ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В МБДОУ ДЕТСКОМ САДУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 31 НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Режим работы МБДОУ детский сад комбинированного вида № 31 - 12-ти часовое пребывание детей с 7.00 до 19.00 ч.
Представленные режимы дня по каждой возрастной группе корректируются с учетом погодных условий. Прогулка проводится 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна. Вместе с тем, при температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 – х лет прогулка отменяется, для детей 5 – 7 лет – при температуре ниже минус 20 градусов и скорости ветра более 15 м/с.
В морозные дни, когда температура воздуха ниже допустимой для прогулок санитарными нормами, прогулки отменяются и дети занимаются в группах. В младшей и средней группах практикуются прогулки в групповом помещении – при открытых фрамугах. Или групповая комната проветривается, воздуху дают согреться, и педагоги проводят игры с детьми.
Также при организации дневного сна дети с трудным засыпанием укладываются первыми и поднимаются последними.
Режим дня
Ранний возраст (2-3 года).
Дома | |
6.30-7.30 | Подъем, утренний туалет |
В дошкольном учреждении | |
7.00 – 8.20 | Прием детей, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика |
8.20 – 9.00 | Подготовка к завтраку, завтрак |
8.45 – 9.00 – 9.15 | Организованная образовательная деятельность |
9.15 – 9.35 | Подготовка к прогулке |
09.35 – 11.20 | Прогулка (игры, наблюдения, труд). |
11.20 – 11.35 | Возвращение с прогулки, игры. |
11.35 – 11.50 | Подготовка к обеду, обед. |
11.50 – 15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00 – 15.25 | Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры. |
15.25 – 15.45 | Подготовка к полднику, полдник |
15.45 – 16.00 – 16.15 | Организованная образовательная деятельность |
16.15-16.30 | Подготовка к прогулке |
16.30 – 17.30 | Прогулка. |
17.30 -18.00 | Возвращение с прогулки, игры |
18.00 – 18.30 | Подготовка к ужину, ужин. |
18.30 – 19.00 | Игры, уход детей домой. |
Дома | |
19.00 -20.00 | Прогулка |
20.00 – 20.30 | Спокойные игры, гигиенические процедуры |
20.30 – 6.30 | Укладывание, ночной сон |
ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В МБДОУ ДЕТСКОМ САДУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 31 НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Режим работы МБДОУ детский сад комбинированного вида № 31 - 12-ти часовое пребывание детей с 7.00 до 19.00 ч.
Представленные режимы дня по каждой возрастной группе корректируются с учетом погодных условий. Прогулка проводится 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна. Вместе с тем, при температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 – х лет прогулка отменяется, для детей 5 – 7 лет – при температуре ниже минус 20 градусов и скорости ветра более 15 м/с.
В морозные дни, когда температура воздуха ниже допустимой для прогулок санитарными нормами, прогулки отменяются и дети занимаются в группах. Во II младшей и средней группах практикуются прогулки в групповом помещении – при открытых фрамугах. Или групповая комната проветривается, воздуху дают согреться, и педагоги проводят игры с детьми.
Также при организации дневного сна дети с трудным засыпанием укладываются первыми и поднимаются последними.
Режим дня
Младшая группа (3-4 года).
Дома | |
6.30-7.30 | Подъем, утренний туалет |
В дошкольном учреждении | |
7.00 – 8.20 | Прием детей, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика |
8.10 – 8.30 | Подготовка к завтраку, завтрак |
8.30 – 8.45 | Подготовка к организованной образовательной деятельности |
8.45-10.00 | Организованная образовательная деятельность |
10.00 – 12.00 | Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд). |
12.00 – 12.10 | Возвращение с прогулки, игры. |
12.10 – 12.30 | Подготовка к обеду, обед. |
12.30 – 15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00 – 15.25 | Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры. |
15.25 – 15.50 | Подготовка к полднику, полдник |
15.50 -16.20 | Игры, самостоятельная деятельность детей |
16.20-16.35 | Чтение художественной литературы |
16.35 – 17.50 | Подготовка к прогулке, прогулка. |
17.50 -18.15 | Возвращение с прогулки, игры |
18.15 – 18.45 | Подготовка к ужину, ужин. |
18.45 – 19.00 | Игры, уход детей домой. |
Дома | |
19.00 -20.00 | Прогулка |
20.00 – 20.30 | Спокойные игры, гигиенические процедуры |
20.30 – 6.30 | Укладывание, ночной сон |
ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В МБДОУ ДЕТСКОМ САДУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 31 НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Режим работы МБДОУ детский сад комбинированного вида № 31 - 12-ти часовое пребывание детей с 7.00 до 19.00 ч.
