Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Курский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации».
Медико-фармацевтический колледж.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ФАРМАЦИЯ»
ДНЕВНИК
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

![]()
Студента (ки) курса группы
Ф. И.О.
Наименование базы практики (аптеки)

Заведующий аптеки (директор)
Ф. И.О.
· Вид Наименование практики: Производственная практика по специальности
Срок практики
Прибыл на практику
Выбыл по окончании практики
Заведующий (директор) аптеки
(подпись)
М. П.
Дата « » 200 г.
![]() |
ТАБЕЛЬ ПОСЕЩАЕМОСТИ
Дата | Время с…по… | Участок работы | Подпись руководителя |
Пояснительная записка
Программа производственной практики « Изготовление лекарственных форм» составлена с учетом требований к обязательному минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы по специальности 060301 Фармация, приведенной в Государственном стандарте среднего профессионального образования (2009 год). Практика проводится в течение 3 недель в аптечных учреждениях.
В данной программе рассматриваются все разделы фармацевтической технологии лекарств, особенности изготовления жидких лекарственных форм, внутриаптечных заготовок, твердых, мягких, стерильных и асептически изготовленных лекарственных форм, оформление лекарств к отпуску.
Основными задачами практики являются:
-расширение и углубление основных знаний и умений, полученных
при изучении дисциплины;
-закрепление практических умений и навыков по изготовлению лекарственных форм и оценке их качества;
- формирование профессиональных компетенций;
-закрепление теоретичеких знаний и практических умений и навыков по изготовлению лекарственных форм в условиях производственной деятельности аптеки.
Студенты должны знать:
Способы прописывания рецептов на лекарственные формы, теоретические основы приготовления различных лекарственных форм (твердых, жидких, мягких ,внутриаптечную заготовку).
Теоретические основы асептической работы и методов стерилизации. Технику приготовления стерильных и асептически изготовленных растворов.
Правила приготовления глазных лекарственных форм.
Требования к лекарственным формам для детей, оформление лекарственных форм.
Проверку качества изготовленных лекарственных форм.
Студенты должны уметь:
Проверять дозы ядовитых и сильнодействующих лекарственных средств, корректировать их.
Владеть техникой расчетов.
Владеть навыками работы с массо-измерительными приборами.
Готовить лекарственные формы.
Оформлять лекарственные формы и проверять их качество.
Выписывать паспорта письменного контроля и оформлять оборотную сторону рецепта.
Знать получение и хранение воды очищенной, воды для для инъекций.
Соблюдать санитарный режим. Знать правила хранения лекарственных веществ.
Структура производственной практики:
1 2 3 4 5 6. 7. | Санитарный режим в аптечных предприятиях; знакомство с аппаратурой для получения воды очищенной и воды для инъекций. Изготовление твердых лекарственных форм Изготовление жидких лекарственных форм Изготовление мягких лекарственных форм Изготовление асептических лек. форм Знакомство с правилами хранения в аптеке лек. средств с учетом физико-химических, токсикологических, фармакологических свойств. Внутриаптечная заготовка и фасовка | 1 день 2 дня 5дней 3 дня 2 дня 1 день 1 день |
| Всего: | 15 дней |
День первый – санитарный режим в аптеке, получение воды очищенной и воды для инъекций.
День второй – 2 рецепта - порошки
День третий – 2 рецепта - порошки
День четвертый – 2 рецепта растворы
День пятый – 2 рецепта - неводные растворы
День шестой – 2 рецепта - растворы коллоидные, высокомолекулярные, капли
День седьмой – 2 рецепта-водные извлечения из экстрактов-концентратов
День восьмой. -2рецепта суспензии
День девятый – 2 рецепта - мази
День десятый – 2 рецепта - пасты, линименты
День одиннадцатый –2 рецепта - суппозитории
День двенадцатый – 2 рецепта –глазные капли
День тринадцатый– 1 рецепт-офтальмолог. раствор+1 рецепт- глазная мазь
День четырнадцатый - внутриаптечная заготовка, фасовка
День пятнадцатый - знакомство и описание хранения препаратов с учетом различных свойств.
Содержание программы
1. Санитарный режим в аптечных предприятиях.
Представления | Знания | Умения и навыки | Студент в дневнике должен | Способы |
Инструкция по организации санитарного режима в аптечных предприятиях (приказ МЗ РФ № 000 от 21.10.97г.) | а) Санитарные требования по обработке аптечной посуды, подготовке вспомогательного материала, стерилизацию и хранение тары и вспомогательного материала, требования к личной гигиене сотрудников аптечных учреждений. | Мытьё и обработка посуды новой и бывшей в употреблении, укупорочного материала. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов. Влажная уборка производственных помещений. | Законспектировать «Инструкцию по обработке посуды и вспомогательного материала». Описать метод стерилизации посуды, указав режим стерилизации. Перечислить моющие и дезинфицирующие растворы, применяющиеся для обработки посуды в данной аптеке. Указать порядок контроля качества воды очищенной и воды для инъекций, сроки хранения. Перечислить дезинфицирующие растворы для обработки оборудования и рук персонала, используемые в аптеке + режим стерилизации и сроки хранения вспомогательных материалов, комплекта санитарной одежды. | Вымыть и обработать посуду новую и бывшую в употреблении, посуду из – под мазей, ступки с пестиками, резиновые пробки, пластмассовые крышечки. . В течение рабочего дня провести влажную уборку помещений, ассистентских столов, вертушек. |
