Рабочая учебная программа по химии для 9 класса на уровне основного общего образования (стр. 3 )

Типы химических связей и типы кристаллических решеток. Взаимосвязь строения и свойств веществ.

Классификация химических реакций по различным признакам (число и состав реагирующих и образующихся веществ; тепловой эффект; использование катализатора; направление; изменение степеней окисления атомов).

Простые и сложные вещества. Металлы и неметаллы. Генетические ряды металла, неметалла и переходного металла. Оксиды (основные, амфотерные и кислотные), гидроксиды (основания, амфотерные гидроксиды и кислоты) и соли: состав, классификация и общие химические свойства в свете теории электролитической диссоциации и представлений о процессах окисления-восстановления.

Контроль знаний, умений, навыков

Контроль за уровнем знаний учащихся предусматривает проведение лабораторных, практических, самостоятельных, тестовых и контрольных работ.

Контрольных работ - 4: контрольная работа №1 по теме «Металлы»; контрольная работа №2 - «Неметаллы», контрольная работа №3 - «Первоначальные представления об органических веществах», контрольная работа №4 - за курс основной школы.

Кроме вышеперечисленных основных форм контроля

проводятся текущие самостоятельные работы в рамках каждой темы в виде фрагмента урока

Тематическое планирование

№№п/п урока	Тема урока		Цели	Знать и уметь ученик
Повторение курса 8 кл. 4 ч.
1	Характеристика хим. элемента		Уметь характеризовать элемент по положению в периодической таблице	Знать характеристику элемента
2	Строение атома химического элемента		Вспомнить строение атома по Резерфорду	Знать строение атома
3	Амфотерные оксиды и гидроксиды		Ознакомиться с амфотерностью элементов	Знать взаимодействие амфотерных соединений с кислотами и основаниями
4	Периодический закон и система элементов		Повторить периодический закон	Знать формулировку пер. закона и строение
Тема: Металлы. 15 ч.
5	Положение металлов в периодической системе. Физические свойства		Ознакомиться с положением металлов в периодической системе и их физ. свойствами	Знать металлическую связь и мет. кристаллическую решетку. Знать свойства мет. на основе положения в электрохим. ряду
6	Химические свойства металлов		Ознакомиться с химическими свойствами металлов	Знать свойства мет. на основе положения в электрохим. ряду
7	Общее понятие о коррозии		Ознакомиться с коррозией металлов и её видами	Знать сущность коррозии, химическую и электрохимическую коррозию
8	Сплавы		Ознакомиться со сплавами и их свойствами	Знать характеристику сплавов, их свойства и значение
9	Металлы в природе и способы получения		Ознакомиться со способами получения металлов в химии	Знать о металлургии и их способах
10	Характеристика элементов 1 группы главной подгруппы		Ознакомиться со щелочными металлами и их свойствами	Знать общую характеристику, строение атома, свойства и соединения щелочных металлов
11	Соединения щелочных металлов		Ознакомиться с важнейшими соединениями щелочных металлов	Знать о щелочах и солях щелочных металлов
12	Характеристика металлов 2 группы главной подгруппы.		Ознакомиться с щелочноземельными металлами	Знать щелочноземельные металлы и их применение
13	Соединения щелочнозем. металлов		Ознакомиться с важнейшими соед щелочнозем. металлов	Знать соединения щелочнозем. металлов, оксиды, гидроксиды. соли
14	Алюминий		Ознакомться со свойствами алюминия как амфотерного элемента	Знать физико-химические свойства алюминия
15	Соединения алюминия		Ознакомиться с важнейшими соединениями элемента	Знать амфотерность оксида и гидроксида
16	Железо и его свойства		Ознакомиться со строением атома железа и его свойствами	Знать физические и химические свойства железа
