Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Московская государственная академия ветеринарной медицины
и биотехнологии - МВА имени »
Факультет Товароведения и экспертизы сырья животного происхождения
Утверждаю
Проректор по учебной работе,
член-корреспондент РАН, профессор
« ___ » _________________ 2016
Кафедра крупного животноводства и механизации
Рабочая программа
по дисциплине «Электротехника»
на 2016…2017 учебный год
по специальности 19.03.03 «Продукты питания животного происхождения»
Квалификация (Степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения очная
для студентов 1 курса факультета «Товароведение и экспертиза сырья животного происхождения».
Составлена на основании примерной программы дисциплины: «Общая электротехника и электроника».
Курс лекций читают: профессор
Лабораторно-практические занятия ведут: профессор , уч. мастер А
Рассмотрено: Одобрено:
на заседании кафедры декан факультета ТЭС
профессор
« » 2016 г. _______________________
« » 2016 г.
Зав. кафедрой, проф.
_____________________
1. Цель и задачи освоения дисциплины.
Целью изучения дисциплины «Электротехника» является теоретическая и практическая подготовка бакалавров по специальности 260200 «Продукты питания животного происхождения» в области электротехники и электроники в такой степени, чтобы они могли выбирать необходимые электротехнические, электронные, электроизмерительные устройства, уметь их правильно эксплуатировать и составлять совместно с инженерами-электриками технические задания на разработку электрических частей автоматизированных установок для управления производственными процессами. Изучение дисциплины базируется на разделах физики «Электричество и магнетизм», «Колебания и волны», высшей математики (разделы «Дифференциальное и интегральное исчисления», «Векторный анализ») и основы информатики и вычислительной техники (разделы «Вычислительные методы решения дифференциальных уравнений», операции с матрицами).
2. Основными задачами изучения дисциплины являются:
- формирование у студентов минимально необходимых знаний основных электротехнических законов и методов анализа электрических, магнитных и электронных цепей;
- принципов действия, свойств, областей применения и потенциальных возможностей основных электротехнических, электронных устройств и электроизмерительных приборов;
- основ электробезопасности; умения экспериментальным способом и на основе паспортных и каталожных данных определять параметры и характеристики типовых электронных и электротехнических устройств; использовать современные вычислительные средства для анализа состояния и управления электротехническими элементами, устройствами и системами.
3. Требования и компетенции к результатам освоения дисциплины
3.1 Дисциплина направлена на формирование общих и профессиональных компетенций:
ОК-1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК-5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК-6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессионального и личностного развития.
ПК-1. Применять современные технологии при производстве продуктов питания животного происхождения.
ПК-2. Использовать достижения науки в оценке качества продукции из растительного сырья в её сертификации и стандартизации.
ПК-13. Анализировать и планировать технологические процессы производства продуктов питания животного происхождения как объекты управления.
3.2 В результате изучения дисциплины, студент освоивший программу, должен
Знать: - методы преобразования электрической энергии, сущность
физических процессов, происходящих в электрических и магнитных цепях, порядок расчёта их параметров (ПК-3);
- преобразование переменного тока в постоянный (ПК-4);
- усиление и генерирование электрических сигналов (ПК-5).
Уметь: - производить расчёт параметров электрических цепей (ПК-6);
- собирать электрические схемы и проверять их работу (ПК-7);
- читать и собирать простейшие схемы с использованием полупроводниковых приборов (ПК-8);
- определять тип микросхем по маркировке (ПК-9).
Понимать:
- принципы работы современных электротехнических и электронных устройств (ПК-10).
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы – 144 часа
№№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Виды учебной работы и трудоемкость в часах | Форма контроля знаний | |||
всего часов | в том числе | ||||||
лекции | практические занятия | самостоятельная работа | |||||
1 | Электрические цепи | 2 | 48 | 6 | 12 | 20 | Экзамен |
2 | Электромагнитные устройства и электрические машины | 2 | 48 | 8 | 12 | 18 | |
3 | Электрические измерения | 2 | 48 | 4 | 12 | 16 | |
Итого | 144 | 18 | 36 | 54 | 36 |
Тематический план лекций
для студентов 1 курса факультета ТЭС по направлению подготовки 19.03.03
«Продукты питания животного происхождения» на 2-й семестр 2016-2017 учебного года по дисциплине «Электротехника»
Начало занятий – с 09.02.2017 по 13.06.2017г.
Экзамены – с 15.06.2017 по 06.07.2017
№ П/П | Наименование темы | Количество часов | Лектор |
1 | Введение. Способы получения электрической энергии. Электроснабжение потребителей. | 2 | Проф. |
2 | Однофазные и трехфазные электрические цепи переменного тока. | 4 | Проф. |
3 | Электрические измерения в цепях постоянного и переменного токов. | 2 | Проф. |
4 | Электрические аппараты и машины: трансформаторы. Асинхронные двигатели. | 4 | Проф. |
5 | Электропривод в основных технологических процессах производства продуктов питания животного происхождения. | 4 | Проф. |
6 | Коммутационные и защитные аппараты. Системы автоматического управления и элементы автоматики. | 2 | Проф. |
Итого | 18 |
Профессор:
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой КжиМ профессор
«01» сентября 2016 года.
Тематический план
лабораторно-практических занятий
для студентов 1 курса факультета ТЭС по направлению подготовки 19.03.03
«Продукты питпния животного происхождения» на 2-й семестр 2014-2015 учебного года по дисциплине «Электротехника»
 |
Начало занятий – с 09.02.2017 по 13.06.2017г.
