УТВЕРЖДАЮ:

Протокол метод. совета № 1 Директор МБОУ СОШ№ 9

От 28.08.2013 ______________

Программа

по подготовке обучающихся 11-х классов МБОУ СОШ №9

к ЕГЭ

Вид

де­ятельнос­ти

Мероприятия

Ответственные

1

2

3

Сентябрь

Организа­ционно-

ме­тодическая работа

1.Заседание методического совета «Подготовка к ГИА-2014»

с повесткой дня:

·  Анализ государственной итоговой аттестации учащихся в 2013 году

·  Разработка и составление плана подготовки и проведения ЕГЭ в 2013-2014 учебном году

2. Оформление информационных стендов по подготовке к экзаменам, обновление сайта.

3. Работа предметных кабинетов по подготовке к ГИА.

Зам. директора по УР

2. Назначение координатора  по подготовке к ЕГЭ.

Директор школы

Нормативные документы

1.Приказ о назначении координатора по подготовке к ЕГЭ.

2.Приказ о назначении ответственного за создание базы данных по подготовке к ЕГЭ.

Зам. директора по УР, МР

Работа с учащимися

1.Индивидуальные консультации учащихся

2.Информирование по вопросам ЕГЭ

·  инструктирование учащихся

·   КИМы, официальные сайты ЕГЭ.

3. Первичный сбор данных о выборе учащимися экзаменационных испытаний.

Зам. директора по УР, МР учителя-предметники,

 классные  руководители

Работа с родителями

Родительское собрание  «ЕГЭ. Вопросы и ответы».

Индивидуальные консультации родителей.

Зам. директора по УР

классные 

руководители, учителя-предметники

Работа с педагогическим коллективом

1.Работа предметных кабинетов по подготовке к ГИА.

2.Ознакомление с приказами по итоговой аттестации на 2013-2014 уч. год. по мере поступления.

3.Планирование промежуточных диагностических работ.

4.Работа с кл. руководителями 11-х классов по проблемам: «Контроль успеваемости и посещаемости».

5.Разработка рекомендаций для учителей-предметников по вопросам подготовки к ЕГЭ.

Зам. директора по УР, МР

Октябрь

Организа­ционно-ме­тодическая работа

1.Подготовка информационных стендов «Единый государственный экзамен» для учащихся и родителей.

2.Обновление сайта и инфомационных материалов по подготовке к ЕГЭ.

Зам. директора по УР, зав. кабинетами

Нормативные документы

1.Изучение нормативно-правовой базы ЕГЭ.

2.Создание ведомости учёта ознакомления с инструкцией по ЕГЭ (под роспись учащихся).

Классные

  руководители

Работа с учащимися

1.Изучение нормативно-правовой базы ЕГЭ.

2.Работа по заполнению бланков ЕГЭ.

3.Контроль и диагностика знаний по учебным предметам в рамках подготовки к ЕГЭ. Проведение диагностических работ (СТАТГРАД)

4.Индивидуальное консультирование учащихся.

Учителя-предметники,

классный 

руководитель

Работа с родителями

1.Индивидуальное информирование и  консультации родителей по вопросам ЕГЭ.

2. Информационная работа по вопросам апелляции.

Учителя-предметники,

классные 

руководители

Работа с педагогическим коллективом

1.Изучение нормативно-правовой базы ЕГЭ.

2.Посещение уроков учителей-предметников с целью выявления системы работы для обеспечения качества подготовки учащихся с разным уровнем притязаний на результаты ЕГЭ.

3.Использование ИКТ  в подготовке учащихся к ЕГЭ.

Зам. директора по УР

Ноябрь

Организационно-ме­тодическая работа

1.Инструктивно-методическая работа с классными  руководителями, учи­телями, учащимися, родителями о целях и технологиях проведения ЕГЭ.

2.Уточнение предварительной информации по количеству предметов, выбранных учащимися 11-ых классов для сдачи ЕГЭ.

Зам. дирек­тора по УР, МР

Норматив­ные доку­менты

Подготовка базы данных по учащимся школы на электронном носителе.

Ответственный за базу данных, классные руководители

Работа с учащимися

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ.

2. Индивидуальное консультирование учащихся.

3. Организация работы с заданиями различной сложности (на доп. занятиях по всем предметам, вынесенных на ЕГЭ).

4. Занятие «Работа с бланками: типичные ошибки в заполнении бланков».

5. Уточнение предварительной информации по количеству предметов, выбранных учащимися 11-ых классов для сдачи ЕГЭ.

6. Проведение классных часов по ознакомлению с процедурой проведения ЕГЭ.

