Образовательная программа «Мир кукол»
педагог
Программа «Мир кукол» является авторской. Получила Диплом Лауреата в республиканском конкурсе образовательных программ нового поколения по дополнительному образованию детей «Новое поколение – 2009», Диплом Лауреата на Всероссийском конкурсе «Педагогические инновации-2009г».
Программа “Мир кукол” знакомит с историей куклы и технологией изготовления авторской куклы, развивает фантазию ребенка, его творческую индивидуальность, подводит к понятию красота и эстетика, учит украшать, декорировать свой дом прекрасными вещами. Каждая художественная техника лепки и чередование работы с различными материалами – глиной, пластиком, текстилем, картоном, нитками, бусами способствуют развитию глазомера, развивают мелкую моторику, гибкость рук.
Программа построена на индивидуально-личностном подходе к обучению, на применении современных технологий в обучении. Это занятия с творческими исследовательскими заданиями. Ролевые игры, игры-путешествия, соревнования, аукционы, турниры, интерактивные и развивающие экскурсии, применение тренажерных форм, диспуты. Вечера творческих профессий, турниры ремесел, коллективно – творческие дела.
Цель программы: развитие творческих способностей, эстетического и художественного вкуса обучающихся через кукольный дизайн.
Задачи программы:
· Научить изготовлять интерьерную куклу из разных материалов.
· Научить оперировать профессиональными терминами.
· Развить профессиональное умение наблюдать за характером человека,
эмоциями, мимикой, выделять главное, чтобы потом переносить на изготовляемую куклу.
· Воспитать историческое сознание на переплетении двух культур русской и
якутской, преемственность материальных и культурных ценностей.
Программа рассчитана на один год обучения - 144 часа.
Состав группы постоянный: 8 человек, это дает возможность больше времени уделить индивидуальной работе, так как у этих детей ярко выражен устойчивый интерес к данному направлению, как правило, они отличаются высокой активностью, развитой речью. Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 часа.
Форма обучения – групповая и индивидуальная.
Ожидаемые результаты:
По прохождению программы, обучающиеся должны знать:
Профессиональные термины: скульптор, барельеф, малая лепная скульптура, физиогномика, конусная кукла, кукла на штыре, паперклей, Фима, стека, техника, технология, технологический процесс, пропорции, дизайн).
Технику безопасности при работе с инструментами – стекой, иглой, крючком, ножницами. Приемы работы с глиной, пластиком, соленым тестом, паперклеем, фимой тканью, текстилем, клеем.
Историю кукол обрядовых, этнографических, сувенирных, сказочных. Знать разновидности кукол, их применение.
Историю ткани, ножниц, бус, соломы ит. д.
Основы дизайна куклы, одежды, аксессуаров.
Основы кукольной композиции (лицо, тело, конечности).
Основные приемы лепки скульптуры человека, деталей лица, конечностей.
Основы рисунка портрета, зарисовка эскиза будущего образа.
Основы цветоведения в костюме.
Владеть терминами: эскиз, композиция, орнамент, цветоведение, дизайн, декор.
Виды профессий, учебные заведения. Основы профессионального самоопределения. Пути получения профессионального образования и трудоустройство.
По прохождению программы, обучающиеся должны уметь:
Лепить авторскую куклу из лепных материалов. Одевать. Оформлять прическу.
Зарисовывать эскизы кукол, одежды, прически.
Лепить из разных лепных материалов – барельефы кукол, туловище, конечности.
Дополнять лепные формы волосами, одеждой, аксессуарами.
Работать правильно со специальными инструментами и материалами.
Изготовлять объемные и полуобъемные куклы по образцу и авторскому замыслу.
Составлять кукол по образцу, выбору и собственному замыслу.
Декорировать кукольную одежду, аксессуары.
Изготовлять одежду, обувь, аксессуары для кукол путем шаблонов, плиссирования, драпирования.
Проектировать авторские работы. Моделировать и анализировать проекты. Выбирать тему.
Выполнять, описывать, оформлять, производить экономические расчеты.
Работать в сотрудничестве друг другом и педагогом.