Представленные режимы дня по каждой возрастной группе корректируются с учетом погодных условий. Прогулка проводится 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна. Вместе с тем, при температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 – х лет прогулка отменяется, для детей 5 – 7 лет – при температуре ниже минус 20 градусов и скорости ветра более 15 м/с.
В морозные дни, когда температура воздуха ниже допустимой для прогулок санитарными нормами, прогулки отменяются и дети занимаются в группах. Во II младшей и средней группах практикуются прогулки в групповом помещении – при открытых фрамугах. Или групповая комната проветривается, воздуху дают согреться, и педагоги проводят игры с детьми.
Также при организации дневного сна дети с трудным засыпанием укладываются первыми и поднимаются последними.
Режим дня
Средняя группа (4-5 лет).
Дома | |
6.30-7.30 | Подъем, утренний туалет |
В дошкольном учреждении | |
7.00 – 8.25 | Прием детей, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство |
8.25 – 8.55 | Подготовка к завтраку, завтрак |
8.55 – 9.00 | Игры, самостоятельная деятельность |
9.10 – 10.25 | Организованная образовательная деятельность |
10.25 – 12.00 | Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд). |
12.00 – 12.10 | Возвращение с прогулки, игры. |
12.10 – 12.30 | Подготовка к обеду, обед. |
12.30 – 15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00 – 15.25 | Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры. |
15.25 – 15.50 | Подготовка к полднику, полдник |
15.50 -16.15 | Игры, самостоятельная деятельность детей |
16.15 -16.30 | Чтение художественной литературы |
16.30 – 17.50 | Подготовка к прогулке, прогулка. |
17.50 -18.15 | Возвращение с прогулки, игры |
18.15 – 18.45 | Подготовка к ужину, ужин. |
18.45 – 19.00 | Игры, уход детей домой. |
Дома | |
19.00 -20.10 | Прогулка |
20.10 – 20.40 | Спокойные игры, гигиенические процедуры |
20.40 – 6.30 | Укладывание, ночной сон |
ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В МБДОУ ДЕТСКОМ САДУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 31 НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Режим работы МБДОУ детский сад комбинированного вида № 31 - 12-ти часовое пребывание детей с 7.00 до 19.00 ч.
Представленные режимы дня по каждой возрастной группе корректируются с учетом погодных условий. Прогулка проводится 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна. Вместе с тем, при температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 – х лет прогулка отменяется, для детей 5 – 7 лет – при температуре ниже минус 20 градусов и скорости ветра более 15 м/с.
В морозные дни, когда температура воздуха ниже допустимой для прогулок санитарными нормами, прогулки отменяются и дети занимаются в группах. Во II младшей и средней группах практикуются прогулки в групповом помещении – при открытых фрамугах. Или групповая комната проветривается, воздуху дают согреться, и педагоги проводят игры с детьми.
Также при организации дневного сна дети с трудным засыпанием укладываются первыми и поднимаются последними.
Режим дня
Старшая группа (5-6 лет).
Дома | |
6.30-7.30 | Подъем, утренний туалет |
В дошкольном учреждении | |
7.00 – 8.30 | Прием и осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика. |
8.30 – 8.55 | Подготовка к завтраку, завтрак |
8.55 – 9.00 | Игры, самостоятельная деятельность |
9.00– 11.00 | Организованная образовательная деятельность |
11.00 – 12.00 | Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд). |
12.00 – 12.10 | Возвращение с прогулки, игры. |
12.10 – 12.30 | Подготовка к обеду, обед. |
12.30 – 15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00 – 15.25 | Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры. |
15.25 – 15.40 | Подготовка к полднику, полдник |
15.40 -16.00 | Игры, самостоятельная деятельность детей |
16.00 -16.25 | Организованная образовательная деятельность |
16.25 -16.40 | Чтение художественной литературы |
16.40 – 18.00 | Подготовка к прогулке, прогулка. |
18.00 -18.20 | Возвращение с прогулки, игры |
18.20 – 18.45 | Подготовка к ужину, ужин. |
18.45 – 19.00 | Игры, уход детей домой. |
Дома | |
19.00 -20.15 | Прогулка |
20.15 – 20.45 | Возвращение с прогулки, спокойные игры, гигиенические процедуры |
20.45 – 6.30 | Ночной сон |
ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В МБДОУ ДЕТСКОМ САДУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 31 НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Режим работы МБДОУ детский сад комбинированного вида № 31 - 12-ти часовое пребывание детей с 7.00 до 19.00 ч.
Представленные режимы дня по каждой возрастной группе корректируются с учетом погодных условий. Прогулка проводится 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня – после дневного сна. Вместе с тем, при температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 – х лет прогулка отменяется, для детей 5 – 7 лет – при температуре ниже минус 20 градусов и скорости ветра более 15 м/с.