Кл. руководитель

Учителя-предметники

Педагог - психолог

Работа с родителями

1.Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением ЕГЭ.

2.Родительское собрание «Знакомство с нормативно - правовой базой по проведению ЕГЭ. Итоги входящей диагностики».

Классные  руководители

Зам. директора по УР

Работа с педаго­гическим коллективом

1.Информирование по вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ.

2.Обеспечение подготовки кадров для проведения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ (курсовая подготовка, участие в районных семинарах, подготовка экспертов).

3.Анализ итогов репетиционных работ.

Зам. директора по УР, МР

Учителя-предметники

Декабрь

Организа­ционно-ме­тодическая работа

1. Совещание при директоре «Контроль за ходом подготовки к государственной (итоговой) аттестации».

2. Подготовка материалов (информационных, наглядных) к родительскому собранию  по теме «Психологические особенности подготовки к ЕГЭ. Как избежать стрессовых ситуаций».

Зам. директора  по ВР

Норматив­ные доку-

менты

1. Оформление протокола родительского собрания и листа озна­комления с нормативными документами.

2.Сбор данных о выборе выпуск­никами экзаменов в форме ЕГЭ.

Классные руководители

Зам. директора по УР, МР.

Работа с учащимися

1. Индивидуальное консультирование учащихся.

2. Организация работы с заданиями различной сложности.

3. Работа с бланками: сложные моменты, типичные ошибки.

4. Сбор данных о планируемом выборе экзамена в форме ЕГЭ.

5. Сбор паспортных данных для базы данных по ЕГЭ.

6.Сбор копий паспортов учащихся 11-х классов.

7. Анкетирование выпускников.

8. Проведение индивидуальных консультаций педагогом-психологом.

Учителя-предметники

Учителя-предметники

Зам. директора  по УР

Учителя-предметники

Работа с родителями

Проведение родительского собрания с повесткой дня:

«Знакомство с НПБ по ЕГЭ» О порядке подготовки и проведения ЕГЭ (нормативные документы, КИМы, сайты, правила поведения на экзамене и  т. д.).

Зам. директора по УР, МР,

пе­дагог-психолог,

клас­сные руководители

Работа с педагогичес­ким коллек­тивом

1.Контроль подготовки к ЕГЭ.

2. Ознакомление с методическими письмами.

3. Работа с классными руководителями. Совместный контроль подготовки к ЕГЭ учащихся 11 классов.

Зам. директора  по УР, МР

Январь

Организа­ционно-ме­тодическая работа

Подготовка материалов для проведения пробного внутришкольного ЕГЭ (система СТАТГРАД).

Учителя-предметники

Зам. директора по УР

2. Анализ результатов пробного ЕГЭ, обсуждение результа­тов на заседаниях МО, план устранения типичных и индивидуальных затруднений учащихся.

3. Анализ результатов анкетирования учащихся и разработка реко­мендаций для учителей-предметников и кл.  руководителя.

4. Анализ ошибок при заполнении бланков (после проведения каждой пробной работы).

5. Знакомство с нормативно-правовой базой, регламентирующей проведение государственной (итоговой) аттестации на заседаниях ШМО.

педагог-психолог, зам. директора по УР, МР, руководители МО

Норматив­ные доку­менты

1. Сбор письменных заявлений выпускников о выборе экзаменов.

2. Знакомство с нормативно-правовой базой, регламентирующей проведение государственной (итоговой) аттестации на заседаниях ШМО.

Учителя-предметники

Зам. директора по УР

Работа с учащимися

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ согласно  общешкольному  плану.

2. Индивидуальное консультирование учащихся на дополнительных занятиях по вопросам, вызывающим наибольшие трудности по всем учебным предметам, выбранных учащимися на ЕГЭ.

4. Работа по заполнению бланков.

5. Проведение пробных ЕГЭ по предметам.

6. Проведение классных часов по ознакомлению с процедурой проведения ЕГЭ.

Педагог-психолог

Учителя-предметники

Организатор ЕГЭ в аудитории, учитель-предметник

Зам. директора по УР

Работа с педагогичес­ким коллек­тивом

1.Контроль подготовки к ЕГЭ.

2. Ознакомление с методическими письмами.

3. Работа с классными руководителями. Совместный контроль подготовки к ЕГЭ учащихся 11 классов.

Зам. директора  по УР, МР

Февраль

Организа­ционно-ме­тодическая работа

1.Подготовка списков учащихся, сдающих экзамены по выбору и их утверждение.

2.Подготовка памяток для выпускников, участвующих в ЕГЭ.

3. Совещание при завуче «Условия подготовки и проведения ЕГЭ, результаты мониторинга успеваемости по предметам по выбору». 

