Примерная тематика рефератов для поступления в магистратуру по направлению «Педагогика» профиль «Социальная педагогика»
1. Социально-педагогическая деятельность с неблагополучной семьей.
2. Система деятельности социального педагога детского дома.
3. Содержание деятельности социального педагога социального приюта.
4. Формы и методы социально-педагогической деятельности по профилактике подростковой агрессии.
5. Патронатное воспитание как форма семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
6. Социально-педагогическая деятельность с безнадзорными детьми в условиях средней общеобразовательной школы.
7. Формы и методы профессионального сотрудничества социального педагога с классным руководителем общеобразовательной школы.
8. Реализация охранно-защитной функции социального педагога общеобразовательного учреждения.
9. Реализация психотерапевтической функции социального педагога общеобразовательной школы.
10. Методика работы социального педагога реабилитационного центра с детьми с ограниченными возможностями.
11. Социально-педагогические условия профилактики беспризорности среди детей и подростков в условиях общеобразовательной школы.
12. Социально-педагогические условия профилактики безнадзорности среди детей и подростков в условиях общеобразовательной школы.
13. Содержание социально-педагогической деятельности по содействию профессионального самоопределения воспитанников детского дома.
14. Совместная деятельность социального педагога и психолога общеобразовательной школы по преодолению школьной дезадаптации.
15. Социально-педагогические условия формирования качеств социально зрелой личности школьника.
16. Методика работы социального педагога общеобразовательной школы по профилактике аддиктивного поведения подростков.
17. Патронаж как форма работы социального педагога общеобразовательной школы с неблагополучной (пьющей) семьей.
18. Совместная деятельность социального педагога общеобразовательной школы с инспектором ОДН по профилактике девиантного и деликвентного поведения подростков.
19. Содержание деятельности социального педагога общеобразовательной школы по профилактике девиантного материнства среди девушек.
20. Формы и методы социально-педагогической деятельности по приобщению девочек-подростков к нравственно-культурным нормам.
