Модульный урок. Фотосинтез, его фазы. Космическая роль растений

Модульный урок.

Фотосинтез, его фазы. Космическая роль растений.

Фотосинтез идет

На свету круглый год Из простых минеральных веществ. Солнце свет свой прольет, Луч на лист упадет, Чтобы всем подарить кислород.

И никак ни поймет

Наш упрямый народ

Что он дышит, ест и живет, Потому что с утра, Лишь приходит пора, Начинает работу листва.

Стр. учеб	№ УЭ	Учебный материал с указанием заданий	Руководство учебным процессом
прилож прилож 128 прилож прилож	1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7	Интегрирующая цель: систематизировать и обобщить знания по теме «Фотосинтез». Знать: роль в изучении процесса фотосинтеза, значение фотосинтеза и космической роли растений; Владеть: представлением об уровне урожая и пути повышения эффективности фотосинтеза; Уметь: применять имеющиеся знания на практике. Входной контроль Цель: определить исходный уровень знаний по теме : «Фотосинтез» Запишите в тетрадь дату и название изучаемой темы 1. Фотосинтез – это … 2. Фотолиз – это … 3. Хлорофилл поглощает из солнечного спектра преимущественно лучи: а) красные; б) сине-фиолетовые; в) красные и сине-фиолетовые; г) зеленые 4. Во время световых реакций фотосинтеза молекулы хлорофилла: а) поглощают кванты светы; б) поглощают кванты света и восстанавливаются, теряя электроны и переходя в возбужденное состояние; в) испускают квант света и окисляются, теряя электроны и переходя в возбужденное состояние; г) поглощают кванты света и окисляются, теряя электроны и переходя в возбужденное состояние. 5. Какие из перечисленных веществ являются аккумуляторами энергии в хлоропласте: а) НАДФ•Н2; б) АТФ; в) ДНК; г) белок Обменяйтесь с соседом тетрадями и проверь выполненные задания вместе с учителем Прочитайте на доске высказывание Послушайте выступление одноклассника об этом выдающемся ученом. Читайте внимательно абзац №1 Продолжите высказывания: а) световая фаза - ;б) световая фаза происходит … Обратите внимание на последствия воздействия фотонов света. Ответь почему НАДФ называют ловушкой ē? Прочитайте 2 абзац Ответь на вопрос. Что такое фотолиз? Фотолиз – это … Н2О→Н++ОН (1)спиши в тетрадь Прочитайте 3 абзац. В каком соединении аккумулируется солнечная энергия? Запиши НАДФ2-+Н+→НАДФ•Н2 (2) Читая абзац, обрати внимание на то, что происходит с оставшимися ионами гидроксила (ОН-) 4ОН-→О2_2Н2О+4ē Ответь на вопрос. Что происходит с электронами? Для этого прочитай абзац№4 Что происходит с энергией этих ē АДФ+Ф→АТФ(3) Сделай вывод о значении световой фазы. Отметь его результативность: 1. 2. 3. Изучи темновую фазу фотосинтеза 1. Название____________ 2. Где происходит ________ 3. Что связывается и что образуется в результате реакции Уравнение синтеза глюкозы запиши в тетрадь (полное и сокращенное). Сделай вывод о значении темновой фазы Д/З §4.3 Индивид. задание: космическая роль растений	Внимательно прочитайте цели урока Работайте самостоятельно в тетради 1 и 2 продолжить ответ 3-5 выбрать правильный ответ Эпиграф на доске Запишите в тетрадь НАДФ+2ē→НАДФ2- Ответ запиши в тетрадь Запиши ур. Ответ запиши в тетрадь Запиши в тетрадь