Смирнова Наталия Яковлевна

Заведующая детского сада № 1 « Светлячок»

Образование - высшее педагогическое дошкольное (Горьковский Государственный Педагогический институт). Стаж педагогический работы 30 лет, из них 15 лет руководит коллективом дошкольного образовательного учреждения. Грамотный, рассудительный, справедливый руководитель, тактичный и корректный человек.

Старший воспитатель детского сада № 1 « Светлячок»

Образование - высшее педагогическое дошкольное, в учреждении работает 12 лет, в данной должности 4 года. В 2013 году подтвердила первую квалификационную категорию и прошла курсы повышения квалификации. Начинающий помощник и наставник для воспитателей, который отличается организаторскими способностями, инициативностью, энергичностью и справедливостью

Музыкальный руководитель

Опытный педагог, посвятивший музыкальному воспитанию детей более

31 года. Имеет средне – профессиональное педагогическое образование,1 квалификационную категорию. Регулярно проходит курсы повышения квалификации.

Свободно владеет такими музыкальными инструментами, как фортепиано и аккордеон. В ДОУ занимается музыкальным воспитанием детей всех возрастных групп, по таким направлениям, как

музыкально – ритмическое развитие, певческое и исполнительское мастерство и театрализованная деятельность.

В работе с детьми её отличает личностно ориентированный подход.

Мягкий, тактичный, творческий педагог.

Учитель – логопед

Образование - высшее педагогическое образование,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в ДОУ работает более 6 лет. Основное направление работы - коррекция речи воспитанников. Проводит индивидуальные и групповые занятия с воспитанниками по развитию речи. Свою работу строит на основе образовательной программы ДОУ. Оказывает консультативную помощь коллегам и родителям воспитанников в организации работы с детьми по речевой деятельности.

Воспитатель

Грамотный, творческий, опытный, инициативный педагог

Средне - профессиональное педагогическое образование, стаж работы более 26 лет, имеет 1 квалификационную категорию. Направление образовательной деятельности педагога – социально-личностное развитие детей дошкольного возраста. Активный участник городских и районных мероприятий с участием детей. Внедряет в практическую работу передовой педагогический опыт, с учетом индивидуальных особенностей детей своей группы.

Творческий, активный, грамотный педагог.

Воспитатель

Лояльный, добросердечный, любящий своих воспитанников педагог.

Средне-профессиональное педагогическое образование, в детском саду работает 18 лет, 1 квалификационная категория. За плодотворную работу с детьми награждена Почетной грамотой Министерства образования Нижегородской области. Направление образовательной деятельности педагога – духовно-нравственное, патриотическое развитие детей дошкольного возраста. Разработчик большинства проектов по патриотическому воспитанию детей, в том числе «Знакомство с творчеством поэта-земляка Бориса Корнилова».

Лояльный, добросердечный, любящий своих воспитанников педагог.

Воспитатель

Средне-профессиональное педагогическое образование, в данном детском саду работает 11 лет, имеет первую квалификационную категорию. Направление образовательной деятельности педагога – познавательно-речевое развитие детей младшего дошкольного возраста. Активный участник районных мероприятий по линии Управления образования. В том числе конкурса «Воспитатель года – 2013». Инициативный, исполнительный, пунктуальный педагог.

Инициативный, исполнительный, пунктуальный педагог.

Воспитатель

Активный, творческий, вдумчивый педагог

Имеет высшее педагогическое образование, стаж работы 7 лет. В ДОУ осуществляет воспитательно-образовательную деятельность с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Умеет четко определять цели и задачи своей работы, заинтересована в результатах своего труда. Активный участник в жизнедеятельности детского сада, а также мероприятий районного значения.

Воспитатель

Активный, творческий, добросовестный педагог с высшим

педагогическим образованием, стаж работы 6 лет. Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность с детьми младшего дошкольного возраста. Начинающий, перспективный педагог, стремящийся к самообразованию и профессиональному росту, в чем большую помощь оказывает посещение районного методического объединения начинающих педагогов.

.

Воспитатель

Образование средне – профессиональное. Более 19 лет посвятила себя работе с детьми раннего возраста.

Знание психологических особенностей детей раннего возраста, помогает

ей способствовать комфортному протеканию адаптации детей.

Спокойный, уравновешенный, лояльный человек.

Воспитатель

Образование - средне - профессиональное педагогическое, стаж работы более 27 лет. В настоящее время обучается в Нижегородском государственном университете им. на заочном отделении по специальности «Психология». Добросовестный и ответственный работник. Обладает хорошими знаниями теории и методики. Умеет четко определить цели и задачи своей работы.

Использует в работе гуманистические принципы педагогики с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей. Любовь к детям, активность, заинтересованность в результатах своего труда-черты, характеризующие этого педагога.

Воспитатель

Молодой педагог. Педагогический стаж-2 года. Закончила Нижегородский педагогический колледж. В настоящее время получает заочно высшее образование в Нижегородском государственном педагогическом университете им. К. Минина на дошкольном факультете.

Елена Владимировна изучает индивидуальные особенности, интересы и склонности детей. С уважением и заботой относится к каждому ребенку.

С увлечением занимается с воспитанниками художественным трудом, используя работы в оформлении интерьеров детского сада.

Воспитатель

В детском саду в должности воспитателя работает 2 года.

Средне-профессиональное педагогическое образование. В настоящее время обучается на заочном отделении Нижегородского педагогического колледжа им. Ушинского. Создает необходимые условия в группе для успешной реализации воспитательно-образовательного процесса.

Воспитатель

Педагог с высшим педагогическим образованием, стаж работы 9 лет.

Воспитательно-образовательный процесс строит с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей. Постоянно совершенствует свою квалификацию через курсы повышения, участие в методических объединениях района, открытых просмотрах НОД.