В морозные дни, когда температура воздуха ниже допустимой для прогулок санитарными нормами, прогулки отменяются и дети занимаются в группах. Во II младшей и средней группах практикуются прогулки в групповом помещении – при открытых фрамугах. Или групповая комната проветривается, воздуху дают согреться, и педагоги проводят игры с детьми.
Также при организации дневного сна дети с трудным засыпанием укладываются первыми и поднимаются последними.
Режим дня
Подготовительная группа (6-7 лет).
Дома | |
6.30-7.30 | Подъем, утренний туалет |
В дошкольном учреждении | |
7.00 – 8.30 | Прием и осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство. |
8.30 – 8.50 | Подготовка к завтраку, завтрак |
8.50 – 9.00 | Игры. |
9.00 – 11.00 | Организованная образовательная деятельность |
11.00– 12.15 | Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд). |
12.15 – 12.30 | Возвращение с прогулки, игры. |
12.30 – 12.50 | Подготовка к обеду, обед. |
12.50 – 15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00 – 15.25 | Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры. |
15.25 – 15.40 | Подготовка к полднику, полдник |
15.40 -16.20 | Игры, самостоятельная деятельность детей |
16.20 -16.40 | Чтение художественной литературы |
16.40 – 18.00 | Подготовка к прогулке, прогулка. |
18.00 -18.20 | Возвращение с прогулки, игры |
18.20 – 18.45 | Подготовка к ужину, ужин. |
18.45 – 19.00 | Игры, уход детей домой. |
Дома | |
19.00 -20.15 | Прогулка |
20.15 – 20.45 | Возвращение с прогулки, спокойные игры, гигиенические процедуры |
20.45 – 6.30 | Ночной сон |
Модель организации двигательного режима детей в ДОУ
на 2013 – 2014 учебный год
Формы организации детей | Ранний возраст | Младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовительная группа |
Подвижные игры во время утреннего приема детей | Ежедневно 3 – 4 минуты | Ежедневно 3 – 5 минут | Ежедневно 5 – 7 минут | Ежедневно 7 – 10 минут | Ежедневно 10 – 12 минут |
Утренняя стимулирующая Коррекционная гимнастика | Ежедневно 3 – 4 минуты | Ежедневно 3 – 5 минут | Ежедневно 5 – 7 минут | Ежедневно 7 – 10 минут | Ежедневно 10 – 12 минут |
Физкультминутки | По необходимости в процессе непосредствен но – образовательной деятельности 2 – 3 минуты | По необходимос-ти в процессе непосредственно – образовательной деятельности 2 – 3 минуты | По необходимости в процессе непосредственно – образовательной деятельности 2 – 3 минуты | По необходимос-ти в процессе непосредственно – образовательной деятельности 2 – 3 минуты | По необходимос-ти в процессе непосредственно – образователь-ной деятельности 2 – 3 минуты |
Релаксация | По окончании непосредственно – образовательной деятельности 1 – 3 минуты | По окончании непосредствен но – образовательной деятельности 1 – 3 минуты | По окончании непосредствен но – образовательной деятельности 1 – 3 минуты | По окончании непосредствен но – образовательной деятельности 1 – 3 минуты | По окончании непосредствен но – образовательной деятельности 1 – 3 минуты |
Музыкально – ритмические движения | На музыкальных занятиях 5 – 7 минут | На музыкальных занятиях 6 – 8 минут | На музыкальных занятиях 8 – 10 минут | На музыкальных занятиях 10 -12 минут | На музыкальных занятиях 12 - 15 минут |
Физкультур-ные занятия в зале | 2 раза в неделю 10 минут | 2 раза в неделю 15 минут | 2 раза в неделю 20 минут | 2 раза в неделю 25 минут | 2 раза в неделю 30 минут |
Физкультур-ные занятия на улице | 1 раз в неделю 15 минут | 1 раз в неделю 20 минут | 1 раз в неделю 25 минут | 1 раз в неделю 30 минут | |
Дозированный бег | Ежедневно 60-80 м | Ежедневно 80 – 100 м | Ежедневно 150 – 200 м | Ежедневно 200 – 250 м | Ежедневно 250 – 300 м |
Тренирующая игровая дорожка | Ежедневно 6 – 8 минут | Ежедневно 6 – 8 минут | Ежедневно 8 - 10 минут | Ежедневно 8 - 10 минут | Ежедневно 10 -12 минут |
Подвижные Игры, сюжетные; Игры – забавы, соревнования | Ежедневно не менее двух игр по 5 – 7 минут | Ежедневно не менее двух игр по 5 – 7 минут | Ежедневно не менее двух игр по 7 – 8 минут | Ежедневно не менее двух игр по 8 – 10 минут | Ежедневно не менее двух игр по 10 – 12минут |
Профилактико-оздоровительные мероприятия: Гимнастика после сна, дыхательная гимнастика | Ежедневно 4 минуты | Ежедневно 5 минут | Ежедневно 6 минут | Ежедневно 7 минут | Ежедневно 8 минут |
Упражнения и игровые задания, Арт. Гимнастика, пальч. гимнастика | Ежедневно Сочетая по выбору 3 – 4 минуты | Ежедневно Сочетая по выбору 3 – 5 минут | Ежедневно Сочетая по выбору 6 – 8 минут | Ежедневно Сочетая по выбору 8 – 10 минут | Ежедневно Сочетая по выбору 10 – 15 минут |
Физкультурный досуг | 1 раз в месяц 10 – 15 минут | 1 раз в месяц Не более 15 - минут | 1 раз в месяц Не более 20 - минут | 1 раз в месяц Не более 25 - минут | 1 раз в месяц Не более 30 - минут |
Спортивнй праздник | 2 раза в год | 2 раза в год | 2 раза в год | 2 раза в год | 2 раза в год |
Сам. деятельность детей в течение дня | Ежедневно Характер и продолжительность зависит от индивидуальных данных и потребностей детей |
План реализации
непосредственно образовательной деятельности в течение недели.
