Работа творческой группы
«Редакция газеты»
В, методист
ГБОУ СОШ № 22 СП – д/с №26 «Золотой улей»
В нашем детском саду с 2010 года издается собственная газета. Мы решили, что выпуск газеты поможет нам активизировать работу с родителями. Газета это включение родителей во все направления жизнедеятельности детсада через различные рубрики газеты.
В ходе реализации проекта: сформирована нормативно - правовая база в работе над проектом (Положение о газете, в котором отражены общие положения, организационно - педагогические требования к газете, права и обязанности издателей, издан приказ по учреждению). Проведен ряд семинаров с педагогами с целью повышения уровня педагогической компетентности по данной проблеме. Определена структурная составляющая газеты. Разработан алгоритм по подготовке к каждому выпуску малотиражной газеты «Дружные пчелки» он включает в себя:
- Воспитатели отбирают возможные для публикации материалы, описание, возникших в группе педагогических ситуаций, достижения детей, могут представить свой опыт работы по новым технологиям, значимые для обсуждения в номере темы.
- Специалисты творческой группы периодически готовят материалы, в соответствии с темой номера.
- Родители (законные представители) пишут заметки о своем опыте семейного воспитания, приносят интересную информацию.
- Редакционная коллегия редактирует газету, осуществляет компьютерную верстку, форматирует, корректирует
Таким образом, можно констатировать, что в орбиту взаимодействия вовлечены все участники педагогического процесса: администрация, педагоги, специалисты, родители (законные представители), а это и есть одно из главных условий использования метода проекта.
На основе опроса родителей и разработки творческой группы для газеты были выбраны следующие рубрики: «Колонка редактора», «События», «Советуют педагоги», «Опыт семейного воспитания», «Внимание! Конкурс!», «Анекдот в детском саду», и «Давай поиграем».
Авторами материалов выступают родители, педагоги, специалисты. Материалы включают фотографии, педагогические примеры и ситуации, вопросы к родителям, советы и рекомендации, детские рассуждения и высказывания интервью, объявления, итоги конкурсов, благодарности и другое.
Каждый выпуск газеты (периодичностью 1 раз в квартал) посвящается одной теме в зависимости от прошедшего сезона. Традиционно первая страница посвящается содержанию номера, информирует о значимых или интересных событиях в жизни нашего учреждения: праздники, проекты, конкурсы и др.
Рубрика «Советуют педагоги» включает вопросы теории, отражающие разные стороны воспитания и развития детей, посвящает родителей в деятельность педагогов в ДОУ, о проектах, о преемственности с социумом, о важнейших вопросах, решаемых педагогическим коллективом.
Страничка «Опыт семейного воспитания» публикует статьи родителей (законных представителей) в которых отражен положительный опыт воспитания в семье, здесь родители делятся своими секретами, приемами общения со своими детьми. Здесь также воспитатели размещают свои наблюдения за семьями, благодарности родителям.
В каждом номере газеты публикуются благодарности родителям, социальным партнерам. Суть рубрики: поблагодарить родителей, показать им свою признательность за доброе дело, убедить всех, что участие пап и мам в делах группы и детского сада в целом помогает в воспитании детей. Поблагодарить социальных партнеров, которым не безразлична жизнь деток в детском саду, за их старания помочь создать условия для развития детей в ДОУ.
Газета распространяется внутри учреждения, в каждую возрастную группу путем печати тиражей, что обеспечивает свободный доступ, возможность взять номер с собой домой, а так же по просьбам родителей для домашнего прочтения и архива.
Ежегодно на итоговом общем родительском собрании творческая группа педагогов подводит итоги работы редакции, собирает информацию об эффективности газеты для родителей (законных представителей) с целью прогнозирования возможных условий, средств и методов ее улучшения.
В качестве методов изучения мнения родителей (законных представителей) по поводу газеты, использовать анкеты, отзывы, индивидуальные беседы с родителями.
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель СП – д/с №26
_________ ______________
//
от «___»__________20___г.
Положение
о газете детского сада
1. Общие положения
Настоящее положение разработано для государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 22 городского округа Чапаевск Самарской области структурного подразделения – детского сада № 26 «Золотой улей» в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типового положения о дошкольном образовательном учреждении.
Целью создания газеты является усиление общественной составляющей в управлении учреждением, обеспечение единства общественного и семейного воспитания ребенка-дошкольника.
Задачи создания газеты:
Наиболее полное предоставление информации о содержании и методах образовательного процесса в детском саду;
Пропаганда положительного опыта воспитания детей дошкольного возраста;
Психолого-педагогическое просвещение родителей;
Главные принципы:
Наличие обратной связи (предоставление возможности родителям задать вопрос или выступить на страницах газеты);
Объективность информации (не навязывание своего мнения);
Конкретность (большая часть материала напрямую или косвенно касается конкретного детского сада).
2. Организация деятельности.
Для обеспечения эффективности работы в детском саду создана редакционная коллегия (рабочая группа), которая разрабатывает план издательской деятельности, отвечает за подготовку материала с учетом их актуальности. Автором может выступать любой субъект образовательной деятельности (педагоги, родители, дети). Объем издания 1-2 листа, напечатанных с обеих сторон. Периодичность выпуска – один раз в квартал. Название газеты – «Дружные пчелки».
3. Содержание газеты.
Газета состоит из следующих рубрик (не обязательно в каждый номер должны войти все рубрики):
«Колонка редактора» — эта рубрика содержит вступительное слово редактора, посвященное теме номера, обращение к родителям, актуальную официальную информацию, объявления для родителей. В данной рубрике и родители могут поместить свои объявления.
«События» — содержит информацию о событиях, праздниках, экскурсиях детского сада.
«Советуют педагоги» — статьи, посвященные актуальным вопросам воспитания и обучения, подготовленные воспитателями, педагогами - специалистами (возможно, по запросу родителей); материалы, и формирующие родителей об особенностях работы нашего детского сада (программы и технологии, направления развития, инновационная деятельность педагогов).
«Опыт семейного воспитания» — материалы, освещающие опыт родителей в воспитании детей.
«Давай поиграем» — головоломки, ребусы, загадки, интересные истории и тд. для детей.
«Внимание! Конкурс!» — информация для родителей о конкурсах фотографий, поделок, творческих работ, подведение итогов.
«Анекдот в детском саду» — детские анекдоты, шутки, высказывания детей.
4. Осуществление обратной связи.
Для осуществления обратной связи в приемной каждой возрастной группы размещены «Почтовые ящики», информация из которых вынимается и фиксируется у редактора 1 раз в 2 недели
Литературные источники
1. Работа ДОУ с семьей: Методические рекомендации. –М. : ТЦ Сфера, 2008.- 112с. (Серия «Библиотека руководителя ДОУ»)
2. Доронова, учреждение и семья – единое пространство развития: методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений / , , . – М. : ЛИНКА – ПРЕСС, 2001
3. , Куликова педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М. : Издательский центр «Академия», 2000. – С. 351-361.
4. Интернет – ресурсы *****@***ru или nsportal. ru