Зам. директора  по УР и ВР

Норматив­ные доку-

менты

1. Оформление листа ознакомления выпускников с памяткой о правилах проведения ЕГЭ.

2. Приказ о назначении ответственного за выдачу свидетельств по результатам ЕГЭ.

3. Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с нормативными документами по организации и проведения ЕГЭ.

Зам. директора по УР, МР

Работа с учащимися

1.Оформление заявлений учащихся о выборе предметов.

2.Работа по заполнению бланков.

3. Индивидуальное консультирование учащихся на дополнительных занятиях по вопросам, вызывающим наибольшие трудности по всем учебным предметам, выбранных учащимися на ЕГЭ.

4. Сбор уточнённых данных о выборе экзаменов в форме ЕГЭ. Заявления об участии в ЕГЭ.

5. Ознакомление с инструкциями по проведению ЕГЭ.

6. Оказание психологической помощи участникам ЕГЭ (беседы, консультации, тренинги).

7. Проведение классных часов по изучению нормативных документов, регламентирующих проведение ЕГЭ в 2013 году.

Педагог-психолог

Учителя-предметники

Организатор ЕГЭ в аудитории, учитель-предметник

 Учителя-предметники

Работа с родителями

1.Ознакомление с инструкциями по проведению ЕГЭ.

2.Информирование родителей с результатами проведения работ системы (СТАТГРАД).

3.Оформление документации общественных наблюдателей.

4. Проведение родительских собраний по изучению нормативных документов, регламентирующих проведение ЕГЭ в 2014 году «Условия подготовки и проведения ЕГЭ, результаты мониторинга успеваемости по предметам по выбору».

Клас­сные руководители

Работа с педагогичес­ким коллек­тивом

1. Ознакомление с инструкциями по проведению ЕГЭ.

2. Мониторинг успеваемости по предметам, выбираемых на экзамен в форме ЕГЭ. Контроль подготовки к ЕГЭ.

3. Результаты работы по повышению качества проведения уроков.

4. Обучение сотрудников ППЭ и экспертов.

Зам. директора  по УР

Март

Организа­ционно-ме­тодическая работа

1. Утверждение списков учащихся, сдающих экзамены по выбору.

2.Совещание при директоре с повесткой дня «Организация итоговой аттестации выпускников школы в форме ЕГЭ».

Вопросы для обсуждения:

1. Организация процедуры ЕГЭ в установленные сроки..

2.Результаты мониторинга успеваемости по обязательным предметам и предметам по выбору.

Зам. директо­ра  по УР, ответственный за базу данных - МР

Зам. директора по МР

Норматив­ные доку­менты

1.Оформление сводной таблицы (списков) участников экзаменаци­онных испытаний по выбору.

2.Приказ об утверждении списков учащихся для сдачи ЕГЭ.

Зам. директора по УР,

МР, клас­сные  руководители

Работа с учащимися

1. Индивидуальное консультирование учащихся.

2. Организация работы с заданиями различной сложности.

3. Работа по заполнению бланков.

4. Знакомство с организацией и проведением экзаменов в ППЭ.

5. Оказание психологической помощи участникам ЕГЭ (беседы, консультации, тренинги).

Педагог-психолог

Учителя-предметники

Зам. директора шко­лы, Классные  руководи­тели

Работа с родителями

Информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением ЕГЭ.

Классные  руководите­ли, учителя-предметники

Работа с педагогичес­ким коллек­тивом

1. Обучение экспертов.

2.Мониторинг успеваемости по предметам, выбираемых на экзамен в форме ЕГЭ. Контроль подготовки к ЕГЭ.

Зам. директора  по МР

Апрель

Организа­ционно-ме­тодическая работа

Совещание при директоре с повесткой дня «Организация итоговой аттестации выпускников школы в форме ЕГЭ».

Вопросы для обсуждения:

1. Организация процедуры ЕГЭ в установленные сроки..

2.Результаты мониторинга успеваемости по обязательным предметам и предметам по выбору.

Зам. директо­ра  по УР, ответственный за базу данных - МР

Зам. директора по МР

Норматив­ные доку­менты

1. Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с нормативными документами по организации и проведения ЕГЭ.

2. Отчет о результатах проведения пробных экзаменов по выбору.

Зам. директора по УР,

МР, клас­сные  руководители

Работа с учащимися

1. Индивидуальное консультирование учащихся.

2. Организация работы с заданиями различной сложности.

3. Работа по заполнению бланков.

4. Знакомство с организацией и проведением экзаменов в ППЭ.

5. Оказание психологической помощи участникам ЕГЭ (беседы, консультации, тренинги).

