КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ЭПОХА ИВАНА ГРОЗНОГО»
ЧАСТЬ А
А1. Годы правления Ивана IV Грозного
1) 1462-1505 гг. 3) 1533-1584 гг.
2) 1505-1533 гг. 4) 1565-1572 гг.
А2. К правлению Ивана IV Грозного имеет отношение факт
1) восстановление хозяйства, разрушенного в период монголо-татарского нашествия
2) окончательное свержение монголо-татарского ига
3) учреждение патриаршества на Руси
4) созыв Стоглавого собора
А3. Собрание представителей всех русских земель в XVI-XVII вв. носило название
1) Верховный тайный совет
2) Стоглавый собор
3) Избранная рада
4) Земский собор
А4. Приказами в России в XV – начале XVIII в. называли
1) высшие законодательные органы
2) органы центрального управления
3) органы местного управления
4) высшие судебные органы
А5. Избранной радой назывался
1) орган власти, собиравший налоги с городских жителей
2) совет, состоявший из приближённых к Ивану IV людей
3) сословно-представительный законодательный орган власти
4) орган, управлявший делами церкви
А6. Какое событие из перечисленных произошло ранее других?
1) взятие Казани войсками Ивана Грозного
2) введение «заповедных лет»
3) присоединение Сибирского ханства
4) учреждение опричнины
А7. Ко времени правления Ивана IV относится событие
1) нашествие крымского хана Девлет-Гирея
2) получение Россией выхода к Чёрному морю
3) деятельность Сергия Радонежского
4) свержение ордынского ига
А8. Результатом внешней политики Ивана IV стало получение
1) территории Восточной Сибири и Дальнего Востока
2) выхода к Балтийскому морю
3) выхода к Азовскому морю
4) Волжского торгового пути
А9. Опричная политика Ивана Грозного способствовала
1) установлению неограниченного царского правления
2) созданию органов сословного представительства
3) принятию законов, ограничивающих власть царя
4) единению и сплочению русского общества
А10. Какое из названных событий произошло в XVI в.?
1) создание «Задонщины»
2) перенос резиденции митрополита из Владимира в Москву
3) возведение Успенского собора во Владимире
4) издание печатной книги «Апостол»
А11. «Домострой», «История о Казанском ханстве», переписка Ивана Грозного с князем Андреем Курбским - эти литературные произведения созданы в
1) XIV в.
2) XV в.
3) XVI в.
4) XVII в.
А12. Мастером пушечного дела был
1) Алексей Адашев
2) Андрей Чохов
3) Андрей Рублёв
4) Андрей Курбский
А13. С именами Феофана Грека, Дионисия связано развитие древнерусской( ого)
1) литературы
2) зодчества
3) летописания
4) иконописи
А14. Сборник житий святых, расписанных по месяцам, составленный митрополитом
Макарием в XVI в.
1) «Домострой»
2) «Стоглав»
3) «Четьи минеи»
4) «3латоструй»
А15. Что привело к ослаблению обороноспособности страны во второй половине
XVI в.?
1) появление конницы
2) создание стрелецкого войска
3) проведение политики опричнины
4) введение всеобщей воинской повинности
ЧАСТЬ В
В1. Расположите в хронологическом порядке следующие названия органов власти (должностных лиц). Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А) Избранная рада
Б) посадник
В) приказы
Г) вече
В2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ПОНЯТИЯ | ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) наместники | 1) служилые люди, входящие в состав постоянного войска |
Б) Избранная рада | 2) представители населения, выбранные на Земский собор |
В) стрельцы | 3) назначаемые великим князем представители центральной власти в отдельных областях России |
4) неформальный кружок реформаторов при царе Иване IV |
В3. Какие события относятся к XVI в.? Укажите два верных события из пяти предложенных.
1) принятие Судебника Ивана IV
2) свержение монголо-татарского ига
3) начало процесса закрепощения крестьян
4) присоединение Западной Сибири к России
5) начало правления династии Романовых в России
В4. Расположите в хронологическом порядке следующие названия исторических документов. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
А) Судебник Ивана III
Б) «Устав» Владимира Мономаха
В) введение заповедных лет
Г) Судебник Ивана IV
В5. Установите соответствие между именами деятелей культуры и созданными ими произведениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ | ПРОИЗВЕДЕНИЯ |
А) Афанасий Никитин | 1) росписи церкви Спаса Преображения в Новгороде Великом |
Б) Андрей Чохов | 2) «Путешествие за три моря» |
В) Феофан Грек | 3) Царь-пушка |
4) «Домострой» |
ЧАСТЬ С
Прочтите отрывок из сочинения историка ёва и выполните задания C1, С2. Используйте в ответах информацию источника, а также знания по курсу истории.
«Кроме обычных сидений великого государя с боярами, бывали ещё чрезвычайные совещания, на которые приглашались высшее духовенство и выборные из других сословий. Эти чрезвычайные бывали обыкновенно по вопросу: начинать или не начинать опасную, тяжёлую войну, причём потребуется долгая и тяжкая служба ратных людей, с другой стороны, потребуются денежные пожертвования с тяглых людей; нужно призвать выборных или сонетных людей из тех и других, изо всех чинов, чтоб сказали свою мысль, и если скажут, что надобно начинать войну, то чтоб после не жаловались, сами наложили на себя тягость. < ... >
Выборные, или сонетные люди, являлись из Москвы и областей, из разных чинов по два человека; из дворян и детей боярских больших городов по два человека, из меньших по человеку, из гостей по три человека, из гостиной и суконной сотен по два, из чёрных сотен и слобод и из городов, из посадов по человеку. Из крестьян выборных не было».
C1. Укажите название «совещаний» выборных людей, о которых говорит историк ёв. Опираясь на знания из курса истории, укажите, в каком году было впервые созвано такое «совещание».
С2. Опираясь на текст отрывка и знания из курса истории, укажите, какие вопросы рассматривались на «совещаниях» выборных людей.
С3. Приведите не менее двух положений, раскрывающих содержание опричной политики Ивана Грозного.
С4. Назовите одно из последствий (итогов) опричнины.