Инвариативная часть | Время в минутах | |||||
Образовательные области | Основная общеобразовательная программа ДОУ (на основе примерной основной общеобразовательной программы «От рождения до школы./ под ред. , , . – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010. – 304 с.») | 1 младшая | 2 младшая | средняя | старшая | подготовительная |
Физическая культура. Здоровье | Физическая культура | 20 (2) | 45 (3) | 60 (3) | 75 (3) | 90 (3) |
Здоровье, формирование КГН | - | - | - | - | - | |
Познание. Коммуникация. Чтение художественной литературы. Безопасность. Социализация Труд | Формирование элементарных математических представлений (сенсорное развитие) | 10 через неделю (0.5) | 15 (1) | 20 (1) | 20 (1) | 60 (2) |
Познавательно – исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность | 10 в месяц (0,25) | 15 через неделю (0,5) | 20 через неделю (0.5) | 25 (1) | 30 через неделю (0.5) | |
Формирование целостной картины мира, явления общественной жизни, предметное окружение | 10 в месяц (0,25) | 15 через неделю (0,5) | 20 через неделю (0.5) | 20 (1) | 30 через неделю (0.5) | |
Коммуникация | 10 (1) | 15 через неделю (0,5) | 20 через неделю (0,5) | 20 (1) | 30 (1) | |
Ознакомление с художественной литературой | 10 (1) | 15 через неделю (0,5) | 20 через неделю (0,5) | 20 (1) | 30 (1) | |
Обучение грамоте | - | - | - | - | 30 (1) | |
Художественное творчество. Музыка | Лепка | 10 (1) | 15 через неделю (0,5) | 20 через неделю (0,5) | 25 через неделю (0,5) | 30 через неделю (0,5) |
Рисование | 10 (1) | 15 (1) | 20 (1) | 50 (2) | 60 (2) | |
Аппликация | - | 15 через неделю (0,5) | 20 через неделю (0,5) | 20 в месяц (0,25) | 30 в месяц (0,25) | |
Художественный труд | - | - | - | 25 в месяц (0,25) | 30 в месяц (0,25) | |
Музыка | 20 (2) | 30 (2) | 40 (2) | 50 (2) | 60 (2) | |
ИТОГО: количество минут, Количество мероприятий | 90 9 | 150 10 | 200 10 | 300 13 | 420 14 | |
Направления развития образовательные области | Вариативная часть | время в минутах | ||||
Художественно - эстетическое | Блок «Выразительные движения» | - | - | 20’ в месяц как часть занятия по музыке | 25’ в месяц как часть занятия по музыке | - |
Блок «Пение» | - | - | - | - | 30’ в месяц как часть занятия по музыке | |
Блок «Художественное оформление» | - | - | - | 25’ в месяц как часть занятия по рисованию | 30’ в месяц как часть занятия по рисованию | |
Блок «Техника речи» | - | - | 20’ в месяц как часть занятия по коммуникации | - | - | |
Блок «Детская риторика» | - | - | - | 20’ в месяц как часть занятия по коммуникации | 30’ в месяц как часть занятия по коммуникации | |
ИТОГО: количество минут, Количество мероприятий | 90 9 | 150 10 | 200 10 | 300 13 | 420 14 | |
Требования СаНПин: Количество мероприятий | 9 | 10 | 10 | 13 | 14 | |
В середине года (в декабре и в апреле) организуются недельные каникулы. В эти дни в ДОУ проводятся спортивные мероприятия, праздники и экскурсии.