2. Изготовление твердых лекарственных форм
Приготовление порошков с красящими, трудноизмельчаемыми, легкораспыляемыми, сильгнодействующими и ядовитыми веществами, использование тритураций. | Теоретические основы изготовления порошков. Общие правила измельчения и смешивания ингредиентов. Особенности приготовления порошков с различными ингредиентами. Оформление к отпуску. Оценка качества приготовленных лекарственных форм. | Владение техникой расчетов. Проверка доз и их корректирование. Приготовление порошков по наиболее сложным прописям. Оформление к отпуску и оценка качества приготовленных лекарственных форм. Оформление ППК и обратной стороны рецепта. | Описать изготовление рецептов на сложные порошки. | Готовить порошки по любым прописям, в том числе затруднительным. Оценивать их качество, оформлять к отпуску. |
3.Изготовление жидких лекарственных форм.
Приготовление растворов в массообъемной концентрации и весовой. | Изготовление растворов массо-объемным методом. Изготовление водных растворов, растворов ВМС, коллоидных неводных растворов на летучих и вязких растворителях; капель для внутреннего и наружного применения. Изготовление суспензий дисперсионным и конденсационным методом; Изготовление настоев и отваров из сырья и экстрактов- концентратов. | Владение техникой расчетов. Проверка доз и их коррекция. Приготовление лекарственных форм по наиболее сложным прописям. Оформление жидких лекарственных форм к отпуску и оценка их качества. Оформление ППК и обратной стороны рецепта. | Описать в дневнике изготовление водных растворов для внутреннего и наружного применения, неводных спиртовых, глицериновых, масляных. Капель на водных и спиртовых растворителях. Суспензий из гидрофильных веществ, суспензий серы, опалесцирующих микстур. Водных извлечений из экстрактов-концентратов жидких и сухих, из растительного сырья. | Готовить любые жидкие лекарственные формы, в т. ч. по затруднительным прописям. Оформлять их к отпуску, оценивать качество. |
4. Изготовление мягких лекарственных форм.
Изготовление гомогенных и гетерогенных мазей Мазей, линиментов, паст.. Изготовление мазей на гидрофильных основах. Изготовление суппозиториев метолом выкатывания. | Классификация мягких лекарственных форм. Основы, используемые для изготовления мягких лекарственных форм. Введение лекарственных веществ в мазевые и суппозиторные основы, в зависимости от свойств препаратов и их количеств. Оформление лекарственных форм к отпуску, оценка их качества. | Введение в мазевые и суппозиторные основы: - веществ, растворимых ни в жирах, ни в воде до 5% и более; - веществ, растворимых в жировой основе до 5% и более; - веществ, растворимых в воде, особые случаи введения препаратов; Владение техникой расчетов суппозиторной основы. Проверка доз в суппозиториях. Оформление лекарственных форм, оценка их качества. Оформление ППК и обратной стороны рецепта. | Описать в дневнике: изготовление разных типов мазей, паст, линиментов, суппозиториев. | Готовить мази, линименты и суппозитории, в том числе и по затруднительным прописям. Оценивать их качество, оформлять к отпуску. |
5. Изготовление стерильных и асептических лек. форм..
Физические и химические методы стерилизации, используемые в данной аптеке. Особенности детских лек. форм, лек. форм с антибиотиками .. | Стерильные растворы. Теоретические основы асептической работы и методов стерилизации. Подготовка вспомогательных материалов и посуды. Получение и хранение воды для инъекций. Требования, предъявляемые к инъекционным растворам. Техника приготовления стерильных и асептических растворов. | Подготовка рабочего места, соблюдение санитарного режима. Проведение расчетов: - количества вещества - количество стерилизатора - количество изотонирующего агента - количество растворителя Фильтрование растворов в больших и малых объемах. Проверка отсутствия механических включений. Укупоривание и оформление к стерилизации. Выбор режима стерилизации в зависимости от объема лекарственной формы и физико- химических свойств препаратов. Оформление к отпуску, оценка качества. Оформление ППК и оборотной стороны рецепта. | Описать в дневнике: Изготовление глазных капель, мазей, офтальмологических растворов. | Знакомство с организацией работы асептического блока. |
6. Изготовление внутриаптечной заготовоки, фасовка.
