Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волжская государственная академия водного транспорта»

Утверждаю

Проректор по учебно-методической работе

 

_____________

Основная образовательная программа

высшего профессионального образования

направление (специальность) подготовки

180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»

профиль подготовки

Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики

Квалификация (степень)

Специалист

Форма обучения

Очная, заочная

Н. Новгород

2013

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Общие положения
1.1.	ООП реализуемая вузом по специальности подготовки 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»
1.2.	Нормативные документы для разработки ООП 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»
1.3.	Общая характеристика вузовской основной образовательной программы ВПО
1.4.	Требования к абитуриенту
2	Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП по специальности подготовки 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»
2.1.	Область профессиональной деятельности выпускника
2.2.	Объекты профессиональной деятельности выпускника
2.3.	Виды профессиональной деятельности выпускника
2.4.	Задачи профессиональной деятельности выпускника
3.	Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО
3.1.	Результаты освоения ООП
3.2.	Матрица соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ООП
4.	Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по специальности 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»
4.1.	Годовой календарный учебный график
4.2.	Учебный план подготовки
4.3.	Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
4.4.	Программы учебной и производственной практик

1. Общие положения

1.1. ООП, реализуемая вузом по направлению подготовки 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»

Нормативный срок, общая трудоемкость освоения основных образовательных программ (в зачетных единицах)* и соответствующая квалификация (степень) приведены в таблице 1.

Таблица 1

Сроки, трудоемкость освоения ООП и квалификация (степень) выпускников

Наименование ООП	Квалификация (степень)	Нормативный срок освоения ООП (для очной формы обучения)	Трудоемкость (в зачетных единицах)
Код в соответствии с принятой классификацией	Наименование
180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»	65	специалист	5 лет	300

*) одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам;

**) трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.

Срок освоения основной образовательной программы специалитета по заочной форме обучения увеличивается на 1 год относительно нормативного срока, указанного в таблице 1 на основании решения ученого совета ФБОУ ВПО «ВГАВТ».

1.2. Нормативные документы для разработки ООП 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»

Нормативную правовую базу разработки ООП специалитета составляют:

1. Закон РФ -ФЗ (ред. от 01.01.2001) «Об образовании в Российской Федерации».

2. Федеральный закон -ФЗ (ред. от 01.01.2001) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (принят ГД ФС РФ 19.07.1996).

3. Федеральный закон -ФЗ (ред. от 01.01.2001) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионально образования)» (принят ГДФС РФ 11.10.2007).

4. Федеральный закон -ФЗ (ред. от 01.01.2001) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (принят ГД ФС РФ 14.11.2007).

5. Федеральный закон -ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О Московском государственном университете имени и Санкт-Петербургском государственном университете» (принят ГД ФС РФ 21.10.2009).

6. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов».

7. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)».

8. Постановление Правительства РФ (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности».

9. Постановление Правительства РФ (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций».

10. Постановление Правительства РФ (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, по которым установлены иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, программ подготовки специалиста или программ магистратуры) и перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) «специалист».

11. Приказ Минобрнауки РФ «Об установлении соответствия направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемых присвоением лицам квалификаций (степеней) «бакалавр» и «магистр», перечни которых утверждены Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 сентября 2009 г. № 000, направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, указанным в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст».

12. Приказ Минобрнауки РФ (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении перечней направлений подготовки высшего профессионального образования».

13. Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования».

14.Приказ Минобрнауки РФ (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования».

15. Приказ Федерального агентства по образованию от 10 февраля 2010 г. № 000 «О задачах высших учебных заведений по переходу на уровневую систему высшего профессионального образования».

16. Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 г. «О разработке основных образовательных программ».

17.Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71 (далее - Типовое положение о вузе);

18. Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки (специальности) 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.12.2010 г. № 2026;

19. Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

20.Устав вуза ФБОУ ВПО «Волжская государственная академия водного транспорта».

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы ВПО

ООП по специальности 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 180407 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики».

При этом подготовка в ФБОУ ВПО «ВГАВТ» ориентирована на подготовку специалиста, владеющего профессиональными компетенциями в области _________________________________________.

1.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, свидетельствующий об освоении содержания образования полной средней школы и наличия сформированных компетенций, включая, в том числе, знание базовых ценностей мировой культуры; владение государственным языком общения, понимание законов развития природы и общества; способность занимать активную гражданскую позицию и навыки самооценки.