Вопросы к зачёту по дисциплине Спортивные и подвижные игры

Вопросы к зачёту по дисциплине

СПОРТИВНЫЕ И ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ:

1.  Отличие подвижных игр от спортивных.

2.  Классификация подвижных игр.

a.  Педагогические основы игры (воспитательное, образовательное, оздоровительное и гигиеническое значение подвижных игр).

3.  Подвижные игры как средство и метод физического воспитания.

4.  Формы организации занятий по подвижным играм (урочная, внеклассная, внешкольная).

5.  Воспитание в играх физических качеств.

6.  Основные задачи руководителя игры.

7.  Подготовка к проведению игры.

8.  Способы разделения игроков на команды, выбора водящего и капитана.

9.  Требования к рассказу и порядок объяснений игры.

10.  Организация играющих.

11.  Руководство процессом игры.

12.  Дозировка и судейство игры.

13.  Требования к окончанию игры.

14.  Подведение итогов. Педагогический анализ проведенной подвижной игры.

15.  Особенности проведения подвижных игр с учащимися 1 – 4 , 5 – 6, 7 – 8, 9 – 11 классов.

16.  Игры с элементами строевой подготовки

17.  Игры с общеразвивающими упражнениями

18.  Игры с музыкальным сопровождением

19.  Игры с речитативом

20.  Игры с элементами прыжков

21.  Игры с метанием в неподвижную цель

22.  Игры с метанием в подвижную цель

23.  Игры типа перебежек

24.  Игры типа салок

25.  Игры типа эстафет и гонок

26.  Игры на сообразительность и внимание

27.  Игры на развитие физических качеств

28.  Игры в различных видах спорта

29.  Возникновение и развитие русской лапты в различных регионах России.

30.  Организация и проведение уроков лапты в школе

31.  Планирование программного материала по лапте.

32.  Подготовка учителя к уроку по лапте и тренировочному занятию.

33.  Структура урока лапты.

34.  Регулировка нагрузки на уроке.

35.  Методы организации учащихся.

36.  Основы обучения русской лапты.

37.  Формирование учителем навыков и умений самостоятельных занятий учащихся.

38.  Предупреждение травматизма и оказание первой помощи на уроках лапты.

39.  Техника ловли мяча, передачи и осаливания.

40.  Обучение передвижениям в русской лапте.

41.  Обучение ударам по мячу.

42.  Методика обучения перебежкам, приемам, позволяющим избежать осаливания.

43.  Последовательность обучения технике передачи и ловли мяча.

44.  Последовательность обучения технике ударов битой по мячу.

45.  Общая физическая подготовка в системе подготовки будущего спортсмена - игрока лапты.

46.  Специальная физическая подготовка в ДЮСШ.

47.  Основные различия между лаптой и мини-лаптой.

48.  Основные правила игры.

49.  Площадка, оборудование и средства для игры в лапту.

50.  Положение о соревнованиях по русской лапте.

51.  Мероприятия по подготовке мест соревнований.

52.  Система розыгрыша соревнований по лапте.

53.  Методика обучения судейству.

54.  Жесты и сигнализация во время судейства.

55.  Судьи и их обязанности.

56.  Права и обязанности тренера, капитана команды.

57.  Взаимоотношения и взаимосвязь судей.

58.  Место для игры и оборудование при проведении соревнований.

59.  Места для судей и запасных игроков.

60.  Участники и обслуживающий персонал соревнований по лапте.

61.  Физкультурно-массовые и спортивные мероприятия по лапте.

62.  Внеклассная работа по лапте.

63.  Внешкольная работа по лапте.

64.  Принципы, средства и методы обучения технике игры в баскетбол.

65.  Методы организации занимающихся.

66.  Классификация техники игры.

67.  Последовательность обучения технике игры.

68.  Анализ техники и методика обучения стойке и передвижению нападающего.

69.  Анализ техники и методика обучения ловле мяча.

70.  Анализ техники и методика обучения остановке с мячом прыжком и двумя шагами.

71.  Анализ техники и методика обучения поворотам с мячом на месте.

72.  Анализ техники и методика обучения передачам мяча на месте.

73.  Анализ техники и методика обучения передачам мяча в движении.

74.  Анализ техники и методика обучения ведению мяча на месте.

75.  Анализ техники и методика обучения ведению мяча в движении.

76.  Анализ техники и методика обучения броску мяча с места одной рукой сверху.

77.  Анализ техники и методика обучения броску в движении после двух шагов.

78.  Анализ техники и методика обучения штрафному броску.

79.  Анализ техники и методика обучения броску в прыжке.

80.  Анализ техники и методика обучения стойке и передвижениям защитника.

81.  Анализ техники и методика обучения вырыванию мяча.

82.  Анализ техники и методика обучения выбиванию мяча.

83.  Анализ техники и методика обучения накрыванию мяча.

84.  Размеры площадки и оборудования.

85.  Игровое время, ничейный счёт и дополнительные периоды.

86.  Затребованный тайм-аут, продолжительность, количество, когда предоставляется.

87.  Замена игроков.

88.  Спорный бросок и поочерёдное владение.

89.  Нарушения правил владения мячом (пробежка, двойное ведение, пронос мяча).

90.  Нарушения правил владения мячом ( аут, мяч возвращенный в тыловую зону).

91.  Правило 24-х секунд.

92.  Правило 8-и секунд.

93.  Правила 5-и секунд.

94.  Правило 3-х секунд.

95.  Персональный фол (определение, количество).

96.  Командные фолы (определение, количество).

97.  Обоюдный фол (определение, продолжение игры).

98.  Неспортивный фол (определение, наказание).

99.  Дисквалифицирующий фол (определение, наказание).

100.  Технический фол (определение, наказание).

101.  Правила пробития штрафных бросков.

102.  Обязанности судьи в поле.

103.  Обязанности секретаря.

104.  Обязанности секундометриста.