Педагог-психолог

Учителя-предметники

Зам. директора шко­лы, Классные  руководи­тели

Работа с родителями

Информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением ЕГЭ.

Классные  руководите­ли, учителя-предметники

Работа с педагогичес­ким коллек­тивом

1. Обучение экспертов.

2.Мониторинг успеваемости по предметам, выбираемых на экзамен в форме ЕГЭ. Контроль подготовки к ЕГЭ.

Зам. директора  по МР

Май

Организа­ционно-ме­тодическая работа

1. Проведение педсовета «О допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации».

2.Размещение на информационном стенде, сайте расписания сдачи ЕГЭ.

3.Подготовка графика проведения консультаций (за 2 недели до экза­мена).

 4.Выдача пропусков выпускникам, допущенным к сдаче ЕГЭ. Регистрация участников ЕГЭ.

5.Получение уведомлений на экзамены 2013.

6.Проведение инструктажа по соблюдению санитарно-гигиенического режима, по обеспечению безопасности во время проведения экзаменов.

Директор,

Классные руково­дители,

Зам. директора по УР, МР

Норматив­ные доку­менты

1. Проведение педсовета «О допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации».

2. Подготовка приказа о допуске учащихся 11-х классов к сдаче ЕГЭ.

3. Утверждение состава сопровождающих на экзамены в форме ЕГЭ.

4. Подготовка школьной

документации (классные журналы).

5. Изучение нормативных документов, регламентирующих проведение ЕГЭ в основные сроки.

Директор

Работа с учащимися

1. Регистрация участников ЕГЭ.

2. Получение уведомлений на экзамены 2014.

3. Индивидуальное консультирование учащихся.

4. Организация работы с заданиями различной сложности.

5. Работа по заполнению бланков.

6. Проведение инструктажа по соблюдению санитарно-гигиенического режима, по обеспечению безопасности во время проведения экзаменов.

7. Изучение нормативных документов, регламентирующих проведение ЕГЭ в основные сроки.

Педагог-психолог

Учителя-предметники

Классные руководители

Зам. директора по УР

Работа с родителями

Информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением ЕГЭ

Классные  руководите ли,

 учителя-предметники

Работа с педагогичес­ким коллективом

1.Проведение инструктажа по соблюдению санитарно-гигиенического режима, по обеспечению безопасности во время проведения экзаменов.

2.Работа с классными  руководителями. Изучение нормативных документов, регламентирующих проведение ЕГЭ в основные сроки.

3.Подготовка школьной документации (классные журналы).

4.Контроль подготовки к ЕГЭ учащихся 11 классов.

Зам. директора по УР

Июнь

Организа­ционно-ме­тодическая работа

Совещание при директоре с повесткой дня «Анализ результатов ЕГЭ».

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ качества подготовки выпускников к ЕГЭ.

2.Уровень профессиональной компетентности педагогов по воп­росам подготовки выпускников к ЕГЭ.

3. Кадровое обеспечение подготовки и проведения ЕГЭ

2. Совещание с повесткой дня « ЕГЭ в школе». Вопросы для обсуждения:

1. ЕГЭ как процесс целостного прогностического отсле­живания качества образовательной подготовки школьников.

2. ЕГЭ: опыт и проблемы.

3. ЕГЭ глазами субъектов образовательного процесса (выпускни­ков, родителей, классных руководителей, учителей)

Проведение ЕГЭ по расписанию, утвержденному Минобразования и науки России.

Директор, зам. дирек­тора, классные руководи­тели,

 учителя-предметники, педагог-психолог

Норматив­ные доку­менты

1. Подготовка справки о качестве подготовки и результатах ЕГЭ.

2.Формирование отчетов о проведении ЕГЭ в основные сроки и дополнительные сроки.

3. Сводный аналитический отчет о подготовке и проведении ЕГЭ.

4. Выдача свидетельств с результатами ЕГЭ.

5. Оформление отчетной документации в т. ч. протоколов, классных журналов, аттестатов. Аналитический отчет и меры по совершенствованию процедуры подготовки ОУ к проведению государственной (итоговой) аттестации.

Учи­теля-предметники

Зам. директора по УР

Организа­ционно-ме­тодическая работа

Совещание при директоре «Итоги ЕГЭ в 2014 году»

Вопросы для обсуждения:
1. Качество организации деятельности ОУ по подготовке и проведению ЕГЭ.
2. Результаты подготовительной работы с учащимися 9 и 10-х классов.

3. Планирование работы на учебный год.

Директор,

 зам. дир. по УР, МР,

 учителя-предметники,

педагог-психолог

 Составила зам. директора по УР