Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ: ГЕНЕЗ И ИЗМЕРИТЕЛЬ
Ю. В. Карякин
Томский политехнический университет
МАГИСТЕРСКАЯ ПОДГОТОВКА С УЧЕТОМ ОТЕЧЕСТВЕННОГО
И ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА
В. В. Губарев1), Ю. С. Перфильев2)
1) Новосибирский государственный технический университет
2) Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС И ЕВРОПЕЙСКАЯ СИСТЕМА
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: УНИВЕРСИТЕТЫ ФРАНЦИИ
О. А. Григорьева, В. А. Тремясов, Е. А. Мерцев
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ОБРАЗОВАНИЕ И БУДУЩЕЕ РОССИИ
И. А. Пфаненштиль, Л. Н. Пфаненштиль
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТА В ПРОЦЕССЕ
ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ
Б. А. Аюрзанайн, В. С. Балакшин
Сибирский государственный технологический университет, г. Красноярск
КОНЦЕПЦИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ
СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
И. И. Ольгин
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЁЖИ КАК ЗАЛОГ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
А. А. Носенков, Г. Г. Назаров, Е. Н. Сухарев
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, г. Красноярск
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ СТУДЕНТА ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Т. П. Бугаева
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
предпосылки адаптации опыта мирового
образовательного сообщества к отечественной
системе непрерывного профессионального
образования
О. В. Кузнецова, Л. М. Кузнецова
Ростовский государственный университет путей сообщения
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС И ЕВРОПЕЙСКАЯ СИСТЕМА
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: УНИВЕРСИТЕТЫ ГОЛЛАНДИИ,
ЛЮКСЕМБУРГА И БЕЛЬГИИ
О. А. Григорьева, В. А. Тремясов
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
Проведение конкурса среди молодых преподавателей
медицинского вуза как один из способов повышения
профессиональной мотивации
А. Л. Хохлов, С. М. Носков, П. П. Потапов, А. В. Сидоров, А. Ю. Абрамов, К. Г. Кемоклидзе
Ярославская государственная медицинская академия
ПЕРСПЕКТИВЫ МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ
В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
И. В. Савельева, М. Ю. Савельев, Л. С. Шевлягина
Омская государственная медицинская академия
Сибирская автомобильно-дорожная академия, г. Омск
ОПЫТ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТАХ ФРГ
Д. А. Саитова
Тобольский государственный педагогический институт имери Д. И. Менделеева
ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ АВИАЦИОННО-
КОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ
А. В. Скрипка, Л. П. Сысоева, В. А. Будьков
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, г. Красноярск
ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
Е. В. Данилова, Л. П. Назарова, А. С. Оберенко, Н. П. Чурляева
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, г. Красноярск
ИЗУЧЕНИЕ ВОЗДУШНОГО ТЕРРОРИЗМА
В КУРСЕ ПРАВОВЕДЕНИЯ
Е. С. Щебляков
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, Россия, г. Красноярск
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗА С ЛИЦЕЕМ.
ПРОЕКТ И ЗАДАЧИ СОТРУДНИЧЕСТВА
Н. Б. Смирнова, Н. Г. Пучкова
Общееобразовательное учреждение лицей №8, г. Красноярск
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ВУЗЕ
В. Н. Ксанф
Сибирский институт бизнеса, управления и психологии, г. Красноярск
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
Ю. С. Шапуркина, В. Т. Ковалевич
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ РОССИИ
НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
В. Л. Пфаненштиль
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Е. П. Зинкевич, С. Б. Гридина, Т. П. Гущина
Кемеровский технологический институт пищевой промышленности
Средняя общеобразовательная школа № 34, г. Кемерово
ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В СФУ
Л. Н. Евменова, Г. И. Золотухина
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ КАК ЕДИНАЯ СИСТЕМА
В. М. Якуба
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ОЦЕНКА И ДОСТИЖЕНИЕ КАЧЕСТВА
ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Т. В. Погребная, А. В. Козлов, О. В. Сидоркина
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
КОНКУРС УМКД В СФУ.
КАК ОБЕСПЕЧИТЬ ИННОВАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ?
Н. В. Соснин
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
КАК СУБЪЕКТА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Т. П. Бугаева
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ
КРУПНЫХ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ
О. Б. Воейкова1, Г. Г. Крушенко2
1 Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, г. Красноярск
2 Институт вычислительного моделирования СО РАН, г. Красноярск и Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДЛЯ СИСТЕМЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
С. И. Осипова
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТЯХ ПЕРЕХОДА РОССИИ
НА ИННОВАЦИОННЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ
О. И. Охонько, Л. И. Похил
Дальневосточный государственный технический университет, г. Владивосток
ИННОВАЦИИ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ СГТА
А. А. Филипас, С. А. Макасеева
Северская государственная технологическая академия
СУЩНОСТЬ И РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ВЫСШЕГО ЗВЕНА
О. В. Шумакова, Т. Г. Мозжерина, Е. В. Коваленко
Омский государственный аграрный университет
СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ И ИХ ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ
НАПРАВЛЕННОСТЬ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ССУЗА
В. П. Тремясова
Красноярский техникум железнодорожного транспорта Красноярского института железнодорожного транспорта (филиала ИрГУПС)
Этапы коммерциализации новшеств
научно-технической и промышленной сфер
Н. М. Борисова, О. Ю. Осипов
Юргинский технологический институт Томского политехнического университета,
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
Профиль «стремление к успеху – избегание неудач»
как компонент диагностики качества
Б. Е. Фишман, О. А. Трухина
Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия,
г. Биробиджан
ПРОГРАММНО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В. В. Дроков, В. К. Карнаухова, Ю. М. Краковский
Иркутский государственный университет
НЕКОТОРЫЙ ОПЫТ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ ОРГАНИЗАЦИИ
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ
В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ
СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
Г. М. Гринберг
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, г. Красноярск
ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРОВ
И БАКАЛАВРОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
И. А. Мисинева, Е. Л. Соколова
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, г. Красноярск
УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ В ХИМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ
СТУДЕНТОВ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
И. В. Дубова, Н. М. Вострикова
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
Принцип междисциплинарности
в обучении математике студентов
направления «Прикладная информатика»
О. А. Остыловская
Сибирский федеральный университет, г. Красноярск
«HI-TECH» И «HI-HUME» В АСПЕКТЕ КАЧЕСТВА
УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(СОЦИОГУМАНИТАРНЫЙ АНАЛИЗ)
Н. А. Князев
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, г. Красноярск
Организация самостоятельного информационного
поиска как инновационный подход в методике
обучения будущих инженеров
Я. С. Гончарова, В. С. Байделюк
Сибирский государственный технологический университет, г. Красноярск
О РЕФОРМИРОВАНИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ:
ПРОБЛЕМЫ, АНАЛИЗ, РЕКОМЕНДАЦИИ
Г. Г. Назаров, А. А. Носенков, В. Г. Сомов
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, Красноярск
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


