Рабочая программа (стр. 2 )

-  тöдмасьны чужан да сылы рöдвуж кывъяслöн историяöн; шыкуд, кыввор, грамматика нормаясöн, нормаяс сöвмöмöн, вежсьöмöн;

-  бура тöдмасьны кыв туялöмын öнiя кадся вермöмъясöн;

-  кужны корсьны туялан темаысь теория подулалан выль фактическöй материал;

-  кужны чукöртöм фактическöй материалсö классифицируйтны да систематизируйтны;

-  теория уджъяс вылö мыджсьöмöн да лингвистика туялöмын уна сикас методъясöн да принципъясöн вöдитчöмöн тыр-бура анализируйтны сiйöс;

-  кужны вöчны частнöй да öтувтана (обобщающöй) кывкöртöдъяс да с. в.

Спецсеминар курс топыда йитчöма мукöд велöдан дисциплинаясöн, медводз, дерт, тайö коми кыв велöдан дисциплинаяс (коми кывлöн фонетика, лексикология, морфемика, кывартмöм, морфология, диалектология, синтаксис, коми кывлöн история, гижöд кывлöн история, рöдвуж кывъяс – фин, коми-перым, удмурт да с. в., коми да роч кывъяс орччöдан грамматика, фин-угор кывъяс орччöдан грамматика, стилистика да сёрни культура, коми кыв велöдан методика да с. в. курсъяс вылö). Но коми материал туялiгöн-видлалiгöн студентъяслы тöд вылö быть ковмас босьтны теория выль уджъяс и мукöд кывъяс серти (шуам, роч либö рöдвуж – коми-перым, удмурт да с. в.). Мöд-кö, öнiя кадö наука удж нуöдiгöн быть колö кужны корсьны информациясö и электроннöй носительяс вылысь (электроннöй энциклопедияяс, библиотекаяс, каталогъяс, Интернет), а сiдзкö, спецсеминар топыда йитчöма и сэтшöм дисциплинаöн, кыдзи информатика, а статистика анализ вöчигöн быть ковмас мыджсьыны и математика дисциплина вылö. Мöд кывъясöн, спецсеминар лоö велöдчан процессын став дисциплина öтувтана курсöн, кодлöн шöр могнас лоö велöдны студентъясöс мöвпавны да вöчны кывкöртöдъяс туялöм серти асшöра, систематизируйтны да аддзыны туялан проблема серти системнöй йитöдъяссö быд сфераын.

«Коми грамматикаын тöдчана проблемаяс» спецсеминар курс артмö практическöй занятиеясысь да асшöра уджалöмысь. Сизимöд семестрын пуктыссьö зачет, а кöкъямысöд семестр помын курсöвöй удж гижöм да дорйöм подув вылын пуктыссьö дифференцируйтана зачет (оценка).

ТЕМАТИКАА УДЖТАС

№	Юкöнъяс, тема нимъяс	Велöдан план серти час лыд
Студентъ- яслöн макси- мальнöй нагрузка	Аудиторнöй нагрузка	Асшöра уджалöм
Ставыс	На лыдын
Лекция	Практи- ческöй удж
1.	1 юкöн. Коми кыв тэчассö туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм 1 тема: Фонетика туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм.		24	- -	12 2	12 2
2 тема: Морфемика да кывартмöм туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм			-	2	2
3 тема: Лексика да семантика туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм.			-	2	2
4 тема: Морфология туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм.			-	2	2
5 тема: Синтаксис туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм.			-	2	2
6 тема: Стилистика да кывлысь ставнас системасö туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм			-	2	2
2.	2 юкöн. Коми кыв туялöмын выль теория уджъяс. 1 тема: Фонетика да лексика туялöмын выль уджъясöн тöдмасьöм.		10	- -	6 3	4 2
2 тема. Грамматика да стилистика туялöмын выль уджъясöн тöдмасьöм.			-	3	2
3.	3 юкöн: Наука удж дорйигöн выль технологияясöн вöдитчöм 1 тема: Вомгора наука сёрни дырйи визуальнöй раздаточнöй материалöн вöдитчöм.		16	- -	8 2	8 2
2 тема: Вомгора наука сёрни дырйи электроннöй презентацияöн вöдитчöм.			-	3	3
3 тема: Гижöда наука уджö таблицаяс да мукöд графическöй серпасъяс пыртöм.				3	3
	Курсöвöй уджъяс дорйöм.		10	-	6	4
	Итого:		60	-	32	28

