Ошибки, несоответствия нормам и требованиям | Кабинет: 1. комнатные растения на столах для практических работ; 2. расположение ПСХЭ ; 3. подсветка над доской. Лаборантская: 1. хранение ЛВЖ; 2. заполнение сейфа реактивами; 3. не рационально размещено учебное оборудование и реактивы 4. дверь закрыта сейфом и загроможден выход из лаборантской (должно быть два выхода из лаборантской) 5. отсутствие единого оформления раздаточных и демонстрационных склянок 6. отсутствие в шкафах перечня реактивов 7. хранение органики с неорганикой 8. наличие солей свинца 9. коллекции не подписаны или название одной коллекции разбито на три коробки |
Рекомендации к оформлению интерьера кабинета
В кабинетах следует экспонировать материалы, которые используются повседневно. Постоянную экспозицию составляют таблицы: "Периодическая система химических элементов "; "Растворимость кислот, оснований, солей в воде"; "Электрохимический ряд напряжений металлов", а также портреты ученых-химиков. Все экспонируемые материалы должны быть функционально значимы и видны с каждого рабочего места. Этого я не заметила в кабинете химии. ПСХЭ расположена неудачно, наиболее выгодным будет ее положение на месте экрана.
Рекомендации по организации лаборантской
На все склянки наклеить этикетки (мы это делаем с помощью скотча). Хранить реактивы и растворы в таре без этикеток или с надписями на ней, сделанными карандашом по стеклу, запрещается; если этикетка утеряна, а идентифицировать не представляется возможным, оно подлежит уничтожению. Этикетки на растворах для демонстрации хороши, но с крышек нужно перенести на емкость с реактивом. На внутренней стороне дверцы сейфа нужно привести опись реактивов, утвержденная приказом, с указанием разрешенных для хранения максимальных масс или объемов. Мы опись реактивов прикрепляем также на дверцы каждого шкафа. Рассмотреть этикетки не смогла, т. к. не читаются, но заметила в сейфе серную кислоту, которую хранят в нижних секциях вытяжных шкафов. Еще в сейфе есть склянки без этикеток, что недопустимо. Ящик с ЛВЖ опустить ниже. Ящик д. б. окрашен светлой краской с песком на дне, с отверстиями по 1 см и иметь соответствующие знаки. Должен быть перечень веществ. Основной принцип размещения и хранения учебного оборудования - по видам учебного оборудования, с учетом частоты использования данного учебного оборудования и правил безопасности. Сухие вещества используются редко, поэтому их можно хранить отдельно от растворов. Соли размещают согласно принятой в данном кабинете схеме (по катионам или анионам). В шкаф с раздаточными реактивами для практических работ поместить лотки для каждого вида растворов (очень экономит время при подготовки лабораторных работ). Из шкафа со стеклянной посудой нужно убрать электроприбор. В шкафе с коллекциями для удобства нужно на боковые грани коробок написать названия коллекции. Если коллекция состоит из нескольких коробок название д. б. на каждой коробке.Варианты оформления лаборантской в кабинете химии МОУ СОШ №36 г. Пензы
(зав. кабинетом — )
|
|
Оборудование |
Образцы солей для демонстрации |
|
|
Хранение кислот под вытяжкой | Уголок медицинской помощи |
Сейф 1 ГРУППА №2 и ГРУППА №7 |
Сейф 2 ПРЕКУРСОРЫ |
ШКАФ №1 РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ | |
Лоток для оборудования Штативы для пробирок | Растворы органических соединений |
Пробирки | Растворы неорганических соединений |
Растворы неорганических соединений | Растворы неорганических соединений |
Лабораторные штативы | Ящик с ЛВЖ |
ШКАФ №2 СКЛАД (реактивы храняться в промышленных упаковках) | |
Образцы галогенидов | Vгруппа |
Образцы солей для демонстрации | Металлы |
Соли натрия | Неметаллы |
Соли калия | Соли аммония |
Соли кальция | Соли меди |
Соли магния | Соли алюминия |
Соли железа Fe2+, Fe3+ | Оксиды |
Удобрения | Щелочи |
ШКАФ №3 ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО И ЛАБОРАТОРНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА | |
Прибор для получения газов | Тичельные щипцы |
Воронки | Ложечки для взятия веществ |
Колбы | Пробки |
Химические стаканы | Прибор для демонстрации закона сохранения |
Спиртовки | Фильтры |
Фарфоровые чашки | Ложечки для сжигания веществ |
Пробирки | Тигли, ступки |
ШКАФ №4 |
РАСТВОРЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ И ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА |
ШКАФ №5 |
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ (сухие вещества) |
Шестая группа (кроме прекурсоров) |


Раздаточный материал
Ящик с ЛВЖ

Мойка с доской для сушки химической посуды
Противопожарный уголок


