Студенческая рентгенограмма | 10 | 10 | |||||||||
17 | Оценка пройденного материала разделов | 2 | 10 | 35 | 47 | |||||||
ОКК | 18 | Коммуникации в группе на занятии | 1 | 1 | 2 | |||||||
19 | Поиск информации и ее изложение (доклад) | 1 | 1 | |||||||||
Итого | 13 | 13 | 13 | 2 | 12 | 2 | 10 | 35 | 100 | 100 |
По итогам аттестации (рубежной и в конце семестра заполняется журнал успеваемости студентов и вывешивается на личной странице преподавателя на портале:
Журнал успеваемости по дисциплине фтизиатрия в 11-м семестре
№№ | ФИО студента | № Студ. билета | Раздел 1 | Раздел 2 | Раздел 3 | ИТОГО: | ||||||||
Тест | Работа на занятии | Клинические навыки | Итого | Тест | Работа на занятии | Клинические навыки | Итого | Самостоятельная работа | Оценка пройденного материала, ОКК | Итого | ||||
баллы | 3 | 3 | 3 | 9 | 10 | 10 | 10 | 30 | 12 | 49 | 61 | 100 | ||
1 | ||||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 |
Вид учебной нагрузки | Максимальная сумма баллов (%) | |
1 | 6 клинических лабораторных занятий | 6×3=18 |
2 | 2 самостоятельных занятия (рефераты) | 1+1=2 |
3 | Описание рентгенограммы на оценку | 20 |
4 | Интерактивное занятие | 2 |
5 | Оценка культурных компетенций | 2 |
6 | Тестирование в конце цикла | 20 |
7 | Устный зачет | 36 |
ИТОГ | 100 |
Аттестация по дисциплине фтизиатрия | |||||||
Оценка ЕСТS | F | FX | E | D | C | B | A |
Оценка | 2 | 2+ | 3 | 3+ | 4 | 5 | 5+ |
Баллы БРС | ≤ 35 | 36-50 | 51-60 | 61-68 | 69-85 | 86-94 | 95-100 |
Набранные студентом в течение семестра баллы по дисциплине переводятся в оценку по установленным правилам:
Традиционные оценки в РФ | Баллы для | Оценки ECTS |
5 | 95-100 | A |
86-94 | B | |
4 | 69-85 | C |
3 | 61-68 | D |
51-60 | E | |
2 | 31-50 | FX |
0-30 | F | |
Зачет | 51 - 100 | Passed |
Запись в зачетной книжке:
Зачет – оценка, буква.
IV. Методика расчета оценки за цикл «фтизиатрия» в 12 семестре:
Оценочная таблица дисциплины фтизиатрия в 12 семестре
Раздел | № | Тема* | Тест | Работа на занятии | Клинические навыки | Реферат | Работа на ИнтЗан | Сам. работа | Тест по разделу 4 | Тест по разделу 5 | Коллоквиум по разделу 4 | Коллоквиум по разделу 5 | Баллы темы | Баллы раздела |
4.Клинические формы туберкулеза | 1 | Инфильтративный, очаговый туберкулез. | 1 | 1 | 1 | 3 | 21 | |||||||
2 | Диссеминированный туберкулез | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
3 | Казеозная пневмония | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
4 | Деструктивные, хронические формы туберкулеза | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
5 | Туберкулез ВГЛУ | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
6 | Туберкулезный плеврит, эмпиема | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
7 | Внелегочный туберкулез | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
5. Туберкулез в особых ситуациях, дифференциальная диагностика. | 8 | Туберкулез у больных ВИЧ-инфекцией | 1 | 1 | 1 | 3 | 21 | |||||||
9 | Туберкулез и сахарный диабет | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
10 | Туберкулез и беременность | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
11 | Дифференциальная диагностика затемнений в легких | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
12 | Дифференциальная диагностика округлых теней в легком | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
13 | Дифференциальная диагностика диссеминированных процессов в легких | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
14 | Дифференциальная диагностика плевритов | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
6.Самостоятельная работа, оценка пройденного материала | 15 | Туберкулез гортани, бронхов | 1 | 1 | 56 | |||||||||
16 | Силикотуберкулез | 1 | 1 | |||||||||||
17 | Оценка пройденного материала раздела | 2 | 6 | 6 | 20 | 20 | 54 | |||||||
