МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»
Тема мероприятия: «Турнир сказок».
Учитель изобразительного искусства:
Сургут 2014
Цель мероприятия:
- приобщение детей к устному народному творчеству;
- расширение представлений детей об истории и быте предков;
-развитие творческого образного мышления школьников;
-активизация и обобщение пройденного на уроках изобразительного искусства, литературного чтения, музыке, этикета.
Оборудование: элементы костюма для героини-ведущей, сказочного героя Буратино (шляпа, диадема, палантин), нарисованные детьми атрибуты сказочных персонажей, карточки с названиями сказочных чудес; странички из сказок «Огниво», «Принцесса на горошине»; силуэты героев, рисунки детей, лепестки и серединка цветка для поощрения; подарки, цветные мелки, карандаши.
Музыкальный ряд: сборник классической музыки для детей, инструментальные композиции, «Маленькая страна», песни из детского сборника : «Дорогою добра», «Волшебный цветок», «Песня о дружбе», «Если добрый ты…».
Оформление : вернисаж поделок совместного творчества детей и родителей, коллективные работы ребят « Сказки водят хоровод», декорации с изображениями сказочных героев.
Дети заходят под музыку в зал и садятся на места.
Ведущий: Двери открылись, сердце забилось.
И вот опять родной уютный зал
Всех вместе нас собрал.
Ведущий: Добрый день, уважаемые участники турнира!
Добрый день, любители сказок!
Сегодня вы станете участниками не совсем обычных состязаний. Предлагаю разделиться на две команды, выбрать название и капитана.(Команды озвучивают названия).
Ведущий: Не секрет, что все любят сказки. И взрослые, и дети. Итак, турнир знатоков сказок начинается! Символ победы наш Цветик - многоцветик расцветет к концу состязаний у команды-победительницы. Вы сможете завоевать лепестки в честных поединках, а прикреплять их будет капитан команды на серединку цветка.
Ведущий:
Скорее в путь, в страну волшебную
Там чудеса и ветер перемен,
Примите приглашение сердечное
Корабль поднимет паруса затем.
1конкурс
«Сказки водят хоровод».
Викторина. Поочередно зачитываются вопросы командам, если ответ знают соперники, засчитывается бал за ответ. В конце команда, набравшая большее количество балов получает лепесток.
1.Али – баба, герой арабской сказки перехитрил…разбойников.(40)
2.Что означает слово «Буратино» на итальянском языке? (Деревянная кукла).
3. Назовите друзей Элли из сказки «Волшебник изумрудного города»? (Тотошка, Страшила, Железный дровосек, Лев).
3.Кто из сказочников обул кота в сапоги, надел на волка чепчик бабушки? (Ш. Перро).
4.Назовите трех медведей из сказки Л. Толстого «Три медведя?» (Михаил Потапович, Настасья Петровна и Мишутка).
5.Назовите любимое выражение Карлсона. (Дело то житейское).
6.Назовите друзей-музыкантов из произведения «Бременские музыканты».(Осел, собака, петух, Трубадур, кот).
7.Сколько братьев было у Эльзы, героини сказки Андерсена «Дикие лебеди?» (11)
Ведущий: Подведем итоги. Приветствуем первых победителей.
2конкурс
«Силуэты Мастера- карандаша».
Ребята делятся на команды по три человека. Переодетый сказочный герой выдает каждой команде белые силуэты сказочных героев из плотной бумаги. Звучит музыка из мультфильма « Осьминожки». (Ребята раскрасят фон фигуры, и доработают рисунок ). Далее команды поочередно выступают, называя имя героя и название сказки, автора.
3 конкурс
«Перепутанные странички.
Ведущий. Ребята, однажды Незнайка записался в читальный зал, любимые сказки решил перечитать. Так зачитался, что все странички перепутал. Давайте поможем вернуть странички в сказки.(Сказки «Огниво» и «Принцесса на горошине».)
Ведущий. Станет легче труд любой,
Если рядом друг с тобой.
Звучит мелодия «Песня о дружбе». Поют ребята вместе с капитанами своих команд.
Конкурс капитанов.
4конкурс.
Попробуйте объяснить значения выражений из сказок: « Шила в мешке не утаишь», «Маленький, да удаленький, «По труду и награда», «Старый друг лучше новых двух».
5конкурс
«Сказка стала былью».
Давным-давно люди мечтали подняться в небо, оказаться на дне морском и рассмотреть его красоту, мечтали о том, чтобы горшочек сам варил, а скатерть накрывала щедрый стол. Шло время и сказки стали былью. Чудеса превратились в умные машины и предметы.
Ребятам выдаются разные карточки с надписью сказочных чудес. Необходимо выбрать по три карточки и подобрать к ним соответствующие современные изобретения.
Гусли-самогуды (магнитафон, плеер)
Ступа (самолет, ракета)
Клубок ниток (компас, навигатор)
Живая и мертвая вода (соки, алкоголь)
Перо Жар-птицы (лампочка, прожектор).
Волшебный горшочек (скороварка, мультиварка)
Сапоги-скороходы (автомобиль, поезд).
6 конкурс. « Палочка-выручалочка». Представим волшебный предмет героя с помощью пантомимы. Раздаются карточки. Участвуют по два человека от команды.
7 конкурс
« Ожившие скульптуры». Под ритмичную музыку ребята придумывают сценку из сказки. Как только смолкает мелодия, нужно изобразить свою сказку не произнося звуков,
Ведущий. Ну, уважаемые капитаны, подсчитайте лепестки в командах и соедините цветок. Убедились, какие у нас смекалистые, веселые, ловкие ребята! Молодцы!
В конце турнира вручаются призы победившей команде.
В заключение, сказочный герой благодарит всех за активное участие, интересные рисунки, веселые выступления. Вместе с помощниками он вручает медальки и подарки.
В конце звучит песня «Дорогою добра». Ребята фотографируются с героями.