17	Генетические ряды железа 2-3		Ознакомиться с соединениями железа	Знать свойства оксидов и гидроксидов железа
18	Обобщение темы «металлы»		Обобщить знания по теме	Закрепить знания по теме
19	Контрольная работа		Проверить знания по теме	Знать степень усвоения материала
Демонстрации. Образцы щелочных и щелочноземельных металлов. Образцы сплавов. Взаимодействие натрия, лития и кальция с водой. Взаимодействие натрия и магния с кислородом. Взаимодействие металлов с неметаллами. Получение гидроксидов железа (II) и (III). Лабораторные опыты. 2. Ознакомление с образцами металлов. 3. Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей. 4. Ознакомление с образцами природных соединений: а) натрия; б) кальция; в) алюминия; г) железа. 5. Получение гидроксида алюминия и его взаимодействие с растворами кислот и щелочей. 6. Качественные реакции на ионы Fe2+ и Fe3+.
Тема : «Неметаллы» 24ч.
20	Общая характеристика неметаллов		Ознакомиться с положением неметаллов в периодической системе	Знать строение атомов и аллотропию кислорода
21	Общая характеристика галогенов		Ознакомиться с положением галогенов в период. системе	Знать строение атомов и свойства галогенов
22	Соединения галогенов		Ознакомиться с важнейшими соединениями галогенов	Знать хлороводород, соляную кислоту и хлориды
23	Сера, оксиды серы		Ознакомиться с серой и её свойствами, сернистым газом и серным ангидридом	Знать строение атома и аллотропные видоизменения серы, кислотный характер оксидов серы
24	Серная кислота		Ознакомиться с серной кислотой и её солями	Знать серную кислоту в свете ТЭД и ОВР
25	Азот		Ознакомиться с азотом и его свойствами	Знать строение атома и молекулы
26	Аммиак		Ознакомиться с аммиаком	Знать строение молекулы, свойства, свойства, собирание
27	Соли аммония		Ознакомиться с важнейшими солями аммония	Знать состав солей, их получение и применение
28	Кислородные соединения азота
29	Азотная кислота		Ознакомиться с свойствами азотной кислоты	Знать состав и свойства как сильнейшего окислителя
30	Нитраты		Ознакомиться с свойствами нитратов	Знать качественную реакцию нитратов и нитритов
31	Фосфор		Ознакомиться с аллотропными видоизменениями	Знать строение атома и свойства
32	Соединения фосфора		Ознакомиться с важнейшими соединениями фосфора	Знать оксиды, кислоты, соли
33	Углерод		Ознакомиться с положением углерода в периодической системе	Знать строение атома и свойства
34	Оксиды углерода		Ознакомиться с оксидами и их свойствами	Знать строение молекул и свойства оксидов углерода
35	Угольная кислота и карбонаты		Ознакомиться с важнейшими карбонатами	Знать строение молекул и свойства оксидов углерода
36	Практ. работа. Получение оксида углерода и распознавание карбонатов
37	Минеральные удобрения
38	Кремний		Ознакомиться с кремнием как элементом подгруппы углерода	Знать строение атома, свойства и аллотропию
39	Соединения кремния
40	Силикатная промышленность		Ознакомиться с производством продуктов силикатной промышленности	Знать стекло, цемент, керамику
41	Обобщение темы		Закрепить знания по теме	Знать степень усвоения знаний учащихся
42	Урок - упражнение			Уметь решать задачи
43	Контрольная работа		Проверить знания по теме	Знать степень усвоения темы учащ.
Демонстрации. Образцы галогенов — простых веществ. Взаимодействие галогенов с натрием, алюминием. Вытеснение хлором брома или иода из растворов их солей. Взаимодействие серы с металлами, водородом и кислородом. Взаимодействие концентрированной азотной кислоты с медью. Поглощение углем растворенных веществ или газов. Восстановление меди из ее оксида углем. Образцы природных соединений хлора, серы, фосфора, углерода, кремния. Образцы важнейших для народного хозяйства сульфатов, нитратов, карбонатов, фосфатов. Образцы стекла, керамики, цемента. Лабораторные опыты. 7. Качественная реакция на хлорид-ион. 8. Качественная реакция на сульфат-ион. 9. Распознавание солей аммония. 10. Получение углекислого газа и его распознавание. 11. Качественная реакция на карбонат-ион. 12. Ознакомление с природными силикатами. 13. Ознакомление с продукцией силикатной промышленности.