Экзамены – с 15.06.2017 по 06.07.2017
Профессор :
Учебный мастер:
Примерная тематика самостоятельной работы
Самостоятельные занятия студенты выполняют в аудиториях или вне аудиторий на машинах, оборудовании, макетах или по литературным источникам в зависимости от изучаемой темы. По выполненным работам представляют рефераты и публично защищают их на практических занятиях:
Альтернативная энергетика. Развитие возобновляемых источников энергии на сельхозпредприятиях со специализацией по животноводству; Ресурсосберегающие технологии и технологическое оборудование для переработки продукции животноводства; Энергосберегающие технологии и машины для производства продуктов питания животного происхождения; Энергосберегающие системы микроклимата в животноводстве и птицеводстве; Использование роботизированных систем в технологических процессах.Составной частью самостоятельной работы студентов является также их участие в научных исследованиях, выполняемых по тематике кафедры, и выполнение ими дипломных работ.
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета ТЭС
« » 2016 год
Положение о бально-рейтинговой системе
оценки знаний студентов
Направление подготовки (специальность) 19.03.03
«Продукты питания животного происхождения»
Курс 1, группа 4
Количество кредитов за семестр — 4.
Максимальное количество баллов — 144.
Рейтинг студента по дисциплине складывается из рейтинговых оценок, полученных на всех этапах освоения дисциплины, и представляет собой сумму текущего, рубежного, выходного (экзамена или зачета) и творческого рейтингов.
Текущий рейтинг-Посещаемость занятий. Количество занятий - 27. (лекций-9, ЛПЗ - 18). Максимальное количество баллов - 27 ( 1 балл за одно занятие).
-Текущая успеваемость на занятиях:
выполнение одного ЛПЗ — 2 балла. Защита одного выполненного ЛПЗ на «удовл» - 1 балл, на «хорошо»- 1,5 балла, на «отлично» - 2 балла.
Максимальное количество баллов по текущей успеваемости - 40.
Рубежный рейтингКоличество контрольных работ в семестре - 2.
Каждая выполненная контрольная работа максимально может дать 15 баллов, итого 30 баллов.
Оценка контрольной работы на «удовл» даст 5 баллов, на «хорошо» - 10 баллов, на «отлично» - 15 баллов.
Творческий рейтинг(самостоятельное изучение и освоение дополнительных вопросов дисциплины)
Максимальное количество баллов — 15 ( не более 10% от максимального количества кредитных единиц по дисциплине).
Выходной рейтингКонтроль знаний, умений и навыков (компетенций) формируемых дисциплиной, проводимый в виде зачета или экзамена.
Максимальное количество баллов, которое студент может получить на экзамене, исчисляется арифметически (не более 24 баллов).
Итоговый балл по дисциплине за семестр( текущий рейтинг+ рубежный рейтинг+ выходной рейтинг+ творческий рейтинг+ выходной рейтинг).
В том случае, если студент желает повысить итоговый балл, он может сдавать экзамен по дисциплине. Экзамен может дать максимум 24 балла.
Студенты, набравшие за семестр менее 72 баллов считаются неаттестованными и обязаны повторить курс.
Оценка кредита и баллы проставляются в зачетку согласно таблице:
Система штрафов
Используется для дополнительной мотивации студентов:
-не начисляется балл за непосещение занятий;
-все отработки пропущенных, без уважительной причины занятий, сдача рубежной аттестации и других видов работ позже установленного кафедрой срока оцениваются с коэффициентом 0,5 (полученный балл умножается на 0,5) .
Положение утверждено на заседании кафедры.
Зав. кафедрой, профессор
Ведущий преподаватель
5. Условия реализации рабочей программы дисциплины
Электротехника
5.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории «Электротехника»
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект плакатов «Общая электротехника»;
- модели электрических машин.
Технические средства обучения:
- персональный компьютер;
- комплект лабораторного оборудования ОЭ1-Н-Р
- учебные фильмы на DVD носителе ;
- проектор.
5.2.Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основная литература:
1. Немцов и электроника: Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 480 с.
2. , , и др. Электротехника и электроника: Учебник для СПО/ Под редакцией: – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 368 с.
3. Гальперин и электроника: учебник. – М.: «Форум», 2014. – 479 с.
Дополнительная литература:
4. задачник по электротехнике и электронике: практикум. Учебное пособие для СПО. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 256 с.
5. , Толчеев по электротехнике: Практикум. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 384 с.
6. Синдеев с основами электроники: учебное пособие. – Ростов на Дону: Феникс, 2014. – 407 с.
5.3. Интернет-ресурсы:
7. Федеральный портал Российское образование / Каталог: Предметная область: Профессиональное образование: Образование в области техники и технологий: Электротехника. Режим доступа: http://www. edu. ru
8. Журнал радиоэлектроники (электронный журнал). Режим доступа:
http://jre. cplire. ru\jre\contents. html
9. Новости электротехники (информационно-справочное издание). Режим доступа: http://news. elteh. ru/
10. Электронная электротехническая библиотека. Режим доступа:
http://electrolibrary. info/
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 19.03.03 «Продукты питания животного происхождения», бакалавр.
Автор (ы) профессор
Рецензент (ы) _________________________
Программа одобрена на заседании _Учебно-методической комиссии факультета___________________________________________
(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)
от ___________ года, протокол № ________
