Времена года «Грибы » средняя группа
дата | Формирование целостной картины мира | |||||
Экологическое воспитание | Дата | Ребенок и окружающий мир | ||||
тема | задача | тема | задача | |||
Грибы | – дать детям знания о грибах: где растут; отличительные признаки; – развивать интерес к растительному миру наших лесов; – воспитывать любознательность | Ягоды | – дать детям знания о ягодах, об отличительных признаках; – развивать умение активно включаться в разговор; – воспитывать гуманное, экологически осознанное отношение к природе | |||
Времена года «Грибы » старшая группа
дата | Формирование целостной картины мира | |||||
Экологическое воспитание | Дата | Ребенок и окружающий мир | ||||
тема | задача | тема | задача | |||
Грибы | – продолжать знакомить детей с грибами (как называются, как растут), дать представление о «царстве грибов», познакомить | Ягоды | – дать детям знания о ягодах, об отличительных признаках; – развивать умение активно включаться в разговор; – воспитывать гуманное, экологически осознанное отношение к природе | |||
Времена года «Грибы » подготовительная группа
дата | Формирование целостной картины мира | |||||
Экологическое воспитание | Дата | Ребенок и окружающий мир | ||||
тема | задача | тема | задача | |||
Грибы | – расширять знания детей о съедобных и ядовитых грибах; рассказать о том, как устроены грибы, как скоро они растут, размножаются; учить отличать съедобные грибы от ядовитых; – развивать осторожное отношение к грибам; – воспитывать интерес к изучению грибов | Ягоды | – дать детям знания о ягодах, об отличительных признаках; – развивать умение активно включаться в разговор; – воспитывать гуманное, экологически осознанное отношение к природе | |||