Номенклатура концентратов и внутриаптечных заготовок. | Сущность массо- объемного метода изготовления растворов. | Проведение расчетов количества растворителя и медикаментов для в/аптечной заготовки. Фильтрование растворов в больших и малых объемах. Фасовка. Оформление. | Описать в дневнике: - изготовление в/аптечной заготовки, - тритурации или полуфабрикатов-1 | Готовить под наблюдением провизора- технолога внутриаптечные заготовки. Уметь фасовать их и оформлять к отпуску. |
7.Ознакомиться с правилами хранения лекарственных средств (Приказ МЗ РФ от 23.08.10 г.)
принципы хранения в аптеке лек. средств. | знать как производится хранение лек. средств ваптеке | Распределить различные лекарств. средства по правилам их хранения | Описать в дневнике хранение лекарст. средств по группам хранения | Особенности хранения готовых лек. форм с четом физико-химических свойств |
ПРИГОТОВЛЕНИЕ ЭКСТЕМПОРАЛЬНЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ
№ п/п | Содержание рецепта, проверка доз, расчеты | Физико-химические свойства | Характеристика лек. формы и технология приготовления, паспорт письменного контроля. | Примечание. |
Темы рефератов для студентов 4 курса
фармацевтического отделения
1. «Современные технологии получения сухих экстрактов и их ассортимент»
(«Новая аптека 2002 г. №4 стр.67-71»). «Номенклатура сухих экстрактов в аптеке».
2. Лекарственные формы Нового поколения – «Система доставки лекарственных веществ». (Новая аптека №7 2002г. стр.67-70, и другая литература).
3. Новые лекарственные формы. (Лекарства продленного действия, местного, локального и т. д.). Характеристика лекарственной формы, фармакологическая группа, применение (с аннотациями – по возможности).
4. Современная номенклатура жидких лекарственных форм из лекарственного растительного сырья заводского изготовления (по видам лекарственных форм - настойки, сиропы, соки свежих растений, новогаленовые препараты).
5. Современная номенклатура детских лекарственных форм заводского изготовления (фармакологическая группа, применение).
6. Новые лекарственные формы на основе лекарственного растительного сырья. (Номенклатура, фармакологические группы и виды лекарственных форм.).
7. Получение микрокапсул. Номенклатура микрокапсулизованных лекарственных форм (по возможности с аннотацией).
8. Лекарства в желатиновых капсулах. Номенклатура, фармакологическая группа, применение.
9. История технологии глазных лекарственных форм. Номенклатура глазных капель заводского изготовления. (Журнал «Фармация» №5, 1999г. стр. 55-57).
10. Разработка технологии изучение глазной мази сульфацила-натрия на основе геля полиэтиленоксида 1500. Номенклатура глазных мазей заводского изготовления. (Журнал «Фармация» №2 1998г., стр. 20-22, №5 2001 г. стр.7-9)
11. Твердые лекарственные формы для глаз. (Гендролис А-Ю. А «Глазные лекарственные формы в фармации» М. Медицина 1988г. стр.58-75.)
12. Биофармацевтические аспекты глазных лекарственных форм. (Гендролис А-Ю. А «Глазные лекарственные в фармации» М. Медицина, 1988г. стр. 78-104.)
а)Основная литература:
б)Дополнительная литература:
1. Государственная Фармакопея СССР / - 11-е изд., доп.-М.:Медицина, Вып.1, 1987; Вып.2, 1990.
2. Краснюк технология: Технология лекарственных форм: Учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / , , ; Под. ред. и .- М: Издательский центр «Академия», 2004.- 464с.
3. Фармацевтическая технология: Учебное пособие. Для учащихся фармацевтических училищ и колледжей / Под ред. .- Ростов н/Д: Феникс,2002.- 544с.
4. Муравьев лекарственных форм: Учебник.- М: Медицина, 1988.- 480с.
5. Приказ МЗ РФ «Об утверждении инструкции по санитарному режиму аптечных организаций (аптек)» № 000 от 21.10.97.
6. Приказ МЗ РФ «О рациональном назначении лекарственных средств, правила выписывания рецепта на них и порядка их отпуска аптечным учреждениям (организациями)» № 000 от 23.08.99.
7. Приказ МЗ РФ «Об утверждении инструкции по изготовлению в аптеках лекарственных форм» № 000 от 21.10.97.
8. , Хоменок к практическим занятиям по технологии лекарств.- М: Медицина, 1984, 352с.
9. Периодические издания: журналы, газеты.
- «Фармация»
- «Новая аптека»
- «Аптекарь»
- «Фармацевтический вестник»
ХАРАКТЕРИСТИКА

![]()
Студента (ки) группы курса

отделения по на базе

с по
1. Работал (ла) по программе или нет
2. Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике

3. Производственная дисциплина и прилежание

4. Внешний вид студента
5. Проявление интереса к специальности
6. Регулярно ли ведет дневник и заполняет минимум практических навыков.
Каким навыкам овладел хорошо
Что не умеет делать или делает плохо?

7. Умеет ли заполнять документацию, выписывать рецепты

8. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, честность, инициатива, уравновешенность, выдержка, отношения в коллективе
9. Деонтологические навыки, участие в санпросвет работе

10. Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики
11. Практику прошел с оценкой
(отлично, хорошо, удовлетвор., плохо)
12. Заключение о готовности к самостоятельной работе (после окончания преддипломной
практики)
Зав. аптекой
Методический руководитель
М. П.