«Коми грамматикаын тöдчана проблемаяс» спецсеминар курслöн пытшкöсса содержание

1 юкöн: Коми кыв тэчассöтуялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм

1 тема: Фонетика туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм.

Студентлы колö тöдны акустика, дистрибуция, изолируйтöм, позиционно-морфематическöй да с. в. методъяс йылысь.

Студентлы колö кужны вöдитчыны ас курсöвöй уджын тайö методъяснас.

Асшöра велöдöм вылö:

- индöм литература вылö мыджсьöмöн вöчны доклад фонетика туялöмын методъяс йылысь

Докладöн студентъяс сёрнитöны семинар вылын и гöгöрвоöдöны, кыдзи наöн позьö вöдитчыны курсöвöй удж гижигöн.

Тема серти быть колана литература:

- Пунегова, Г. В., Чуяшкова, удж подувъяс: Уч.-метод. пособие / , . – Сыктывкар: Сыктывкарский гос. ун-т, 2004. - 64 с.

- Кузнецов, исследование. Методика проведения и оформление / . – М.: Изд.-торг. Корпорация «Дашков и К», 2004. – С. 8-70.

Тема серти содтöд литература:

- Кодухов, науки и методы лингвистического исследования / // Вопросы общего языкознания. – Л., 1967. – С.127-153.

- Тарланов, и методы лингвистического анализа / . - М., 1997. - 226 с.

- Теория языка, методы его исследования и преподавания. - Л., 1981.- 289 с.

- Проблемы и методы экспериментально-фонетического анализа речи / , , и др.; Под общ. Ред. , . – Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. – 151 с.

- Бровченко, статистического анализа в фонетических исследованиях: Уч. пособие / , , . – Одесса, 1976. – 100с.

- Степанов, и принципы современной лингвистики / . – М., 2002. – 312 с.

2 тема: Морфемика да кывартмöм туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм.

Студентлы колö тöдны морфемнöй, словообразовательнöй да с. в. методъяс, налысь торъялöм.

Студентлы колö кужны вöдитчыны ас курсöвöй уджын тайö методъяснас.

Асшöра велöдöм вылö:

- индöм литература вылö мыджсьöмöн вöчны доклад фонетика туялöмын методъяс йылысь

Докладöн студентъяс сёрнитöны семинар вылын и гöгöрвоöдöны, кыдзи наöн позьö вöдитчыны курсöвöй удж гижигöн.

Тема серти быть колана литература:

- Пунегова, Г. В., Чуяшкова, удж подувъяс: Уч.-метод. пособие / , . – Сыктывкар: Сыктывкарский гос. ун-т, 2004. - 64 с.

- Кузнецов, исследование. Методика проведения и оформление / . – М.: Изд.-торг. Корпорация «Дашков и К», 2004. – С. 8-70.

Тема серти содтöд литература:

- Кодухов, науки и методы лингвистического исследования / // Вопросы общего языкознания. – Л., 1967. – С.127-153.

- Тарланов, и методы лингвистического анализа / . - М., 1997. - 226 с.

- Теория языка, методы его исследования и преподавания. - Л., 1981.- 289 с.

- Степанов, и принципы современной лингвистики / . – М., 2002. – 312 с.

3 тема: Лексика да семантика туялöмын выль методъясöн, принципъясöн да приемъясöн вöдитчöм.

Студентлы колö тöдны классическöй, лексико-семантическöй чукöръяс серти сикасалана методъяс, компонентнöй анализ, семантическöй поле метод, экспериментальнöй анализ да с. в. методъяс.