Готов ли ребенок к школе?
Родителей каждого первоклашки терзает один и тот же вопрос: «Готов ли ребёнок к школе?». Особенно актуален этот вопрос сейчас, когда дети идут в первый класс в шесть лет. Ведь от того, насколько ребёнок готов к школе, зависит всё его последующее обучение и его успех. Физическая, интеллектуальная или психологическая неготовность могут повлечь за собой неудачи в обучении, неуверенность в себе и отвращение к учёбе. Именно поэтому, принимая решение, отдавать ли ребёнка в школу, прежде всего, руководствуйтесь здравым смыслом и интуицией.
Готовность ребёнка к школе — не абстрактное понятие. Оно включает в себя составляющие части, оценивая которые, вы сможете сделать вывод о том, готов ли ваш малыш начать школьную жизнь. Наиболее часто выделяются такие основные критерии, по которым оценивается готовность ребёнка к школе:
1. Физическая или физиологическая готовность. Школа — это колоссальная нагрузка на детский организм. Это и изменение режима жизни (ранние подъёмы, отсутствие дневного сна, времени на прогулки), и необходимость смирно сидеть все 45 минут урока, короткие промежутки для отдыха, тяжёлые рюкзаки с книжками. Организм малыша должен быть готов к такому стрессу. К сожалению, очень часто хронические заболевания или слабость иммунитета в сочетании с возросшими нагрузками негативно отражаются на здоровье ребёнка. Для того чтобы избежать этого, необходимо тщательно следить за здоровьем ребёнка.
2. Интеллектуальная готовность и выносливость. Ребёнок должен быть готов воспринимать и обрабатывать большое количество информации. При этом некоторые родители ошибочно полагают, что признаком готовности их ребёнка к школе являются умения писать, читать и считать. Это не так. Главное, чему родитель должен научить ребёнка дошкольного возраста — умению воспринимать, обрабатывать и запоминать информацию, а ещё важнее — устанавливать логические связи, то есть сформировать зачатки логического мышления. Немаловажным фактором в этой связи является развитие речи.
3. Социальная готовность. Подготовкой к школе является посещение детского сада. Домашнее дошкольное воспитание даёт ребёнку навык общения только с лицом. Вместе с тем, у таких детей плохо формируется умение взаимодействовать в коллективе, практически полностью отсутствуют навыки совместной работы и распределения ролей. Поэтому, дети, не посещавшие детский сад, могут иметь определённые трудности в общении со сверстниками. Социальная же готовность подразумевает под собой не только умение подчиняться вышестоящему, но и взаимодействовать с равными. Одним словом, умение налаживать социальные связи и находить выход из конфликтных ситуаций.
4. Мотивационная база. Мучаясь вопросом, готов ли ребёнок к школе, взрослые зачастую забывают спросить самих детей, а хотят ли они учиться в школе и почему? Это, пожалуй, и есть один из наиболее важных критериев готовности — умение осознать свои желания и объяснить их. Если у малыша есть интерес к школьной жизни, он с удовольствием ждёт будней, играет «в школу» с куклами, то, скорее всего, этот ребёнок готов к началу учебной жизни.
Прежде, чем задавать себе вопрос, готов ли ребёнок к школе, родителям следует сделать верные шаги, чтобы ответ на этот вопрос был положительным. Кому, как не им, нужно помочь ребёнку сформировать необходимые навыки и умения, чтобы обучение в школе принесло удовольствие.
И так, какими же навыками нужно обладать малышу, чтобы подготовиться к школе?
- Физические или физиологические: необходимо постепенно приучать ребёнка к новому режиму дня, оставив время его организму для адаптации. Учите ребёнка вставать по первому требованию или по будильнику, самостоятельно убирать постель, планировать своё время (сейчас я поучу уроки, а потом пойду гулять). Интеллектуальные: развивайте память, разучивая стихи; тренируйте речь, пересказывая прочитанное или придумывая свои истории, просите рассказать ребёнка, как прошёл день; с помощью простых логических задачек учите ребёнка устанавливать причинно-следственные связи. Бытовые: поручайте ребёнку простые задания по дому, учите его самостоятельно одеваться, раздеваться, складывать вещи, учите правилам перехода улицы, общения с незнакомыми людьми, поведению в общественных местах.
Успех обучения в школе и адаптации ребёнка в новом коллективе во многом зависит от вас и вашей уверенности. Не стоит злиться на ребёнка, если у него что-то не получается, лучше наберитесь терпения, ведь «дорога в тысячу ли начинается с одного шага».
Главный санитарный врач района