Практикум по неорганической химии. 5 ч.
44	Получение амфотерного гидроксида и изучение его свойств		Ознакомиться со способами получения амф. гидроксидов	Знать свойства растворения в кислотах и основаниях
45	Получение аммиака		Ознакомиться с лабораторным способом получения аммиака	Знать основные свойства аммиака и способы собирания
46	Решение экспериментальных задач		Ознакомиться с качественными реакциями на анионы	Знать определение хлоридов, сульфатов, фосфатов
47	Решение экспериментальных задач		Ознакомиться с качественными реакциями на катионы	Знать определение нитратов и катионов металлов
48	Осуществление генетических превращений		Ознакомиться с способами перехода от одного соединения к другому	Знать генетические ряды
Тема: «Органические вещества» (12 часов)
49	Предмет органической химии		Ознакомиться с органической химией	Знать соединения углерода, строение атома углерода
50	Алканы		Ознакомиться с основными представителями алканов	Знать свойства, гомологическ. ряд, классификацию, свойства
51	Алкены		Ознакомиться с основными представителями алкенов
52	Спирты		Ознакомиться со спиртами, строением, свойствами	Знать этанол, метанол.
53	Окисление альдегида в кислоту		Ознакомиться со строением альдегидов и кислот	Знать определения и свойства
54	Жиры и сложные эфиры		Ознакомиться со сложными эфирами и жирами	Знать определения и их свойства
55	Аминокислоты		Ознакомиться со строением аминокислот	Знать свойства, взаимодействие с кислотами и основаниями
56	Белки		Ознакомиться с полимерными белками	Знать строение, структуру, цветные реакции
57	Углеводы		Ознакомиться с классификацией углеводов.	Знать представителей углеводов
58	Полимеры		Ознакомиться с полимерными веществами	Знать полимеризацию и поликонденсацию
59	Решение экспериментальных задач		Ознакомиться с качественными реакциями органических веществ	Уметь определять органические вещества - спирты, альдегиды и кислоты
60	Контрольная работа		Проверить знания по теме	Знать степень усвоения темы учащ.
Демонстрации. Модели молекул метана и других углеводородов. Взаимодействие этилена с бромной водой и раствором перманганата калия. Образцы этанола и глицерина. Качественная реакция на многоатомные спирты. Получение уксусно-этилового эфира. Омыление жира. Взаимодействие глюкозы с аммиачным раствором оксида серебра. Качественная реакция на крахмал. Доказательство наличия функциональных групп в растворах аминокислот. Горение белков (шерсти или птичьих перьев). Цветные реакции белков. Лабораторные опыты. 14. Изготовление моделей молекул углеводородов. 15. Свойства глицерина. 16. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) без нагревания и при нагревании. 17. Взаимодействие крахмала с иодом. Тема: «Обобщение знаний за курс основной школы» (8 часов)
61	Периодический закон и периодическая система		Повторить формулировку и систему	Знать современную формулировку и строение периодической системы
62	Строение вещества		Повторить виды связей кристаллических решеток	Знать схемы образования химических связей и типы кристалличес- ких решеток
63	Химические реакции		Повторить типы химических реакций	Знать классификацию и определения типов химической реакции
64 -65	Классы химических реакций		Повторить типы простых и сложных веществ.	Знать определения кислот, сложных веществ.
66	Итоговая контр. работа		Проверить степень усвоения неор. химии обучающ.
67-68	Резерв 2 часа.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