ОКК | 18 | Коммуникации в группе на занятии | 1 | 1 | 2 | |||||||||
19 | Поиск информации и ее изложение (доклад) | 1 | 1 | |||||||||||
Итого | 14 | 14 | 14 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | 20 | 20 | 100 | 100 |
По итогам аттестации (рубежной и в конце семестра заполняется журнал успеваемости студентов и вывешивается на личной странице преподавателя на портале:
Журнал успеваемости по дисциплине фтизиатрия в 12-м семестре
№№ | ФИО студента | № Студ. билета | Раздел 4 | Раздел 5 | Раздел 6 | ИТОГО: | ||||||||
Тест | Работа на занятии | Клинические навыки | Итого | Тест | Работа на занятии | Клинические навыки | Итого | Самостоятельная работа | Оценка пройденного материала, ОКК | Итого | ||||
баллы | 7 | 7 | 7 | 21 | 7 | 7 | 7 | 21 | 2 | 56 | 58 | 100 | ||
1 | ||||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 |
Вид учебной нагрузки | Максимальная сумма баллов (%) | |
1 | 9 клинических лабораторных занятий | 9×3=18 |
2 | 2 самостоятельных занятия (рефераты) | 1+1=2 |
3 | Интерактивное занятие | 2 |
4 | Оценка культурных компетенций | 2 |
5 | 2 тестирования по итогам цикла | 10×2=20 |
6 | 2 устных коллоквиума | 2×28=56 |
ИТОГ | 100 |
Аттестация за 12-й семестр по фтизиатрии | |||||||
Оценка ЕСТS | F | FX | E | D | C | B | A |
Оценка | 2 | 2+ | 3 | 3+ | 4 | 5 | 5+ |
Баллы БРС | ≤ 35 | 36-50 | 51-58 | 59-67 | 68-83 | 84-92 | 93-100 |
V. Методика расчета промежуточной аттестации (курсовой экзамен по фтизиатрии):
Студенты, получившие по 100 баллов за 11 и 12 семестр, получают 51 балл (Е) промежуточной аттестации без экзамена.
Студенты, получившие на курсовом экзамене FX, имеют право на пересдачу.
Курсовой экзамен по фтизиатрии состоит из двух аттестационных испытаний – тестирования (аттестационное испытание 1 – максимальное количество баллов - 20) и собеседования (аттестационное испытание 2 – максимальное количество баллов - 80). Максимальное количество баллов за промежуточную аттестацию – 100.
Аттестация за курсовой экзамен по фтизиатрии | |||||||
Оценка ЕСТS | F | FX | E | D | C | B | A |
Оценка | 2 | 2+ | 3 | 3+ | 4 | 5 | 5+ |
Баллы БРС | ≤ 35 | 36-50 | 51-58 | 59-67 | 68-83 | 84-92 | 93-100 |
VI. Методика расчета успеваемости по дисциплине.
При изучении учебной дисциплины в нескольких семестрах выставляется итоговая оценка по дисциплине. Итоговая оценка определяется исходя из итогового количества баллов, которое вычисляется с использованием формулы:
, где
| - итоговое количество баллов по |
| - количество баллов по |
| - количество зачётных единиц по |
| - количество семестров, в которых изучалась |
Итоговая оценка по дисциплине вносится в приложение к диплому.
Пример расчета итоговой оценки по дисциплине:
Студент – в 11-м семестре заработал 80 баллов, в 12-м семестре 79 баллов, по результатам промежуточной аттестации 100 баллов. Количество зачетных единиц для каждого семестра и для сессии можно взять в таблице №1.
![]() |
По итогам пройденных семестров и результатам промежуточной аттестации заполняется журнал успеваемости студентов и вывешивается на личной странице преподавателя на портале:
Журнал успеваемости по дисциплине фтизиатрия (9 зачетных единиц)
№№ | ФИО студента | № Студ. билета | D i1 - 11 семестр (W i1= 2,35) | D i2 -12 семестр (W i2= 2,25) | D i3 - Сессия (W i3= 4,4) | ИТОГО: (9 ЗЕ) | ||
Атт. Испытание 1 (тестирование) | Атт. Испытание 2 (экзамен) | Итого | ||||||
1 | 256789674 | 80 | 79 | 20 | 80 | 100 | 90 | |
2 | ||||||||
3 |
Набранные баллы в течение семестра и при промежуточной аттестации по дисциплине переводятся в оценку по установленным правилам:
Традиционные оценки в РФ | Баллы для | Оценки ECTS |
5 | 95-100 | A |
86-94 | B | |
4 | 69-85 | C |
3 | 61-68 | D |
51-60 | E | |
2 | 31-50 | FX |
0-30 | F | |
Зачет | 51 - 100 | Passed |
Запись в зачетной книжке: оценка, буква.



